2019-2020年初中語(yǔ)文九年級(jí)上學(xué)期期末考試試卷(深圳專版)A卷

第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2019 20202019 2020 年初中語(yǔ)文九年級(jí)上學(xué)期期末考試試卷年初中語(yǔ)文九年級(jí)上學(xué)期期末考試試卷 深圳專版深圳專版 A A 卷卷 一 一 語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用 語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 2 分 選出劃線字注音有誤的一項(xiàng) A 犀兕 s 黿鼉 yu n tu 詘 q B 畎畝 qu n 膠鬲 g 拂士 b C 一簞食 d n 蹴爾 ji 不屑 xi D 濠梁 h o 醴泉 l 嚇 h 2 2 分 依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ) 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 地質(zhì)工作是地下情況的調(diào)查研究工作 往往在短時(shí)間內(nèi)不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益 容易被有些領(lǐng)導(dǎo) 凡星期天參加本系統(tǒng)歌詠比賽的同志 調(diào)休一天 混凝土攪拌機(jī)和空氣壓縮機(jī)的吼聲 山谷 A 輕視 一律 震動(dòng) B 忽視 一概 震蕩 C 輕視 一概 震動(dòng) D 忽視 一律 震蕩 3 2 分 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 隨著宜賓 大學(xué)城 的初步建成 對(duì)臨港區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用 B 川航執(zhí)飛的 3U8633 航班迫降成功 機(jī)長(zhǎng)劉傳建被稱為中國(guó)現(xiàn)實(shí)版的 薩利機(jī)長(zhǎng) C 閃送 創(chuàng)立同城速遞新樣本 據(jù)統(tǒng)計(jì) 今年閃送服務(wù)已覆蓋全國(guó)逾 157 座城市以上 D 在學(xué)習(xí)中 我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題 解決問題和分析問題的能力 4 2 分 下列劃線字注音完全正確的一組是 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 汲取 j 詰難 ji 脂粉 zh B 玄虛 xu n 誆騙 ku ng 怡情 d i C 藻飾 z o 狡黠 xi 要訣 ju D 鍥而不舍 q 咬文嚼字 ji o 滯礙 zh 5 2 分 下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是 A 登飛來峰 的作者王安石 是宋代著名的思想家 政治家 文學(xué)家 B 毛澤東的少年時(shí)代 的作者埃德加 斯諾 是美國(guó)記者 作家 C 葉圣陶是現(xiàn)代文學(xué)家 語(yǔ)文教育家 我們學(xué)過他的作品 橋梁遠(yuǎn)景圖 D 欽差大臣 節(jié)選 中眾官員讀了假欽差的信件后 極力為自己開脫 二 二 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 6 8 分 補(bǔ)寫句子 1 急湍甚箭 與朱元思書 2 辛苦遭逢起一經(jīng) 過零丁洋 3 病樹前頭萬木春 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 4 高處不勝寒 水調(diào)歌頭 5 青樹翠蔓 小石潭記 6 氣象萬千 岳陽(yáng)樓記 7 落紅不是無情物 己亥雜詩(shī) 8 直掛云帆濟(jì)滄海 行路難 9 我國(guó)古代詩(shī)人作品風(fēng)格多樣 有杜甫身處茅屋的濟(jì)世情懷 安得廣廈千萬間 陶淵明飲酒 東籬的遐思 采菊東籬下 岑參送別友人的邊塞放歌 紛紛暮雪下轅門 三 三 閱讀理解 閱讀理解 共共 4 4 題 共題 共 7272 分分 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 7 9 分 閱讀文言文 回答問題 得道多助 失道寡助 天時(shí)不如地利 地利不如人和 三里之城 七里之郭 環(huán)而攻之而不勝 