大學(xué)生飲料市場調(diào)查的策劃.doc

大學(xué)生飲料市場調(diào)查的策劃 一活動(dòng)意義如今，飲料在我們生活中隨處可見，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，我國居民對飲料品的消費(fèi)需求日益高漲，并且呈現(xiàn)多元化的趨勢，人們已不再將飲料簡單地定位于解渴的功能。大學(xué)生作為一個(gè)年輕的消費(fèi)群體，在整個(gè)飲料消費(fèi)市場中占有很大一部分的比例，從大多數(shù)的飲料宣傳廣告中我們可以了解到，絕大部分的飲料在推向市場市，都主要是定位在年輕的顧客群體中，因此，只有充分掌握、準(zhǔn)確分析年輕人對飲料品的消費(fèi)態(tài)度方可控制消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣，引導(dǎo)其購買決策，從而提高產(chǎn)品的銷量，擴(kuò)大市場占有率。二活動(dòng)目的（1）了解大學(xué)生的飲用喜好。（2）了解大學(xué)生在選購飲料品牌時(shí)的決定要素。（3）了解各種飲料品牌在大學(xué)生中的認(rèn)知度，并分析不同品牌之間認(rèn)知度差別原因。（4）通過對種種因素的分析，從而幫助企業(yè)有針對性的改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、改變營銷策略，最終擴(kuò)大市場占有率。三調(diào)查過程1、調(diào)查形式：我們制作了上千份針對大學(xué)生對飲料品的消費(fèi)態(tài)度的問卷（附表一），調(diào)查涉及消費(fèi)喜好、購買目的、購買決定因素等若干問題。2、調(diào)查地點(diǎn)：3、調(diào)查對象：4、調(diào)查時(shí)間：12月中下旬。四活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容1、組織本隊(duì)隊(duì)員通過書本、視頻、討論交流和請教老師等方法學(xué)習(xí)市場調(diào)查的基本方法與技巧。2.、組織隊(duì)員共同設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，確定調(diào)查問卷的具體內(nèi)容。3、共同制定詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃，逐步實(shí)施。（一）調(diào)查的內(nèi)容1.調(diào)查對象（1） 被訪人員年齡段在1828歲。（2） 被訪人員完全是隨機(jī)抽取的。（3） 被訪人員有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。2.調(diào)查方法（1）、所有采訪均采用面對面的形式。（2）、采訪后均要進(jìn)行材料整理與總結(jié)。3. 調(diào)查大學(xué)生對飲料類型的喜好4. 調(diào)查大學(xué)生購買飲料目的5. 調(diào)查大學(xué)生購買飲料的最優(yōu)決定因素6. 調(diào)查大學(xué)生的飲用習(xí)慣7. 調(diào)查男女大學(xué)生的飲用態(tài)度差異8. 調(diào)查各飲料品牌在大學(xué)生中的滲透率9.調(diào)查大學(xué)生對品牌認(rèn)知度和廣告效益（二）調(diào)查計(jì)劃 第一站：第二站：第三站：五活動(dòng)總結(jié)1.組織隊(duì)員討論和整理材料，分享活動(dòng)中的所見所聞。2.完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。六預(yù)期效果1. 增加了隊(duì)員之間的溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神。2. 提高了隊(duì)員的實(shí)踐能力，增加了隊(duì)員的見識(shí)和能力。3. 了解和掌握了當(dāng)代大學(xué)生對飲料品的消費(fèi)態(tài)度。附表一 大學(xué)生對飲料品的消費(fèi)態(tài)度的問卷1. 您的性別男 女2. 您喜歡哪種類型的飲料碳酸型 果汁型 冰茶 咖啡 牛奶 瓶裝水 啤酒3. 您的消費(fèi)頻率1瓶/天 2瓶/天 3瓶/天 3瓶/周 4瓶/周 5瓶/周4. 一次購買量 1瓶 2瓶 3瓶 1件 2件5. 您購買飲料的目的解渴 享受味道 營養(yǎng)6. 您購買飲料的最優(yōu)決定因素 味道 價(jià)格 包裝 品牌 滿足度7. 您對品牌認(rèn)知度和廣告效益 可口可樂 百事可樂 統(tǒng)一 康師傅 哇哈哈 8. 飲料種類選擇習(xí)慣 僅限于一種 多種 看到什么就買什么9. 品牌選擇習(xí)慣 多品牌選擇 單品牌選擇 價(jià)格導(dǎo)向 追求方便10.