信息技術調查問卷

蘭州蘭州 6060 中信息技術課程教學調查問卷中信息技術課程教學調查問卷 說明 親愛的同學 歡迎你來到蘭州 60 中 為了能更好的了解你已有的信息技術起點 水平問題 請你真實填寫 以便我們今后教學工作的有效開展 一 單選題 1 完成信息技術課堂作業(yè)能否提高對信息技術學習的興趣 A 非常贊同 B 贊同 C 一般 D 不贊同 E 很不贊同 2 完成信息技術課堂作業(yè)能否更好的鞏固所學知識技能 A 非常贊同 B 贊同 C 一般 D 不贊同 E 很不贊同 3 完成信息技術課堂作業(yè)是否對提高成績 通過考試很有效 A 非常贊同 B 贊同 C 一般 D 不贊同 E 很不贊同 4 完成信息技術課堂作業(yè)能否提高獨立解決問題的能力 A 非常贊同 B 贊同 C 一般 D 不贊同 E 很不贊同 5 完成信息技術課堂作業(yè)是否有助于形成良好的學習習慣 A 非常贊同 B 贊同 C 一般 D 不贊同 E 很不贊同 6 完成信息技術課堂作業(yè)能否促進和其他人的交往 A 非常贊同 B 贊同 C 一般 D 不贊同 E 很不贊同 7 學生瀏覽器的使用情況 A 不會使用瀏覽器瀏覽信息 B 只會使用瀏覽器瀏覽信息 其他都不會 C 會根據需要對瀏覽器進行設置 比如設置代理服務器 主頁等 D 會使用 IE 瀏覽器的收藏夾管理網址 E 能實現各類 文字 圖片 文件 網頁信息的下載保存 8 信息搜索技能情況 A 常常無法找到自己需要的材料 B 用很長時間自己才能需要的網站和網頁 C 能夠快速找到任何需要的信息 如文字資料 圖片等 9 信息處理水平調查 A 能從豐富的信息中評價 篩選 判斷 分類 存儲并表達信息 B 一般能對獲取的信息進行評價 篩選 但總感覺不理想 C 往往感到信息很雜亂 不知如何蹄選 10 信息管理能力情況 A 從來不管理收集到的信息 隨便亂放 B 能夠將收集到的信息放入某個文件夾 但是不分類 C 能夠建立文件夾分類存放收集到的信息 但是不嚴格取名 D 能夠分類存放信息 文件名 見名之義 想找那個文件很快可以找到 11 辦公軟件 word 熟悉使用情況 A 會用 但很少用B 用于打字 但很少進行文字處理 C 經常使用 并對文字進行簡單處理 D 會用 word 進行圖文搭配的材料編寫 12 文字處理技能調查 A 可以進行簡單編輯 如復制 粘貼等 B 可以對文字進行簡單的美化 如字體 段落設置 C 可以進行較復雜的處理和排版 如分欄 圖文混排 懂得頁面設置以及打印 D 會對不同的內容選擇恰當的形式表達 13 數據處理軟件 excel 技能調查 A 僅會運用 Excel 電子表格軟件整理數據 B 不但會整理數據 還掌握了計算 格式設置等基本操作內容 C 基本掌握數據處理的方法 如排序 分類匯總等 D 能夠靈活運用數據處理的方法 處理復雜的項目 14 網頁制作軟件 frontpage 技能調查 A 能利用信息技術課堂課上學習的知識和技術制作完整的靜態(tài)網站 B 只會根據要求制作單個網頁 無法總體設計制作一個靜態(tài)站點 C 能熟練應用多種課內外學到的軟件 獨立制作完整靜態(tài)網站 D 一點都不會 15 問題解決能力的調查 你能根據收集到的信息 綜合主要的思想 對學習和社會生活中的問題形成 新的解決思路 A 非常符合 B 符合 C 有時符合 D 不符合 16 電子郵件使用情況 A 沒有自己的電子郵件地址 B 有自己的電子郵件地址 很少使用電子郵件進行信息交流 C 有自己的電子郵件地址 經常上網打開郵箱收發(fā)電子郵件 D 有自己的電子郵件地下 經常使用 outlook 等工具收發(fā)電子郵件 17 你有使用即時交流軟件嗎 QQ MSN A 有 B 沒有 C 沒聽說過 18 解決信息需求的方式 A 去圖書館借閱書籍 B 課堂學習 與同學 老師交流 C 利用網絡查找 D 根據不同的信息需求 上述方法都用 19 用信息技術知識解決學習 生活的實際問題的必要性 A 有必要 B 沒有必要 C 沒考慮 20 所學到的信息技術知識幫助老師 同學解決生活中的問題的情況 A 做班會課等活動的課件 B 統(tǒng)計校運會等各類比賽的成績和排名 C 其他類作品 D 沒做過 二 問答題 問題 1 你希望老師讓你完成的信息技術課堂作業(yè)是什么樣