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第 1 頁 共 8 頁 美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計 4 4 認(rèn)識本課生字 能正確讀寫詞語 有感情朗讀課語文 背誦自己喜歡的段落 了解小興嶺美麗的景物和豐富的物產(chǎn) 激發(fā) 熱愛祖國大好河山的思想感情 體會作者準(zhǔn)確 生動的語言 學(xué)習(xí)作者抓住 景物特點觀察事物的方法 理解課文內(nèi)容 了解小興安嶺的美與豐富的 物產(chǎn) 體會用詞的準(zhǔn)確與生動 三課時 收集小興安嶺的資料 結(jié)合學(xué)生實際制定 學(xué)法指導(dǎo) 打印下來 準(zhǔn)備練習(xí)紙 到電教室上課 投影 錄音機(jī) 錄音帶 第一課時后指導(dǎo)學(xué)生表演和收集摘錄資料 收集小興安嶺的資料 準(zhǔn)備實物 準(zhǔn)備表演 第 2 頁 共 8 頁 觀察學(xué)校附近的景物 第一課時 教學(xué)要點 讀準(zhǔn)生字詞 正確流利朗讀課文 了解課文的主要內(nèi)容和 總 分 總 的結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)第一 六自然段 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入揭題 投影顯示圖片 簡介小興安嶺 板書課題 問 小興安嶺最大的特點是什么 二 初讀課文 學(xué)習(xí)生字詞 聽課文錄音 說說課文主要寫了什么 拼讀生字詞 說說哪些詞的意思你明白了 自由讀課文 說說你喜歡哪個季節(jié)的景色 齊讀課文 想想 課文按什么順序?qū)懙?三 講讀課文一 六自然段 默讀第一自然段 這段主要寫了什么 指導(dǎo)理解詞句和朗讀 小結(jié) 這段總起 過渡 接下來寫了小興安嶺的春景 夏景 秋景和冬景 齊讀最后一段 這段主要寫了什么 第 3 頁 共 8 頁 指導(dǎo)理解詞句和朗讀 小結(jié) 這段總結(jié) 總結(jié) 課文是按總 分 總這樣的順序?qū)懙?首先寫了小興安嶺樹木多 再寫春 夏 秋 冬的景 色 最后點明它的美麗 富饒 四 布置自學(xué) 四小組各選一段進(jìn)行學(xué)習(xí) 組長組織好組員進(jìn)行 朗讀 背誦 表演 制作 繪畫等 還可以請教老師 第二課時 教學(xué)要點 理解課文 自然段 體會小興安嶺的美 激發(fā)愛祖國的感情 學(xué)習(xí)和理解一些詞句 進(jìn)行語言文字的訓(xùn) 練 在學(xué)習(xí)過程中得到激勵 培養(yǎng)合作的精神 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 課文共有個自然段 首先 寫了小興安嶺 然后 分別寫了小興安嶺的景 景 景和景 最后 寫了小 興安嶺 過渡 小興安嶺是如此美麗 大家想不想更深入 第 4 頁 共 8 頁 細(xì)致地欣賞一番呢 二 四小組匯報各自的學(xué)習(xí)情況 在匯報交流中 學(xué)習(xí) 自然段 一組匯報 春景 一段 小組長說出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 小組朗讀這段 匯報學(xué)習(xí)的字詞句 寫出本段中帶有下面部首的字 并說說怎樣 記憶和區(qū)別 教師點撥 理解 欣賞 的意思并造句 讀這段第一句 比較體會 抽出 和長出有 什么不同 一組表演背誦這段 評議 給 最佳朗誦獎 全班讀 二組匯報 夏景 一段 小組長說出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 聽課文第三段錄音 匯報學(xué)習(xí)的字詞句 摘錄這段的詞句并說說這些詞句用得好在哪里 四字詞 第 5 頁 共 8 頁 動詞 表示顏色的詞 比喻句 二組表演背誦這段 給 最佳表演獎 三組匯報 秋景 一段 小組長說出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 小組讀第三段 匯報自學(xué)的字詞句 找出有關(guān)的資料理解詞語 白樺 櫟樹 紅松 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人參 摘錄詞語并說說用法 表示顏色的 黃 蒼翠 描寫味道的 又酸又甜 又香又脆 鮮嫩 問答 落葉為什么會在林間 飛舞 給出 最佳收集獎 全班齊讀這段 第 6 頁 共 8 頁 四組匯報 冬景 一段 小組長說出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 小組背誦這段 匯報學(xué)習(xí)的字詞句 給多音字組詞 沒 mo mei 藏 cang zang 填空 這段寫到小興安嶺的動物有 你從課文之外知道的還有 填空 再說說用上了括號里的詞語有不什么 不同 好在哪里 紫貂和黑熊躲進(jìn)各自的洞里 黑熊用舌頭舔著自己的腳掌 松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子 還 到枝頭散散步 看看春天是不是來臨 小組表演下雪的情形和幾種動物的姿態(tài) 給出 最佳合作獎 齊讀這段 質(zhì)疑問難 你還有哪些疑問 你還收集到哪些資料想告訴大家 你最喜歡哪個片斷 有感情背誦 學(xué)了這篇課文你有哪些重要的收獲 第 7 頁 共 8 頁 三 總結(jié)全文 小興安嶺春夏秋冬的景色多美啊 它是我們 祖國的一部分 我們祖國還有很多這樣的美麗富饒的 地方 你愿意到這些地方去親眼欣賞美景 并自覺保 護(hù)這些優(yōu)美的環(huán)境 愛惜這些珍貴的資源嗎 這篇課文描寫景物能抓住特點 寫得具體生 動 四 鞏固延伸 朗讀全文 畫一幅圖 五 板書設(shè)計 美麗的小興安嶺 總起 樹木多 春 樹木 積雪 小溪 小鹿 分述 夏 樹木 霧 陽光 草地 秋 樹葉 物產(chǎn) 冬 雪 動物 總結(jié) 美麗 富繞 第三課時 教學(xué)要點 積累優(yōu)美的詞句 運(yùn)用課文的寫作方法描述一處景物 第 8 頁 共 8 頁 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 聽寫課文的一些
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