研修活動設計方案(模板) (9)

研修活動方案設計 模板 研修主題 背景原因 活動目標 活動步驟 一鑒賞作品的語言 詩歌的語言主要特征有 凝練性 形象性 情感性 跳躍性 鑒賞詩歌的語言主要從這幾 個方面入手 而這幾個方面往往是合為一體的 二 鑒賞作品的表達技巧 表達技巧指詩人在借助語言文字塑造藝術(shù) 形象時 靈活運用一般創(chuàng)作規(guī)則和方法所表現(xiàn) 出來的具體而又特殊的藝術(shù)手段 主要考查藝 術(shù)特色和表現(xiàn)形式 1 抒情方法 抒情方法包括直接抒情 直抒胸臆 和間 接抒情 間接抒情的主要手段有借景或物抒情 借人或物言志 另外還有融情于景 懷古傷今 和即事感懷等 2 表現(xiàn)手法 表現(xiàn)手法可以從三個方面進行把握 1 創(chuàng)作方法 賦 比 興 2 表達方式 記敘 描寫 抒情 議論 3 構(gòu)思技巧 以動寫靜 樂景寫哀 虛實結(jié)合 小中見大 點面結(jié)合 想象聯(lián)想 象征寄托等 在這三個方面中 第三方面為其重點 3 用典 鑒賞詩歌的用典主要明確兩點 1 典故的來源及其含義 2 用典的作用 用典的作用在唐以前詩歌中主 要表現(xiàn)為增加詩歌的容量 使詩典雅耐讀 富 于文采 在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今 詠史言志 4 風格 風格是由創(chuàng)作個性決定的作品在思想與藝 術(shù)上總的特色 風格就大處而言 有浪漫主義 和現(xiàn)實主義之分 從詩詞曲的總體風格來講有 詩莊 詞媚 曲諧 俗 之說 詞又有豪放和 婉約之別 1 不同的風格有不同的特征 浪漫主義 善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求 常用夸張手法 語言熱情奔放 想象瑰麗神奇 代表的詩人有屈原 李白 李賀 蘇軾 龔自 珍等 現(xiàn)實主義 注重按照生活本來的樣了精確細膩 地描寫現(xiàn)實 真實地反映人民的生活與追求 代表的詩人有杜甫 辛棄疾 陸游等 2 許多詩人形成了自己的獨特的風格 蘇軾 辛棄疾 豪放 柳 永 李清照 婉約李 煜 劉禹錫 雋永 謝朓 謝靈運 自然 李 白 清新飄逸 杜甫 沉郁頓挫 屈原 雄渾悲壯 王安石 雄健高峻陶淵明 淡 遠閑靜 王維 恬淡優(yōu)美 王昌齡 雄壯豪邁 李賀 雄 渾奇特 曹操 豪放磅礴 3 不同類型的詩有不同的風格 宮廷詩 纏綿宛轉(zhuǎn) 田園詩 恬淡寧謐山水詩 清新優(yōu)美 邊塞詩 悲涼慷慨 諷喻詩 沉郁激憤詠史詩 雄渾壯闊 5 修辭 主要掌握高考所要求的八種修辭手法 考查的 形式一般是明辨修辭的藝術(shù)手法 分析修辭的 藝術(shù)效果 5 評價作品的思想內(nèi)容 第一 思想感情 考查的主要有三點 1 情感類別 哀怨 激憤 憎惡 憂愁 欣喜 歡快 向往 離愁別恨 懷古傷今等 2 情感載體 楊柳 離別 菊花 傲骨 圓 月 團圓落葉 失意等 3 抒情方法 見前 鑒賞表達技巧部分 第二 內(nèi)容主旨 考查的主要有 1 涉及的文化常識 生活常識 歷史典故 神 話傳說和自然現(xiàn)象 2 某一詩句的大意或內(nèi)涵 3 詩人的思想傾向 政治主張 志向追求 生 活經(jīng)歷等 4 時代背景 社會現(xiàn)實 詩歌表現(xiàn)思想內(nèi)容的形式大致有兩種 一 是借景物抒情 一是借人物言志 律詩 絕句 大多是先描寫景物 后抒發(fā)情懷 詞曲往往是 詠物懷古 即借事物 借人物來表明心志 思 想內(nèi)容也就在抒情言志的詩句里得到集中的體 現(xiàn) 對詩歌思想感情的鑒賞 首先從詩歌的基 本內(nèi)容入手 其次寫出作者在詩歌中所蘊含的 情感 三 總結(jié) 表述 1 靈活運用常見的古詩鑒賞術(shù)語 準確得體地 表述自己 就詩論詩 的心得 寫什么 方面 寫景抒情 詠物言志 情 懷古詠史 即事感懷 邊塞征戰(zhàn) 山水田園 意象 意境 背景 主旨 怎樣寫 方面 浪漫主義 現(xiàn)實主義 詩眼 借景抒情 融情于景 直抒胸臆 虛實相濟 繪形繪聲繪色 動靜結(jié)合 化靜為動 煉字 起承轉(zhuǎn)合 賦比興 