高中政治《文化對人的影響》學案1 新人教版必修3

用心 愛心 專心1 文化對人的影響文化對人的影響 學案學案 高考考點 高考考點 1 1 文化對人影響的表現 文化對人影響的表現 2 2 文化對人影響的特點 文化對人影響的特點 3 3 豐富精神世界 促進全面發(fā)展 豐富精神世界 促進全面發(fā)展 自主復習成果展示 本課知識體系 自主復習成果展示 本課知識體系 知識復習過程知識復習過程 知識構建 知識構建 1 1 理解 文化對人影響的表現 理解 文化對人影響的表現 1 1 文化影響著人們的 文化影響著人們的 和和 2 2 文化影響人們的 文化影響人們的 和和 2 2 了解 文化對人的影響的特點有哪些 了解 文化對人的影響的特點有哪些 1 1 文化對人的影響具有 文化對人的影響具有 的特點 一的特點 一 般不是般不是 的 的 2 2 文化對人的交往方式 思維方式 生活方式的 文化對人的交往方式 思維方式 生活方式的 影響是影響是 的 的 是人們文化素養(yǎng)的是人們文化素養(yǎng)的 三觀三觀 一經形成 就具有確定的方向性 對人一經形成 就具有確定的方向性 對人 的綜合素質和終身發(fā)展產生深遠而持久的影響 的綜合素質和終身發(fā)展產生深遠而持久的影響 3 3 說明 文化塑造人生的作用 說明 文化塑造人生的作用 1 1 優(yōu)秀文化能 優(yōu)秀文化能 人人 了文化 文化也在了文化 文化也在 著人 著人 不斷豐富自身的精神世界 是培養(yǎng)健全人格的重 不斷豐富自身的精神世界 是培養(yǎng)健全人格的重 自主自主 合作合作 探究探究 易混易錯點易混易錯點 1 1 文化能夠豐富人的精神世界 文化能夠豐富人的精神世界 2 2 人們文化素養(yǎng)的核心和標志是 人們文化素養(yǎng)的核心和標志是 文化程度 文化程度 3 3 文化是一種社會精神力量 總 文化是一種社會精神力量 總 是對社會的發(fā)展起推動作用 是對社會的發(fā)展起推動作用 用心 愛心 專心2 要途徑 人們對要途徑 人們對 的追求 也是塑造健全人格的追求 也是塑造健全人格 的過程 的過程 2 2 優(yōu)秀文化能 優(yōu)秀文化能 優(yōu)秀文化作品 總能以其優(yōu)秀文化作品 總能以其 使人深 使人深 受震撼 力量的倍增 成為照亮人們心靈的受震撼 力量的倍增 成為照亮人們心靈的 引領人們前進的 引領人們前進的 3 3 優(yōu)秀文化能 優(yōu)秀文化能 人的全面發(fā)展 表現在人的人的全面發(fā)展 表現在人的 等各方面得到全面提高 等各方面得到全面提高 優(yōu)秀文化為人的健康成長優(yōu)秀文化為人的健康成長 提供不可缺少的提供不可缺少的 對促進人的 對促進人的 起著不可替代的作用 起著不可替代的作用 背景 俗話說 背景 俗話說 近朱者赤 近墨近朱者赤 近墨 者黑者黑 辯題 文化對人的全面發(fā)展有著促辯題 文化對人的全面發(fā)展有著促 進作用 因此只要接受文化潛移默進作用 因此只要接受文化潛移默 化的影響 就能使自身得到完善和化的影響 就能使自身得到完善和 發(fā)展 發(fā)展 當堂練習 當堂練習 1 1 讀書可以改變一個人的命運 城市化最關鍵的是人的素質提高和觀念的城市化 讀書可以改變一個人的命運 城市化最關鍵的是人的素質提高和觀念的城市化 我們要通過我們要通過 陽光工程陽光工程 讀書月讀書月 等活動 通過構建等活動 通過構建 學習型家庭學習型家庭 和和 學習型社學習型社 會會 切切實實地使松崗廣大群眾的整體素質有一個質的飛躍 切切實實地使松崗廣大群眾的整體素質有一個質的飛躍 關于文化的作用和意關于文化的作用和意 義 以下說法正確的是義 以下說法正確的是 文化是一種社會重要的物質力量 對社會發(fā)展產生深刻的影響文化是一種社會重要的物質力量 對社會發(fā)展產生深刻的影響 文化的力量 熔鑄文化的力量 熔鑄 在民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 是綜合國力的重要標志在民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 是綜合國力的重要標志 文化不僅影響人們文化不僅影響人們 的交往行為 方式 而且影響人們的實踐活動 認識活動和思維方式的交往行為 方式 而且影響人們的實踐活動 