心理學(xué)上投射測(cè)驗(yàn)原理講解及運(yùn)用PPT課件.ppt

第三節(jié)人格投射測(cè)驗(yàn) 一 投射測(cè)驗(yàn)的一般原理人們對(duì)日常生活模糊刺激情境的反應(yīng)是受個(gè)人當(dāng)時(shí)的心理狀況和他過去掌握的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)將來的行為要求所推動(dòng)的 當(dāng)人們面對(duì)主題不明確的測(cè)驗(yàn)材料時(shí) 就會(huì)將自己的人格不自覺地表現(xiàn)出來 投射在測(cè)驗(yàn)的反應(yīng)中 通過對(duì)被試測(cè)驗(yàn)反應(yīng)的分析 就能得到他的人格資料 1 二 投射測(cè)驗(yàn)的種類 1 聯(lián)想法文字聯(lián)想測(cè)驗(yàn)?zāi)E測(cè)驗(yàn)2 構(gòu)造法主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)兒童統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)3 完成法語句完成測(cè)驗(yàn)故事完成測(cè)驗(yàn)4 選排法森迪測(cè)驗(yàn)圖形排列測(cè)驗(yàn)5 表達(dá)法畫樹測(cè)驗(yàn)畫人測(cè)驗(yàn) 2 三 羅夏墨跡測(cè)驗(yàn) 一 測(cè)驗(yàn)材料 10張墨跡圖 二 測(cè)驗(yàn)的指導(dǎo)語要給你看的圖上印有偶然形成的墨跡圖形 請(qǐng)你將看圖時(shí)所想到的東西 不論是什么都自由地 原封不動(dòng)地說出來 回答無所謂正確不正確 所以 請(qǐng)你看到什么就說什么 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 三 測(cè)驗(yàn)的記分和解釋 1 定位 1 整體反應(yīng) W 2 局部反屈 D 3 細(xì)微局部反應(yīng) d 4 特殊局部反應(yīng) Dd 5 空白部分反應(yīng) S 2 定素 1 形狀 2 運(yùn)動(dòng) 3 色彩反應(yīng) 4 陰影3 內(nèi)容 動(dòng)物整體或局部 人的整體或部分 內(nèi)臟器官 性 建筑 抽象觀念 植物4 獨(dú)立和從眾 14 四 主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn) 一 測(cè)驗(yàn)內(nèi)容20張內(nèi)容隱晦的黑白圖片 二 測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語這是一種想象力測(cè)驗(yàn) 請(qǐng)你根據(jù)每張圖片的內(nèi)容編一個(gè)故事 告訴我圖片中的事情是如何發(fā)生的 現(xiàn)在正在發(fā)生什么 畫中的人物在想什么 以后將會(huì)發(fā)生什么 故事愈生動(dòng) 愈戲劇化愈好 三 測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋 1 主角本身 2 主角動(dòng)機(jī)傾向和情感 3 主角環(huán)境力量 4 結(jié)果 5 主題 6 興趣與情操 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 兒童統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn) CAT 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 五 其它投射測(cè)驗(yàn) 一 完成句子測(cè)驗(yàn) 二 繪畫測(cè)驗(yàn)1 畫人測(cè)驗(yàn)2 畫樹測(cè)驗(yàn) 三 逆境對(duì)話測(cè)驗(yàn) 四 團(tuán)體人格投射測(cè)驗(yàn) 58 六 投射測(cè)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn) 一 優(yōu)點(diǎn) 1 可以對(duì)人格作綜合 深入的探索 2 測(cè)驗(yàn)隱蔽性好 被試不易作假 3 不受語言文字限制 適用范圍廣 二 缺點(diǎn) 1 評(píng)分不夠客觀