夫環(huán)而攻之 必有得天時(shí)者矣 然 而不勝者 是天時(shí)不如地利也 城非不高也 池非不深也 兵革非不堅(jiān)利也 米粟非不多也 委而去之 是地利 不如人和也 故曰 域民不以封疆之界 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) 威天下不以兵革之利 得道者多助 失道者寡助 寡助之至 親戚畔之 多助之至 天下順之 以天下之所順 攻親戚之所畔 故君子有不戰(zhàn) 戰(zhàn)必勝矣 1 下列各組劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是 A 天時(shí)不如地利 自云先世避秦時(shí)亂 B 地利不如人和 至若春和景明 C 環(huán)而攻之而不勝 故君子有不戰(zhàn) 戰(zhàn)必勝矣 D 池非不深也 有良田美池桑竹之屬 2 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子 得道者多助 失道者寡助 3 依據(jù)全文對(duì) 域民不以封疆之界 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) 威天下利不以兵革之 的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 甲 只要有規(guī)定的邊疆界線 有險(xiǎn)要的山河 有強(qiáng)大的武力 就能使人民安居樂業(yè) 鞏固國(guó)防 威懾天下 乙 使人們定居下來保證他們不遷徙 靠劃定邊界是不行的 鞏固國(guó)防靠山河的險(xiǎn)峻是不行的 威懾天下 靠武力強(qiáng)大是不行的 4 結(jié)合上文和下面的 鏈接材料 簡(jiǎn)要說明這兩段文字共同體現(xiàn)了怎樣的思想 鏈接材料 勾踐 說于國(guó)人曰 寡人不知其力之不足也 而又與大國(guó)執(zhí)仇 以暴露百姓之骨于中原 此 則寡人之罪也 寡人請(qǐng)更 于是葬死者 問傷者 養(yǎng)生者 吊有憂 賀有喜 送往者 迎來者 去民之所惡 補(bǔ)民之不足 非其身之所種則不食 非其夫人之所織則不衣 十年不收于國(guó) 民俱有三年之食 國(guó)之父兄請(qǐng) 曰 昔者夫差恥吾君于諸侯之國(guó) 今越國(guó)亦節(jié) 矣 請(qǐng)報(bào)之 果行 國(guó)人皆勸 父勉其子 兄勉其弟 婦勉其夫 曰 孰是君也 而可無死乎 是故敗吳于囿 又?jǐn)≈跊] 又郊敗之 選自 國(guó) 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 語(yǔ) 勾踐滅吳 注釋 勾踐 春秋時(shí)期越國(guó)國(guó)君 他曾被吳王夫差打敗 更 改正 節(jié) 節(jié)制 勸 勉勵(lì) 孰 是君也 而可無死乎 誰有我們這么好的國(guó)君啊 能不為他拼死作戰(zhàn)嗎 囿 古地名 沒 古地名 8 19 分 比較閱讀 甲 乙 兩個(gè)文段 完成小題 甲 親賢臣 遠(yuǎn)小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠(yuǎn)賢臣 此后漢所以傾頹也 先帝在時(shí) 每與臣論此 事 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也 侍中 尚書 長(zhǎng)史 參軍 此悉貞良死節(jié)之臣 愿陛下親之信之 則漢室之隆 可計(jì)日而待也 臣本布衣 躬耕于南陽(yáng) 茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 咨臣以當(dāng)世之事 由是感激 遂許先帝以驅(qū)馳 后值傾覆 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 爾來二十有一年矣 選自諸葛亮 出師表 乙 高祖 劉邦 曰 公知其一 未知其二 夫運(yùn)籌帷帳之中 決勝于千里之外 吾不如子房 即張良 鎮(zhèn)國(guó)家 撫百姓 給饋餉 不絕糧道 吾不如蕭何 連百萬之軍 戰(zhàn)必勝 攻必取 吾不如韓信 此三者 皆人 杰也 吾能用之 此吾所以取天下也 項(xiàng)羽有一范增而不能用 此其所以為我擒也 選自 史記 高祖本紀(jì) 1 解釋下列劃線字詞在句中的意思 先帝不以臣卑鄙 給饋餉 不絕糧道 三顧臣于草廬之中 連 百萬之軍 2 下列各組句子劃線詞意思不同的兩組是 當(dāng)世之事 百萬之軍 決勝于千里之外 不求聞達(dá)于諸侯 未知其二 以彰其咎 可計(jì)日而待也 有一范增而不能用 A B 