人音版八年級上學期音樂教學計劃

八年級上冊教學計劃 一 指導思想 1 體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念 以審美體驗為核心 提高學生的審美能力 2 以學生為本的新型教育觀念 為學生提供感受音樂 表現(xiàn)音樂 創(chuàng)造音樂的廣闊天地 3 認真貫徹黨的教育方針和政策 全面推進素質(zhì)教育 努力提高學生的音樂綜合素質(zhì) 培養(yǎng)青少年學 生對音樂藝術的學習興趣 有效的促進學生的藝術修養(yǎng) 與文化學習相輔相成 讓學生成為建設祖 國所需要的合格加特長優(yōu)秀中學生 2 學生基本情況分析 我擔任八年級10個班的音樂課 學生較多 組織教學有一定的困難 但學生們學習音樂的積極性 很高 課堂氣氛比較活躍 這就要求老師注意引導學生 有序活動 保證上課紀律 學生膽子小 缺 乏表演自我的能力 學習習慣也很差 觀念不正確 老師加強引導 3 教材重難點 按單元填寫 第 1 章 七子之歌 重點 歌曲 大海啊故鄉(xiāng) 七子之歌澳門 難點 御風萬里 第 2 章 多彩音樂劇 重點 歌曲 雪絨花 欣賞 回憶 難點 演奏雪絨花片段 第 3 章 雪域天音 重點 獻上最潔白的哈達 欣賞 熱巴舞曲 選段 第 4 章 音詩音畫 重點 歌曲 我的祖國 欣賞 沃爾塔瓦河 第 5 章 國樂飄香 重點 歌曲 彩云追月 紅河谷 難點 欣賞 春江花月夜 第六章 天南地北河南人 重點 歌曲 你家在哪里 欣賞 豫北敘事曲 四 學期教學任務及要求 1 突出音樂學科的特點 把愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義社會教育和活潑樂 觀情緒 集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中 使學生成為四有新人 并使其成為社會主義接班 人和建設者 2 啟迪智慧 陶冶情操 培養(yǎng)審美情趣 使學生身得到健康發(fā)展 3 培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好 掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能 使學生具有認識簡 單樂譜的能力 4 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂 培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感 自信 心 5 初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合 歸納的能力 6 初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品 擴大視野 使學生具有初步的感受音樂 表現(xiàn)音樂的能力 一 唱歌部分 1 緊摳教材 大綱 教唱書本上的歌曲 2 遵循每節(jié)課前先教 10 分鐘樂理 知識 再教唱歌曲 3 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱 再由教師教譜 教 1 2 遍詞 然后學生聽音提高 自學 直到正確為止 4 每學一支歌曲 下一節(jié)課應該進行檢查 讓個別學生起來演唱 若有不正 確的地方師及時進行教正 5 有學習有記載 有學習有測試 使學生真正體會到學習音樂課的意義 二 發(fā)聲訓練部分 在氣息的控制下 逐步擴展高音 運用不同的力度 速度 音色表現(xiàn) 唱 保持音時 聲音要飽滿 學習二聲部合唱 注意音量的均衡 音色的協(xié)調(diào) 三 欣賞部分 結合音樂作品的欣賞 了解一些旋律的初步知識 如旋律進行的方式 特點 和一般的表現(xiàn)意義 以進一步加強情感體驗的能力 五 具體方法措施 1 認真?zhèn)湔n 做好前備 復備工作 為能使學生上好課做好充分的 準備工作 備課時注意與新課標結合 并注意備學生 2 因材施教 對不同的學生要注意采用不同的教學手法 使學生能夠充分發(fā)展 3 設計好每堂課的導入 提高學生的學習興趣 4 課堂形式設計多樣 充滿知識性 趣味性 探索性 挑戰(zhàn)性以及表演性 最大限度的調(diào)動學 生的積極性 并使他們最大限度地學到知識 掌握技能 并注意在課堂上采取一定的形式 培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力 5 積極和其他學科溝通 積極研究學科整合 響應新課標要求 6 多看多聽其他學校的課程 在本校多實施 使學生開闊眼界 教師從中總結經(jīng)驗 7 開展各種各樣的活動 檢驗教學效果并達到鍛煉學生的目的 成立課外活動小組 讓有興趣 學習音樂的學生有學習的機會 多看多聽其他學校的課程 在本校多實施 使學生開闊眼界 六 奮