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微課腳本設(shè)計(jì)錄制時(shí)間: 2017年 4月17日 微課時(shí)間:5-8分鐘系列名稱本微課名稱數(shù)花生知識(shí)點(diǎn)描述學(xué)會(huì)用不同的方法數(shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)知識(shí)點(diǎn)來源學(xué)科: 數(shù)學(xué) 年級:三 教材: 新北師大 章節(jié):一頁碼:22-23 不是教學(xué)教材知識(shí),自定義: 基礎(chǔ)知識(shí)聽本微課之前需了解的知識(shí): 數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)教學(xué)類型講授型 問答型 啟發(fā)型 討論型 演示型 聯(lián)系型 實(shí)驗(yàn)型 表演型 自主學(xué)習(xí)型 合作學(xué)習(xí)型 探究學(xué)習(xí)型 其他適用對象學(xué)生:本微課是針對本學(xué)科平時(shí)成績多少分的學(xué)生? 40分以下 40-60分 60-80分 80-100分 100-120分 120-150分 教師:班主任 幼兒教師 普通任課教師 其他其他:軟件技術(shù) 生活經(jīng)驗(yàn) 家教 其他設(shè)計(jì)思路 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。我設(shè)計(jì)了一節(jié)動(dòng)手操作課件,根據(jù)已有知識(shí)讓學(xué)生自主動(dòng)手探索新知識(shí)。先讓學(xué)生回顧20以內(nèi)地?cái)?shù)法,再動(dòng)手來學(xué)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)法。教學(xué)過程內(nèi) 容畫面時(shí)間1、 片頭(20秒以內(nèi)) 內(nèi)容:您好,這個(gè)微課重點(diǎn)是用不同的方法數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)。第1 張PPT20秒以內(nèi)2、 正文講解 正文講解(4分20秒左右)第一節(jié)內(nèi)容:復(fù)習(xí)回顧20以內(nèi)數(shù)的數(shù)法。第 2至3 張PPT 30 秒第二節(jié)內(nèi)容:合作交流,用不同的方法數(shù)出100以內(nèi)的數(shù):第 4 至5 張PPT 50 秒第三節(jié)內(nèi)容:全班交流匯報(bào)你是怎么數(shù)的。第 6至10張PPT 180 秒3、 結(jié)尾(20秒以內(nèi)) 內(nèi)容:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有什么收獲,有什么問題嗎?第11至12 張PPT20秒以內(nèi)教學(xué)反思(自我評價(jià)) 這節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)20以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,所以學(xué)生接受的速度要快一些,學(xué)習(xí)起來比較容易。以下兩項(xiàng)適用于錄屏軟件制作微課硬件準(zhǔn)備完成以下準(zhǔn)備可以提高微課的視覺效果:1、麥克風(fēng)音量控制90%左右,既可避免音量過小,又可避免系統(tǒng)雜音;2、攝像頭應(yīng)在臉部正面,左右偏離不超過30度,頭像畫片顯示出肩膀及頭部;3、環(huán)境光源應(yīng)在臉部正面而不是在背面。電腦設(shè)置以下操作可以減少軟件出故障概率,提高微課質(zhì)量:1、 電腦屏幕分辨率設(shè)置為“1024*768”及以下,不用過高;(windowsXP系統(tǒng)設(shè)置方法:桌面右鍵-屬性-屏幕保護(hù)-選擇分辨率;win7系統(tǒng)設(shè)置方法:桌面右鍵-屏幕分辨率-選擇分辨率。)2、 如果出現(xiàn)未知錯(cuò)誤,嘗試以“兼容模式”打開軟件;(方法:點(diǎn)擊桌面Camtasia Studio軟件圖標(biāo)-點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵
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