八年級道德與法治上冊勇?lián)鐣?zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會第2框服務(wù)社會教學(xué)設(shè)計新人教版.docx

服務(wù)社會【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1.樹立服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識，在實(shí)踐中培養(yǎng)親社會行為；2.熱心公益，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會，做一個負(fù)責(zé)任的公民。能力目標(biāo)：1.在積極參與社會公益活動中，提高社會實(shí)踐能力和服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的能力；2.懂得服務(wù)社會需要積極參與社會公益活動，需要熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。知識目標(biāo)：1.理解服務(wù)社會的意義，能夠主動參與服務(wù)社會的；2.掌握服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的做法；3.了解公益活動的具體形式及參加公益活動應(yīng)注意的問題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1.懂得服務(wù)社會的意義；2.掌握服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的做法。難點(diǎn)：日常生活中將服務(wù)社會落實(shí)到實(shí)際行動中?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課第一目: 奉獻(xiàn)助我成長探究一：運(yùn)用你的經(jīng)驗?zāi)銋⒓舆^哪些類似的活動？與同學(xué)分享你的感受。點(diǎn)撥：服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。探究二：讀事跡，談感受事跡1：韓紅：為公益獻(xiàn)身的當(dāng)紅歌手韓紅擔(dān)任了多家公益機(jī)構(gòu)的代言人。她的公益行動遍布全國各地各個領(lǐng)域，從最早的為救助失聰兒童、失學(xué)兒童募款，為西藏兒童教育健康基金會募款，為失明者募款，關(guān)愛艾滋病致孤兒童，擔(dān)任中國青少年發(fā)展基金會希望工程形象代言人。事跡2：倡議保護(hù)大象犀牛并加入中華骨髓庫捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者行列的姚明姚基金是由中國籃球運(yùn)動員姚明發(fā)起，在中國青少年發(fā)展基金會架構(gòu)下設(shè)立的專項慈善公益基金。姚基金致力于助學(xué)興教，促進(jìn)青少年健康與福利等各種社會公益慈善活動。微拓展：公益活動和社會公益基金公益活動是指一定的組織或個人向社會捐贈財物、時間、經(jīng)歷和知識的活動。公益活動包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務(wù)，慈善，社團(tuán)活動，專業(yè)服務(wù)，文化藝術(shù)活動，國際合作等。社會公益基金是指將收益用于指定的社會公益事業(yè)的基金，如福利基金、科技發(fā)展基金、教育發(fā)展基金、文學(xué)獎勵基金等。探究三：退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加有關(guān)環(huán)保公益活動，在他的影響下，身邊越來越多的人參加公益活動。思考：（1）曹師傅的行動為什么能影響周圍人？（2）他的事跡對我們有什么啟示？點(diǎn)撥：（1）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人無一例外地享受著社會所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報社會，為他人和社會提供服務(wù)。（2）只有積極為社會做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價值。探究四：小方參加學(xué)校舉辦的義賣活動，在出售自己的手工作品過程中，由開始的緊張到后來與人交流越來越自然，這次活動既幫助了他人，小方也得到了鍛煉。思考：（1）小方的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受？（2）結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷，談?wù)勀愕氖斋@？點(diǎn)撥：（1）參加“愛心天使”義賣活動，一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自身的價值在奉獻(xiàn)中得到提升；另一方面，我們的行動會吸引眾多關(guān)注的目光，會帶動更多的人與我們同行，這有利于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關(guān)愛的社會大家庭。（2）言之有理即可。知識歸納：我們?yōu)槭裁匆?wù)社會？（為什么說奉獻(xiàn)助我成長？）答：（1）服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價值。 （2）服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力和人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。第二目：奉獻(xiàn)社會我踐行探究一：你參加過哪些類似的活動？遇到過哪些困難？如何克服的？提示：保護(hù)環(huán)境、社區(qū)服務(wù)、車站服務(wù)、公園環(huán)保公益活動、糾正不文明之風(fēng)、拒絕不文明過馬路、志愿者服務(wù)活動等。微拓展：中國青年志愿者協(xié)會成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團(tuán)體 ，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央指導(dǎo)下的，由依法成立的省、自治區(qū)、直轄市青年志愿者組織和全國性的專業(yè)、行業(yè)青年志愿者組織和個人自愿結(jié)成的全國性的非營利性社會組織，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。探究二：閱讀思考：（1）我們可以參加哪些公益活動？（2）我們中學(xué)生怎樣培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神？點(diǎn)撥：聯(lián)系學(xué)生實(shí)際答出形式及要求。知識歸納：如何踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的責(zé)任？答：（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實(shí)際出發(fā)、講求實(shí)際效果。 （2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了奉獻(xiàn)社會能體現(xiàn)人生價值和促進(jìn)我