2019-2020學年度歷史中考試試卷（I）卷

第 1 頁 共 11 頁 2019 20202019 2020 學年度歷史中考試試卷 學年度歷史中考試試卷 I I 卷 卷 一 一 選擇題選擇題 共共 2525 題 共題 共 5050 分分 1 2 分 下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是 半坡人 元謀人 北京人 河姆渡人 A B C D 2 2 分 2018 七上 泗洪期末 考察歷史遺址是我們學習歷史最直觀的方法 如下圖所示是保留了我國 原始社會人類生活的遺址 依據(jù)時間先后順序排列正確的是 A B C D 3 2 分 2017 七上 江海月考 下列居民會栽種白菜 芥菜等蔬菜的是 A 河姆渡居民 B 半坡居民 C 北京人 D 元謀人 第 2 頁 共 11 頁 4 2 分 黃帝聯(lián)合炎帝 打敗了一個勇猛異常的部落首領(lǐng) 這個部落首領(lǐng)是教材上哪個傳說中的人物 A 堯 B 舜 C 大禹 D 蚩尤 5 2 分 在原始社會的大部分時間內(nèi) 整個社會呈現(xiàn)出 天下為公 局面的最根本原因是 A 人們按血緣關(guān)系組成 B 生產(chǎn)力水平極端低下 C 人們之間互相謙讓 D 沒有戰(zhàn)爭 和睦相處 6 2 分 2017 七上 六盤水月考 夏 商 西周三朝滅亡的共同原因是 A 統(tǒng)治者治國沒有經(jīng)驗 B 后期統(tǒng)治都暴虐無道 統(tǒng)治殘酷 C 不注意與周邊國家的關(guān)系 D 諸侯內(nèi)亂所致 7 2 分 商朝是我國青銅器高度發(fā)達的時期 其代表作是 A 四羊方尊 B 司母戊鼎 C 青銅立人像 D 牛尊 8 2 分 甲骨文與下列哪個朝代有關(guān) 第 3 頁 共 11 頁 A 半坡氏族公社時期 B 大汶口文化中晚期 C 夏朝 D 商朝 9 2 分 目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 A 司母戊鼎 B 四羊方尊 C 青銅立人像 D 青銅編鐘 10 2 分 分封制是周朝時周天子把土地和人民劃分給諸侯的一種制度 該制度實行的主要目的是 A 犒賞宗親和功臣 B 保證國家的兵源 C 鞏固奴隸主政權(quán) D 保證周王室對地方的控制 11 2 分 2019 七上 平遙期中 生產(chǎn)力的發(fā)展變化決定生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展變化 春秋時期生產(chǎn)力的發(fā)展 變化體現(xiàn)在 A 城市的出現(xiàn) B 金屬貨幣的使用 C 鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn) D 手工業(yè)規(guī)模的不斷擴大 12 2 分 2017 七上 崇仁期中 某學習小組的同學就 分封制 和 郡縣制 進行了激烈爭論 下列 觀點正確的是 第 4 頁 共 11 頁 A 分封制是封建社會的象征 B 分封制結(jié)束了地方官吏的世襲 C 郡縣制加強了中央對地方的統(tǒng)治 D 郡縣制最早出現(xiàn)于春秋時期 13 2 分 中華文化源遠流長 博大精深 儒家文化是中華文化的重要組成部分 儒家學派的創(chuàng)始人是 A 老子 B 墨子 C 孔子 D 韓非 14 2 分 2017 八上 井陘礦開學考 它是入選世界紀錄協(xié)會的世界最早的敞肩石拱橋 創(chuàng)造了世界之 最 被譽為 華北四寶之一 它是 A 康橋 B 趙州橋 C 盧溝橋 D 錢塘江大橋 15 2 分 2016 八下 永修月考 對同類歷史事件進行比較 是學習歷史的重要方法之一 下列關(guān)于 文藝復興 和 百家爭鳴 相同點的敘述 正確的有 都發(fā)生在社會轉(zhuǎn)型時期 都促進了思想文化領(lǐng)域的繁榮 都反對本國的封建統(tǒng)治 都是在社會生產(chǎn)力推動下出現(xiàn) A B C 第 5 頁 共 11 頁 D 16 2 分 2018 七上 高郵期末 春秋戰(zhàn)國時期 社會生產(chǎn)力顯著提高的標志是 A 青銅農(nóng)具的使用 B 廣泛使用了磨制石器 C 鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣 D 都江堰等的興修 17 2 分 2017 七上 松滋期中 秦朝統(tǒng)一后規(guī)定全國統(tǒng)一的標準文字是 A 隸書 B 楷書 C 草書 D 小篆 18 2 分 2018 七上 泗洪期末 據(jù)估計 當時全國人口有 2000 萬 秦始皇北筑長城征調(diào)三十萬 南 戍五嶺又五十余萬 修建阿房宮 驪山陵又七十余萬 加上修馳道等其他徭役 每年征調(diào)服役的不下三百萬人 材料反映了 A 徭役繁重 B 刑法嚴酷 C 賦稅沉重 D 焚書坑儒 19 2 分 2017 七上 香洲期中 陳勝 吳廣起義與歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭不一樣 其獨特的歷史作用是 A 首先提出 平分田地 的口號 B 他們的革命首創(chuàng)精神 