認識活動和思維方式 一定的文化對一定的文化對 社會生產方式有重大影響 對一個人的世界觀 人生觀 價值觀的形成有重大影響社會生產方式有重大影響 對一個人的世界觀 人生觀 價值觀的形成有重大影響 A A B B C C D D 2 2 爆竹聲中一歲除 春風送暖入屠蘇 千門萬戶瞳瞳日 總把新桃換舊符 爆竹聲中一歲除 春風送暖入屠蘇 千門萬戶瞳瞳日 總把新桃換舊符 王安王安 石的這首詩 讓我們感受到厚重的春節(jié)歷史和文化 燃放爆竹是春節(jié)的一個傳統 在石的這首詩 讓我們感受到厚重的春節(jié)歷史和文化 燃放爆竹是春節(jié)的一個傳統 在 解放日報解放日報 和復旦市調中心 神州調查公司合作開展的一個抽樣調查中 和復旦市調中心 神州調查公司合作開展的一個抽樣調查中 41 7 41 7 的被的被 訪者及其家庭有燃放爆竹的習俗 訪者及其家庭有燃放爆竹的習俗 29 1 29 1 的被訪者偶爾燃放煙花爆竹 這表明的被訪者偶爾燃放煙花爆竹 這表明 A A 文化影響人們的交往行為和交往方式 文化影響人們的交往行為和交往方式 B B 文化對人的影響具有潛移默化的特點 文化對人的影響具有潛移默化的特點 C C 文化對人的影響是有形的 強制的 文化對人的影響是有形的 強制的 D D 文化對人的影響是深遠持久的 文化對人的影響是深遠持久的 根據根據 中共中央辦公廳中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于加強青少年學生活動場所建設和管理工國務院辦公廳關于加強青少年學生活動場所建設和管理工 作的通知作的通知 精神 各級人民政府要將面向青少年學生的活動場所和公共文化 體育設精神 各級人民政府要將面向青少年學生的活動場所和公共文化 體育設 施建設納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃 回答施建設納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃 回答 3 3 4 4 題 題 3 3 青少年學生校外活動場所是對青少年學生進行思想政治教育 品德教育 紀律教育 青少年學生校外活動場所是對青少年學生進行思想政治教育 品德教育 紀律教育 用心 愛心 專心3 和法制教育 科普教育 文體活動的重要場地 對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力和法制教育 科普教育 文體活動的重要場地 對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力 等方面都發(fā)揮著重要的作用 這表明等方面都發(fā)揮著重要的作用 這表明 A A 文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 B B 不同地區(qū) 民族具有不同文化 不同地區(qū) 民族具有不同文化 C C 文化對人具有潛移默化的影響 文化對人具有潛移默化的影響 D D 文化對人具有深遠持久的影響 文化對人具有深遠持久的影響 4 4 加強青少年學生活動場所建設和管理工作 是因為 加強青少年學生活動場所建設和管理工作 是因為 A A 文化是一種強大的精神力量 文化是一種強大的精神力量 B B 文化具有非常豐富的形式 文化具有非常豐富的形式 C C 只要將青少年學生活動場所建設和管理得越好 青少年的文化修養(yǎng)就會提高 只要將青少年學生活動場所建設和管理得越好 青少年的文化修養(yǎng)就會提高 D D 精神產品離不開物質載體 精神產品離不開物質載體 閱讀以下圖片 左為閱讀以下圖片 左為 20002000 年悉尼奧運會吉祥物年悉尼奧運會吉祥物 澳利 悉得 米利 這是三個澳澳利 悉得 米利 這是三個澳 洲本土動物 分別代表土地 空氣 和水 中為洲本土動物 分別代表土地 空氣 和水 中為 20042004 年雅典奧運會吉祥物 雅典娜為年雅典奧運會吉祥物 雅典娜為 古希臘神話中的智慧女神 費沃斯是光明與音樂之神 右為古希臘神話中的智慧女神 費沃斯是光明與音樂之神 右為 貝貝貝貝 晶晶晶晶 歡歡歡歡 迎迎迎迎 和和 妮妮妮妮 其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán) 來源于中國遼 