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文檔簡介

動畫欣賞,同學(xué)們，你能用語言表達(dá)你們剛才看動畫片的心情嗎？,魔,方,快,樂,傳遞快樂球，說出我快樂,游戲規(guī)則：游戲開始時，球從第一個同學(xué)手上傳出，其他同學(xué)邊拍手邊歡呼“傳遞快樂球，說出我快樂”。等到老師喊“?！睍r，球在誰手上，誰就站起來，給大家說一說讓你最快樂的事情。,快樂,快樂的老婆婆,聽故事,從故事中，你得到什么收獲呢？,遇到不好的事情時，往好的地方去想。（換個角度想問題）,想法大變身,我曾為 的事生氣，,當(dāng)時我的想法是：,假如我這樣想：,我覺得很快樂。,我所以特別難過，,煩惱大解除,情景一、小軍的這次英語考試才考了70多分，他的心情很糟糕，害怕媽媽責(zé)罵。情景二、小芳自從參加合唱隊以后，作業(yè)做得很晚，她很苦惱。情景三、小健在玩的時候，王強(qiáng)總是煩著，越想越氣憤。,要求：1、同學(xué)們兩人一組2、自由選擇一個情景設(shè)計對話，一個扮演主人翁，一個扮演他（她）的好朋友。3、在扮演過程中，扮演者理解好情景，積極投入角色，以認(rèn)真的態(tài)度，把情景逼真表現(xiàn)出來。,分享經(jīng)驗，體驗快樂 當(dāng)我們生氣、發(fā)怒或者傷心到忍無可忍的時候，我們又怎樣來調(diào)節(jié)自己的情緒做一個快樂的人？現(xiàn)在請同學(xué)們把你們認(rèn)為最有效的方法寫在卡紙上。,要求：（1）以討論的形式，在小組內(nèi)交流你們快樂的魔方。組長派人用筆寫在所發(fā)的卡片上。（2）老師請代表朗讀自己小組的“快樂魔方”，比一比哪組的“快樂魔方” 更精彩（3）各組組長將寫好的“快樂魔方”上臺貼在“快樂

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