鼓舞后世人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治 C 以大無畏的精神 推翻了封建王朝 第 6 頁 共 11 頁 D 攻占郡縣 建立新政權(quán) 20 2 分 劉欣同學在百度搜索引擎里輸入 公元前 209 年 大澤鄉(xiāng) 等字眼 那么出現(xiàn)的網(wǎng)面中涉及 到的人物最有可能是 A 陳勝 吳廣 B 商鞅 秦孝公 C 劉邦 項羽 D 李斯 蒙恬 21 2 分 2017 七上 永定期中 公元前 209 年在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)了農(nóng)民起義 領(lǐng)導這次起義的領(lǐng)袖喊出了 王侯將相 寧有種乎 的口號 領(lǐng)導這次起義的領(lǐng)袖是 A 陳勝吳廣 B 劉邦 C 項羽 D 秦二世 22 2 分 2017 福州模擬 廣告詞 兩漢三國 真美漢中 兩漢 指 A 西漢 東漢 B 西漢 蜀漢 C 蜀漢 后漢 D 后漢 南漢 23 2 分 2016 七上 南寧期中 惜秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋祖 稍遜風騷 毛澤東在 沁 園春 雪 中提及了中國古代多為君王 其中 秦皇 最主要的功績是 A 建立第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家 B 焚書坑儒 加強思想控制 C 開創(chuàng)王位世襲制 第 7 頁 共 11 頁 D 實行分封制 24 2 分 2017 七上 烏蘭月考 秦統(tǒng)一后 規(guī)定全國統(tǒng)一使用的貨幣是 A B C D 25 2 分 漢初統(tǒng)治者對人民采取輕徭薄賦政策的客觀原因是 A 吸取秦亡的教訓 B 當時經(jīng)濟困難 C 重視 以德化民 D 當時人心思安 二 二 綜合題綜合題 共共 3 3 題 共題 共 6060 分分 26 20 分 2016 七上 龍崗期末 讀下圖 結(jié)合所學知識回答問題 第 8 頁 共 11 頁 1 請寫出圖 1 中字母所代表的政權(quán)名稱 2 請寫出圖 2 中字母所代表的政權(quán)名稱 3 為圖 2 三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是什么 此戰(zhàn)役的交戰(zhàn)雙方是 什么軍隊 4 結(jié)束圖 1 圖 2 政權(quán)并立局面的分別是哪兩個王朝 中國古代政權(quán)的更替呈現(xiàn)出什么發(fā)展趨勢 27 20 分 2019 七上 長春期末 改革與創(chuàng)新是一個民族和國家的必由之路 也是推動人類社會發(fā)展重 要動力之一 閱讀下列材料 回答問題 材料一 公元前 356 年 商鞅在秦孝公支持下開始變法 主要內(nèi)容有 編制戶口 加強刑罰 獎勵生產(chǎn) 獎 勵軍功 承認土地私有 推行縣制 統(tǒng)一度量衡 材料二 北魏孝文帝促進民族融合的措施 使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族學到了中原漢族先進的文化 推 動了社會進步 同時促進了各民族間的了解 1 根據(jù)材料一 說出支持商鞅變法的國君是誰 你最贊賞商鞅變法的哪項改革措施 理由是什么 2 根據(jù)材料二 結(jié)合所學的知識 概括北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容及其作用 3 在戰(zhàn)國時期 主張改革的思想家是哪一位 他屬于哪一個學派的代表人 4 綜合上述兩次改革 你認為取得改革成功的共同原因是什么 28 20 分 在中國古代史上曾有過一些分裂 混亂的時期 但總會走向統(tǒng)一 這些統(tǒng)一的王朝總會采取一 些措施鞏固國家統(tǒng)一 維護社會穩(wěn)定 促進民族融合 使中華文明得以綿延不斷 為了使學生對此有更深刻的理解 老師特開設了歷史探究活動課 給每個小組發(fā)放了一些材料 A 組同學拿到的是一段文字 第 9 頁 共 11 頁 從后來的歷史看 中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字 而代之以全 中國都能理解的文字 這種統(tǒng)一文字被證明是一種非常有效且持久的統(tǒng)一的粘合劑 B 組同學拿到的是兩張圖片 如下圖 C 組同學拿到的是視頻材料 主要內(nèi)容是西藏如何正式成為中國的行政區(qū) 請回答 1 A 組同學研究的是哪一個封建王朝 這種統(tǒng)一文字 是什么 2 B 組同學研究的制度最早出現(xiàn)在哪一朝代 3 C 組同學研究的是哪一朝代 當時管轄西藏的是什么機構(gòu) 4 綜合三組同學研究的內(nèi)容 請你確定一個研究主題 第 10 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 2525 題 共題 共 5050 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答