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) C D 3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面兩個(gè)句子 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也 此其所以為我擒也 4 寫出源于選文中的兩個(gè)成語(yǔ) 5 甲 乙兩文都談到了用人的問題 你認(rèn)為諸葛亮和劉邦都強(qiáng)調(diào)了什么 你對(duì)此有何看法 9 24 分 閱讀下文 回答以下小題 神舟 九號(hào)與 天宮 一號(hào)手控交會(huì)對(duì)接成功 中廣網(wǎng)北京 6 月 25 日消息 記者馬藝 吳喆華 據(jù)中國(guó)之聲 新聞縱橫 報(bào)道 經(jīng)歷了自動(dòng)交會(huì)對(duì)接 繞行 地球 100 多圈后 昨天中午 航天員劉旺在景海鵬和劉洋的配合下 精準(zhǔn)操控 神舟 九號(hào)飛船 成功實(shí)現(xiàn)了與 天宮 一號(hào)目標(biāo)飛行器的手控交會(huì)對(duì)接 手控對(duì)接任務(wù)前 在組合體 漫步 了近 6 天后 三位航天員暫別 天宮 一號(hào) 上午 11 點(diǎn) 12 分 神舟 九號(hào)成功與 天宮 一號(hào)分離 神舟 九號(hào)自動(dòng)撤離至與 天宮 一號(hào)相對(duì)距離 400 米停泊點(diǎn) 隨后 以均勻的 速度和穩(wěn)定的姿態(tài)向天宮靠近 35 分鐘后 神舟 九號(hào)到達(dá) 140 米停泊點(diǎn) 準(zhǔn)備與 天宮 一號(hào)交會(huì)對(duì)接 12 點(diǎn) 38 分 神舟 九號(hào)飛船轉(zhuǎn)由航天員手動(dòng)控制 中國(guó)航天員第一次手動(dòng)駕駛飛船 進(jìn)行對(duì)接任務(wù) 航天 員劉旺精確操控平衡和姿態(tài)手柄 穩(wěn)穩(wěn)地向 天宮 一號(hào)目標(biāo)飛行器靠了過去 航天員景海鵬 劉洋密切監(jiān)視飛 船儀表參數(shù)和對(duì)接靶標(biāo) 140 米 100 米 50 米 進(jìn)入最后的 30 米 神舟 九號(hào)飛船的速度越來越慢 以不到 0 2 米每秒的相對(duì)速度向 天宮 一號(hào)靠近 最后的距離 似乎顯得特別漫長(zhǎng) 北京航天飛行控制中心大廳的顯示屏幕上 各種數(shù)據(jù)不停地刷新 10 米 5 米 2 米 1 米 就在 神舟 九號(hào)與 天宮 一號(hào)對(duì)接環(huán)接觸的瞬間 圖像微微一顫 飛控大廳爆 發(fā)出熱烈的掌聲 神舟 九號(hào)報(bào)告 長(zhǎng)城報(bào)告 對(duì)接機(jī)構(gòu)捕獲 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 對(duì)接機(jī)構(gòu)捕獲 12 點(diǎn) 48 分 在航天員的精準(zhǔn)操控下 經(jīng)過捕獲 緩沖與校正 拉回 鎖緊等一系列過程 神舟 九號(hào)飛船 與 天宮 一號(hào)目標(biāo)飛行器建立剛性連接 再次形成組合體 神舟 九號(hào)報(bào)告 儀表顯示對(duì)接完成完畢 至此 神舟 九號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)與 天宮 一號(hào)目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接 我國(guó)首次航天員手控交會(huì)對(duì)接取得圓 滿成功 屏幕中 三名航天員的手緊緊握在一起 劉旺緊繃的面部 終于露出笑容 1 請(qǐng)概括這則消息的導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容 2 分析下面句中劃線詞的作用 隨后 以均勻的速度和穩(wěn)定的姿態(tài)向天宮靠近 3 讀文中的畫線語(yǔ)句 體會(huì)詳細(xì)寫出距離數(shù)據(jù)的變化有何作用 4 近幾年來 隨著我國(guó)航天事業(yè)的迅速發(fā)展 航天英雄也成了我們中學(xué)生心中的偶像 請(qǐng)你寫出一位航天 英雄并分別用一句話概括他 她 的事跡 10 20 分 閱讀下面作品 完成題目 選擇 他本在一家外企供職 一次意外 使他的左眼突然失明 為此 他失去了工作 到處求職都因 形象問題 連連碰壁 掙錢養(yǎng)家 