師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)_1

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) 我鄉(xiāng)這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái) 在縣教育局 教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下 在全體教師的共同努力下 狠 抓師德師風(fēng)建設(shè) 認(rèn)真召開教師個(gè)人自查自糾民主生 活會(huì) 采取形式多樣 內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng) 針 對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改 師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn) 取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展 現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況 總結(jié)如下 一 思想認(rèn)識(shí)在政治思想方面 能堅(jiān)持學(xué) 習(xí) 努力提高自身的思想政治素質(zhì) 學(xué)習(xí) 教育法 教師法 按照 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 嚴(yán)格 要求自己 遵守社會(huì)公德 為教育事業(yè)奮斗終身的 獻(xiàn)身精神 把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè) 看成最高美 德 時(shí)時(shí)激勵(lì)我 工作上勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng) 導(dǎo) 不打折扣 認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù) 并用 學(xué)為人師 行為示范 的要求來(lái)約束自己 做 家長(zhǎng)認(rèn)可 學(xué)生喜歡 學(xué)校放心的 三滿意 教師 在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省 時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要 求 查找不足 努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象 二 學(xué) 習(xí)教育階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下 采取 相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式 學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi) 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 容 除有關(guān)的政治理論外 重點(diǎn)學(xué)習(xí) 教師法 中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn) 等 20XX 年 4 月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動(dòng)員會(huì) 上 把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入 使教師們從思 想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義 切實(shí)提高了思想 道德 作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性 樹立了良好的個(gè)人師德形 象 三 對(duì)照檢查階段對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn) 真學(xué)習(xí) 提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題 找準(zhǔn)主要矛盾 我通過(guò)教師之間的談心 加深對(duì)師德教育 并對(duì)照自 己的過(guò)去 檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處 向老師們暢談 通過(guò)學(xué)校召開的民主生活會(huì)上 開始 自查自我批評(píng) 態(tài)度誠(chéng)實(shí) 也樂(lè)于接受教師們的批評(píng) 認(rèn)真分析問(wèn)題的原因 加以糾正 以便今后工作上的 開展 根據(jù)民主生活會(huì)上老師們的征求意見(jiàn) 我開始 認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料 針對(duì)自己存在的 問(wèn)題進(jìn)行剖析 糾正錯(cuò)誤 明確今后的方向 四 整 改提高階段根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題 針對(duì) 性地采取措施 建立健全有關(guān)的條款 使自己師德師 風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?制度化的軌道 根據(jù)自己在 師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題 熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并 接受教師監(jiān)督檢查 力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到 明顯的改善 使師德師風(fēng) 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn) 也改善了工作 生活 上的缺陷 調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性 五 今 后努力的方向在今后的工作中我一定要以 致富思源 富而思進(jìn) 為動(dòng)力 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 振奮精神 努力完成 本職工作 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí) 切實(shí)提高思想感和工作水 平 二是從嚴(yán)治教 加強(qiáng)自身建設(shè) 進(jìn)行教學(xué)上的改 革 努力教育好我們的學(xué)生 祖國(guó)的花朵 三是振 奮精神 以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè) 1 更新教育觀念 徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為 學(xué)生好的錯(cuò)誤思想 改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度 主 動(dòng) 積極地建立一種民主 平等 和諧的師生關(guān)系 尊重學(xué)生人格 熱愛(ài)學(xué)生 尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生 2 樹立 4 個(gè)意識(shí)樹立 育人先做人 正人先正已 的意識(shí) 要求別人做到自己堅(jiān)決要做到 樹立 學(xué)校 無(wú)小事 事事都育人 教師無(wú)小節(jié) 處處作表率 的 意識(shí) 以教書育人為本職 作學(xué)生 教師的表率 牢 固樹立服務(wù)意識(shí) 憂患意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 增強(qiáng)使命感 緊迫感和危機(jī)感 樹立 主人翁 意識(shí) 以校為家 以教為業(yè) 校興我榮 校衰我恥 3 積極調(diào)整心態(tài) 明確自身的 責(zé) 權(quán) 義 正確處理奉獻(xiàn)與索取 集 體與個(gè)人 名利和道義之間的關(guān)系 以上是我個(gè)人的 學(xué)習(xí)總結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí) 我深知作為人類靈魂的工