夸飾 用典 含蓄 對仗 韻腳 為何寫 方面 抒發(fā) 的思想感情 反 映 的社會現(xiàn)實 表現(xiàn) 的情趣 寄 托 的情懷 如愛慕 愁緒 惆悵 苦悶等 表達 的追求 流露 的傾向 發(fā) 出 的感慨 袒露 的心跡 造就 的情致 2 區(qū)分幾個概念 明確答題的內(nèi)容角度 問 表達方式 則答 敘述 描寫 虛 實 動靜 議論 抒情 鋪陳等 問 修辭手法 則答 所運用的修辭格 問 藝術(shù) 表達 技巧 則答 想像 聯(lián)想 襯托 正襯或反襯 對比 象征 用 典 化用 含蓄蘊藉等 4 答題時 要特別注意以下幾點 一是緊扣要求 不可泛泛而談 二是要點要齊 全 要多角度思考 三是推敲用語 力求用語 準確 簡明 規(guī)范 修辭手法和說明方法在閱讀文中的作用 閱讀 理解 1 排比 反復 強烈的抒發(fā)了 排 比往往給人一氣呵成之感 語言暢達 有氣勢 能增強文章的說服力和感染力 反復強調(diào)某個 意思或突出某種情感 2 反問 使 語氣更加強烈 比一般陳述句 表達的感情更加強烈 比直說意思表達更鮮明 3 比喻 用比喻來描寫事物 可以把事物描寫 的生動形象 具體可感 用來闡述道理 可以把道理闡述的通俗淺顯 易于理解 4 夸張 用來強調(diào)或突出事物某一方面特征 表達某種強烈的思想感情 5 設問 自己回答問題引起讀者的注意和思考 還有對 起強調(diào)作用 6 對偶 使句式更加 語言工整等 1 打比方 使 更加形象生動 語言生動 2 分類別 使對 的說明更加清楚 3 舉例子 使讀者更加相信 4 列數(shù)字 使讀者更加相信 使語言更加準確 5 作比較 通過比較更鮮明的揭示出 6 下定義 對 的解釋更加準確 對事物本質(zhì) 特點的解釋 7 作詮釋 闡明事物的某一特點 也是對 的解釋更加準確 三 詩歌鑒賞答題格式 1 形象 身份 性格 2 詩歌意象 含義 表層含義 深層含義 即 解釋詩句 3 所抒感情 通過什么內(nèi)容 抒發(fā) 寄寓 揭露 什么感情 4 體會意境 客觀形象 主觀感受 交融了什么 意境 5 品味關(guān)鍵詞句 含義 手法 表達作用 句意 文意 主旨情感 6 賞析修辭方法 揭示手法 分析表達作用 句意 文意 主旨情感 7 賞析表達方式 怎樣敘 描寫 敘 描寫 什么 抒什么情 8 賞析表現(xiàn)手法 手法 表達作用 句意 文意 主旨情感 9 概括評價詩歌內(nèi)容 這是一首什么樣的詩 詩歌各句分別寫了什么 通過什么手法 抒發(fā)什 么情感 評價 總分總式 三語文詩歌鑒賞常見意象及其含義 樹木類 黃葉 凋零 成熟 美人遲暮 新陳代謝 綠葉 生命力 希望 活力 松柏 堅挺 傲岸 堅強 生命力 竹 氣節(jié) 積極向上 桐 凄苦 柳 送別 留戀 傷感 春天的美好 花草類 花開 希望 青春 人生的燦爛 花落 凋零 失意 人生事業(yè)的挫折 惜春 對美好事物的留戀追懷 菊 隱逸 高潔 脫俗 梅 傲雪 堅強 不屈不撓 逆境 蘭 高潔 牡丹 富貴 美好 草 生命力強 生生不息 希望 荒涼 偏僻 離恨 身份低微的卑微 禾黍 黍離之悲 國家的昔盛今衰 3 動物類 子規(guī) 悲慘 凄惻 猿猴 哀傷 凄厲 鴻鴿 理想 追求 魚 自由 愜意 孤雁 孤獨 思鄉(xiāng) 思親 音信 消息 鷹 剛勁 自由 人生的搏擊 事業(yè)的成功 狗 雞 生活氣息 田園生活 瘦馬 奔騰 追求 漂泊 烏鴉 小人 俗客庸夫 沙鷗 飄零 傷感 風霜雨雪水云類 江水 時光的流逝 歲月的短暫 綿長的愁苦 歷史的發(fā)展趨勢 煙霧 情感的朦朧慘淡 前途的迷惘渺茫 理 想的落空幻滅 小雨 春景 希望 生機 活力 潛移默化的 教化 暴雨 殘酷 熱情 政治斗爭 掃蕩惡勢力的 力量 蕩滌污穢的力量 春風 曠達 歡愉 希望 東風 春天 美好 西風 落寞 惆悵 衰敗 游子思歸 狂風 作亂 摧毀舊世界的力量 霜 人生易老 社會環(huán)境的惡劣 惡勢力的猖 狂 人生途路的坎坷挫折 雪 純潔 美好 環(huán)境的惡劣 惡勢力的猖狂 露 人生的短促 生命的易逝 云 游子 漂泊 天陰 壓抑 愁苦 寂寞 天晴 歡愉 光明 器物類 玉 高潔 脫俗 珍珠 美麗 無暇 6 其他類 古人 明志 自省 鞭韃 古跡 懷舊 明志 昔盛今衰