的擔(dān)子落在他那 白領(lǐng) 妻子的肩上 妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān) 不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去 他都沒同意 一天晚上 他們?cè)谂P室里吵了起來 妻子嚷 不把你爸送走 咱們就離婚 第二天早飯時(shí) 父親說 有件事我想跟你們商量一下 你們每天上班 兒子又上學(xué) 我一個(gè)在家太冷清 了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人 他一驚 父親昨晚果真聽到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了 可是 爸 他剛要說些挽留的話 妻子瞪著眼在餐 桌下踩了他一腳 他只好又把話咽了回去 第二天 父親就住進(jìn)了老年公寓 星期天 他去看父親 父親問他工作怎么樣 身體好不好 他好像被人打了一記耳光 臉上發(fā)起燒來 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 你別過意不去 我在這里挺好 有吃有住還有得玩 父親看上去很滿足 可眼睛里卻漸漸涌起一層霧 幾天來 他因父親的事寢食難安 挨到星期天 又去看父親 剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無 償捐獻(xiàn)遺體器官的意義 問他們有誰愿捐 很多老人都搖頭 父親站了起來 問了兩個(gè)問題 一是捐給自己的兒 子行不行 二是趁活著捐可不可以 我不怕疼 我也老了 捐出一個(gè)角膜 生活還能自理 可我兒子還年輕 呀 他為這只失明的眼睛 失去了多少工作的機(jī)會(huì) 要是能將我兒子的眼睛治好 我就是死在手術(shù)臺(tái)上 心里也 是甜的 所有人都停止了談笑 把震驚的目光投向老淚縱橫的父親 一股看不見的潮水瞬間將他裹圍 他滿臉淚水 邁著沉重的步子 一步步走到父親身邊 和父親緊緊地抱在一起 父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶 疼愛的 目光像一張網(wǎng) 將他兜頭罩下 他再次哽咽 感受如燈的父愛 在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光 當(dāng)天 他就不顧父親的反對(duì) 把父親接回了家 至于妻子 他已經(jīng)做好最壞的打算 1 第 段中畫橫線句子屬于 描寫 表現(xiàn)了父親 的心理 2 揣摩第 段中畫波浪線的兩句話 回答問題 他只好又把話咽了回去 的根本原因是什么 他已經(jīng)做好的 最壞的打算 是什么 3 第 段中作者把 比喻為 潮水 這個(gè)比喻形象地表現(xiàn)了 4 從全文看 父親的 選擇 在文中具體指的是什么 5 你對(duì)文中人物有什么評(píng)價(jià) 請(qǐng)任選其中一個(gè)人物談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由 不少于 20 字 四 四 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 11 3 分 根據(jù)提示填空 格列佛游記 中 小人國(guó)里有一種很奇特的風(fēng)俗 即國(guó)王用 的方法來選拔官吏 水滸傳 中 浮浪破落子弟高俅因會(huì) 而被皇帝看中提升為殿帥府太尉 這兩個(gè)情節(jié)都極具諷刺意味 反映了 五 五 寫作題寫作題 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 12 5 分 作文 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 很多看似很平常的生活情景 我們?cè)趽碛袝r(shí)總會(huì)忽略或視而不見 或者認(rèn)為理所當(dāng)然 而一旦成為往事 或 失去 就會(huì)覺得格外清晰 分外美好而加倍珍惜 請(qǐng)以 當(dāng)時(shí)只道是尋常 為題寫一篇作文 要求 說真話 敘真事 抒真情 文中不要出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實(shí)姓名 校名 人名 卷面整潔 不少于 600 字 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用 語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 6 1