其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán) 來源于中國遼 闊的山川大地闊的山川大地 他們的造型融入了魚 大熊貓 奧林匹克圣火 藏羚羊以及燕子的形 他們的造型融入了魚 大熊貓 奧林匹克圣火 藏羚羊以及燕子的形 象 在中國 疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式 當把五個娃娃的名字連在象 在中國 疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式 當把五個娃娃的名字連在 一起 你會讀出北京對世界的盛情邀請一起 你會讀出北京對世界的盛情邀請 北京歡迎您北京歡迎您 福娃代表了夢想以及中國人福娃代表了夢想以及中國人 民的渴望 他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋 森林 火 大地和天空的聯系 其形民的渴望 他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋 森林 火 大地和天空的聯系 其形 象設計應用了中國傳統藝術的表現方式 展現了中國的燦爛文化 象設計應用了中國傳統藝術的表現方式 展現了中國的燦爛文化 回答回答 5 5 6 6 題題 5 20085 2008 年北京奧運會吉祥物公布后 社會反應強烈 雖然褒貶不一 但是 有關廠家 年北京奧運會吉祥物公布后 社會反應強烈 雖然褒貶不一 但是 有關廠家 已經把握商機開始批量生產 投放市場 人們相信 吉祥物將給國際奧委會 奧委會已經把握商機開始批量生產 投放市場 人們相信 吉祥物將給國際奧委會 奧委會 組委會及主辦國帶來巨大的利潤 這表明組委會及主辦國帶來巨大的利潤 這表明 A A 文化是對經濟 政治的反映 文化是對經濟 政治的反映 B B 一定的經濟 政治決定了一定的文 一定的經濟 政治決定了一定的文 化化 C C 一定的文化對經濟有重大的反作用 一定的文化對經濟有重大的反作用 D D 經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎 經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎 6 6 比較三屆奧運會吉祥物及其內涵 它們有著巨大的差異 造成這種巨大差異的原因比較三屆奧運會吉祥物及其內涵 它們有著巨大的差異 造成這種巨大差異的原因 在于 在于 A A 主辦國的自然環(huán)境 社會歷史發(fā)展等沒有任何共同之處 主辦國的自然環(huán)境 社會歷史發(fā)展等沒有任何共同之處 B B 文化是隨著時間的推移不斷創(chuàng)新的 文化是隨著時間的推移不斷創(chuàng)新的 C C 不同的區(qū)域有不同的文化環(huán)境 不同的區(qū)域有不同的文化環(huán)境 D D 主辦奧運會的國家文化沒有共同 主辦奧運會的國家文化沒有共同 之處之處 學后反思 學后反思 用心 愛心 專心4 課后練習課后練習 1 1 0707 海南 中國人待客時海南 中國人待客時 聊備薄酒聊備薄酒 的自謙 可能被外國人誤解為的自謙 可能被外國人誤解為 慢待客人慢待客人 西方人聚餐時各付各的賬 往往被東方人視為吝嗇小氣 東西方用語習慣的不同 常西方人聚餐時各付各的賬 往往被東方人視為吝嗇小氣 東西方用語習慣的不同 常 常產生誤解 鬧出笑話 這說明常產生誤解 鬧出笑話 這說明 A A 文化的差異影響人們之間的交往 文化的差異影響人們之間的交往 B B 文化的差異體現民族文化的優(yōu)劣 文化的差異體現民族文化的優(yōu)劣 c c 文化的差異是不同意識形態(tài)的反映 文化的差異是不同意識形態(tài)的反映 D D 文化的差異是交往不可逾越的障礙 文化的差異是交往不可逾越的障礙 2 2 0808 江蘇 清華大學的江蘇 清華大學的 自強不息 厚德載物自強不息 厚德載物 南京大學的南京大學的 誠樸雄偉 勵學誠樸雄偉 勵學 敦行敦行 北京師范大學的 北京師范大學的 學為人師 行為世范學為人師 行為世范 等校訓影響著一代代莘莘學子 這說等校訓影響著一代代莘莘學子 這說 明優(yōu)秀文化能夠明優(yōu)秀文化能夠 優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 