爸爸媽媽講故事活動(dòng)方案

爸爸媽媽講故事爸爸媽媽講故事 活動(dòng)方案活動(dòng)方案 一 活動(dòng)意圖 童年是充實(shí)的 每一個(gè)孩子都是在故事的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)的 美麗的童話 動(dòng)人的傳說(shuō) 往往會(huì)讓孩子在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)知識(shí) 懂得道理 童年又是美好的 因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都可以在爸爸 媽媽 的懷抱里 聽(tīng)著暖暖的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 在我園特色建設(shè)的過(guò)程中 家庭是我們不可缺少的一部分 只有 家園合作 形成教育合力 對(duì)幼兒的教育才能事半功倍 結(jié)合我園 語(yǔ)言特色建設(shè) 為營(yíng)造家庭閱讀的良好氛圍 激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興 趣 我園將在 3 6 月開(kāi)展爸爸媽媽講故事活動(dòng) 二 活動(dòng)目標(biāo) 1 充分發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源 搭建家長(zhǎng)與幼兒園之間的互動(dòng)橋梁 2 提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受力 增強(qiáng)閱讀的興趣 3 增進(jìn)家園互動(dòng) 提高家庭閱讀氛圍 三 參加對(duì)象 各班幼兒的爸爸媽媽均可參加 四 活動(dòng)時(shí)間 2016 年 3 月 6 月 活動(dòng)地點(diǎn) 各班級(jí)教師自定 五 活動(dòng)過(guò)程 一 宣傳動(dòng)員階段 3 月 7 至 10 日 1 制定活動(dòng)策劃 向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng) 2 利用班級(jí)群進(jìn)行活動(dòng)宣傳 3 利用家園版面通知 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參加 4 家長(zhǎng)報(bào)名 二 活動(dòng)進(jìn)行階段 3 月 14 日 6 月 三 活動(dòng)總結(jié)階段 6 月 1 日 1 本次活動(dòng)的優(yōu)秀家長(zhǎng)在六一頒獎(jiǎng) 2 進(jìn)行最后活動(dòng)總結(jié)等資料整理工作 六 參賽要求 1 普通話標(biāo)準(zhǔn) 吐字清晰 語(yǔ)速適當(dāng) 2 精神飽滿 富有表現(xiàn)力 能打動(dòng)小聽(tīng)眾 3 故事內(nèi)容健康有趣 簡(jiǎn)單易懂 適合幼兒欣賞和閱讀 4 講故事時(shí)間控制在 5 分鐘之內(nèi) 盡量脫稿講述 華豐鎮(zhèn)沈莊幼兒園 2016 年 3 月 6 日 爸爸媽媽講故事爸爸媽媽講故事 活動(dòng)通知活動(dòng)通知 老師們 為營(yíng)造家庭閱讀的良好氛圍 激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣 我園將 在 3 6 月開(kāi)展 爸爸媽媽講故事 活動(dòng) 我園定于 2016 年 3 月 6 月開(kāi)展 爸爸媽媽講故事 活動(dòng) 請(qǐng)各位老師及時(shí)通知家長(zhǎng) 望 家長(zhǎng)們積極參加 華豐鎮(zhèn)沈莊幼兒園華豐鎮(zhèn)沈莊幼兒園 20162016 年年 3 3 月月 3 3 日日 爸爸媽媽講故事爸爸媽媽講故事 總結(jié)總結(jié) 為了更好地開(kāi)展家園共讀 拓展幼兒聽(tīng)故事的活動(dòng)形式 充分 挖掘家長(zhǎng)的教育資源 我們幼兒園開(kāi)展了 爸爸媽媽講故事 活動(dòng) 幼兒園每周星期三下午不定期開(kāi)展 爸爸媽媽講故事 活動(dòng) 每 一期的 故事爸爸媽媽 都做好充分地準(zhǔn)備后再進(jìn)班級(jí)講故事 活動(dòng) 中 她們有的運(yùn)用多媒體課件 用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言繪聲繪色地給孩 子們講述繪本故事 有的采用一些小游戲 帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)充滿童話 的王國(guó) 有的家長(zhǎng)還會(huì)設(shè)置問(wèn)題來(lái)幫助幼兒理解故事內(nèi)容 孩子們 對(duì)于爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事的形式也感到非常的新鮮 聽(tīng)故事時(shí)一 個(gè)個(gè)都把頭抬得高高的 全神貫注 生怕漏掉精彩的情節(jié) 參加講故事的家長(zhǎng)紛紛表示自己參加此次活動(dòng)受益很大 同時(shí) 也深切地感受到父母在孩子成長(zhǎng)中的重要性 另外 幼兒園也希望 通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的繼續(xù)深入開(kāi)展 能夠帶動(dòng)更多的故事媽媽 故事爸 爸走進(jìn)課堂 達(dá)到 一個(gè)故事媽媽帶動(dòng)一個(gè)故事爸爸 一個(gè)熱愛(ài)閱讀 的家庭帶動(dòng)一批熱愛(ài)閱讀的家庭 的效果 從而推動(dòng)每個(gè)