優(yōu)秀文化能增強人的精神力量優(yōu)秀文化能增強人的精神力量 優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展 促進社會的全面發(fā)展促進社會的全面發(fā)展 A A B B C C D D 3 3 讀書可以改變一個人的命運 城市化最關鍵的是人的素質提高和觀念的城市化 讀書可以改變一個人的命運 城市化最關鍵的是人的素質提高和觀念的城市化 我們要通過我們要通過 陽光工程陽光工程 讀書月讀書月 等活動 通過構建等活動 通過構建 學習型家庭學習型家庭 和和 學習型社學習型社 會會 切切實實地使松崗廣大群眾的整體素質有一個質的飛躍 切切實實地使松崗廣大群眾的整體素質有一個質的飛躍 關于文化的作用和意關于文化的作用和意 義 以義 以下 下說 說法 法正 正確 確的 的是 是 文化是一種社會重要的物質力量 對社會發(fā)展產生深刻的影響文化是一種社會重要的物質力量 對社會發(fā)展產生深刻的影響 文化的力量 熔鑄文化的力量 熔鑄 在民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 是綜合國力的重要標志在民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 是綜合國力的重要標志 文化不僅影響人們文化不僅影響人們 的交往行為 方式 而且影響人們的實踐活動 認識活動和思維方式的交往行為 方式 而且影響人們的實踐活動 認識活動和思維方式 一定的文化對一定的文化對 社會生產方式有重大影響 對一個人的世界觀 人生觀 價值觀的形成有重大影響社會生產方式有重大影響 對一個人的世界觀 人生觀 價值觀的形成有重大影響 A A B B C C D D 4 4 2008 江蘇卷 20 清華大學的 自強不息 厚德載物 南京大學的 誠樸雄偉 勵學敦行 北京師范大學的 學為人師 行為世范 等校訓影響著一代代莘莘學子 這說明優(yōu)秀文化能夠 促進社會全面進步 豐富人的精神世界 增強人的精神力量 促進人的全面 發(fā)展 A B c D 5 5 2008 山東卷 19 某校通過舉辦 青春風采 校園文化藝術節(jié) 營造了濃厚的文化 氛圍 陶冶了學生的情姆 這體現的文化生活道理是 A 文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境 B 文化建設是思想道德建設的中 心環(huán)節(jié) C 文化決定人的交往行為和交往方式 D 文化是人類全部精神活動及其產品 用心 愛心 專心5 4 4 材料 材料 H H 企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設 形成了獨特的價值觀念 人才觀念和團隊精企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設 形成了獨特的價值觀念 人才觀念和團隊精 神 提高了員工對企業(yè)的認同感 增強了企業(yè)的凝聚力 有力地支持和保障了企業(yè)發(fā)神 提高了員工對企業(yè)的認同感 增強了企業(yè)的凝聚力 有力地支持和保障了企業(yè)發(fā) 展戰(zhàn)略的實施 展戰(zhàn)略的實施 結合材料 從文化的作用和文化影響的特點 說明企業(yè)重視自身文化建設的意義 結合材料 從文化的作用和文化影響的特點 說明企業(yè)重視自身文化建設的意義 8 8 分分 文化第二課文化第二課 文化對人的影響文化對人的影響 學案答案學案答案 跟蹤練習跟蹤練習 題中的觀點是片面的 題中的觀點是片面的 1 1 文化作為精神力量確實影響著每個人 但文化對人 文化作為精神力量確實影響著每個人 但文化對人 的影響有其兩重性 先進 優(yōu)秀 健康的文化能豐富人的精神世界 增強人的精神力的影響有其兩重性 先進 優(yōu)秀 健康的文化能豐富人的精神世界 增強人的精神力 量 促進人的全面發(fā)展 落后的 腐朽的文化則會阻礙人的全面發(fā)展 量 促進人的全面發(fā)展 落后的 腐朽的文化則會阻礙人的全面發(fā)展 近朱者赤 近朱者赤 近墨者黑近墨者黑 正體現該道理 因此 認為文化對人的全面發(fā)展有著促進作用的觀點是片正體現該道理 因此 認為文化對人的全面發(fā)展有著促進作用的