《人工智能的應用》教學設計

第24課 人工智能的應用【教材分析】在我們的生活中很多領域已經(jīng)在使用人工智能產(chǎn)品。本課主要介紹了人工智能在生活中的一些具體的應用，讓學生體驗人工智能的應用、了解其原理，為后面設計創(chuàng)作簡單的人工智能作品打下基礎?！緦W情分析】本節(jié)課的教學對象是六年級的學生，他們之前已經(jīng)對什么是人工智能以及人工智能發(fā)展史有了初步的了解，對生活中一些人工智能產(chǎn)品也有一些感知。在本課教學中可以發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生通過動手實踐，自主探究，感受人工智能對生活帶來的便利，為后面學習使用xDing軟件編寫程序，實現(xiàn)人工智能的應用作好鋪墊?！窘虒W目標與要求】1. 了解人工智能在生活中的具體應用，感受智能識別對生活和學習的作用，產(chǎn)生并保持學習的興趣。2. 在嘗試識別未知音樂和圖片中文字的過程中，能夠根據(jù)需要，主動地運用相應的智能識別軟件處理問題，并在小組中進行知識分享與創(chuàng)新創(chuàng)造。3. 通過對智能識別和具體的應用的深入了解，提高探究能力，保持學習興趣?！窘虒W重點與難點】重點：了解人工智能在生活中的一些具體的應用。難點：學會使用音樂識別軟件和OCR文字識別軟件，能說出其優(yōu)點和不足?！窘虒W方法與手段】方法：通過視頻激發(fā)學生的學習興趣，教學過程中采用任務驅(qū)動教學方法，將自主探究和小組合作學習形結合，重點培養(yǎng)學生對人工智能的興趣和探究熱情。手段：多媒體教學網(wǎng)絡、教師演示與學生操作相結合?！菊n時安排】安排1課時?！窘虒W過程】一、導入1. 同學們，你們打電話時，一般如何撥號呢？學生回答。2. 數(shù)字撥號看來是最常用的方式，接下來老師用的方法和你們的有點不一樣哦。教師使用手機里的語音識別功能進行撥號并通話。3. 現(xiàn)在我們的身邊有很多與人工智能相關的應用，它們改善了我們的生活質(zhì)量，今天就讓我們一起來了解一下吧！板書：人工智能的應用【設計意圖】通過一個簡單的實際應用操作，將抽象的語音識別技術變得具體化、生活化，讓學生明白人工智能也并非是高不可攀的，它就在我們身邊。從而調(diào)動學生的積極性，增強學生的參與性。二、新授1. 語音識別技術。（1）剛才我們使用語音來幫助我們撥號，使用的就是人工智能中的語音識別技術。語音識別技術，也被稱為自動語音識別（Automatic Speech Recognition，簡稱ASR），其目標是將人類的語音中的詞匯內(nèi)容轉換為計算機可讀的輸入，例如按鍵、二進制編碼或者字符序列。2. 體驗QQ音樂的聽歌識曲功能。（1）播放一段音樂，讓學生猜猜叫什么名字？學生思考、匯報。同學們，你們有什么好方法可以快速獲知這首歌的名字嗎？學生簡單交流、匯報。（2）體驗QQ音樂的聽歌識曲功能。下載QQ音樂軟件，利用其中的語音識別功能快速準確識別未知的音樂，感受其神奇的功能。語音識別功能界面學生自行嘗試，交流。同學們，在語音識別領域人工智能還能有哪些應用呢？它的優(yōu)點和不足你們知道嗎？學生查閱資料、討論、匯報。師生小結。優(yōu)點：便捷，提高效率。不足：對讀音要求苛刻、識別過程中會有錯誤、需要檢查糾正等。3. 其他人工智能識別技術的應用。（1）語音識別技術讓我們的生活充滿了人情味，在我們的身邊還有哪些人工智能應用實例呢？讓我們通過這一段視頻了解一下。（2）學生小組討論：這些人工智能應用給我們生活帶來了哪些便利呢？（3）學生匯報，師生小結。車牌識別便捷，降低維護成本，減輕工作人員工作量，找車也方便OCR文字識別：提高辦公效率，少打字（4）如今的生活，隨著掃描儀的廣泛應用，尤其是OCR文字識別得到了進一步的發(fā)展，在醫(yī)院、學校、交通、安全等領域都有著大量的運用。百聞不如一試，接下來我們就親自動手試一試。（5）探究“捷速OCR文字識別”軟件的應用。打開“捷速OCR文字識別”軟件。捷速OCR文字識別軟件界面1學生熟悉窗口，通過交流了解軟件基本的使用方式。以小組為單位，選擇不同的圖片格式，嘗試利用軟件的文字識別功能將圖片上的文字轉換成可以編輯的文檔。捷速OCR文字識別軟件界面2教師小結：通過實際操作，和前面的語音識別技術相比，你能說說這兩種技術的相同和不同之處嗎？它們是不是每次都能成功？有沒有你認為不足、需要改進的地方？學生互相交流、匯報?！驹O計意圖】通過學生自身的生活體驗，結合圖片、視頻等資料及相應的應用軟件，更深層次地感受人工智能產(chǎn)品對人類生活質(zhì)量、工作效率的提升，從而調(diào)動學生的積極性，同時也通過體驗發(fā)現(xiàn)軟件的不足，對軟件本身也產(chǎn)生初步優(yōu)化的概念，為下一課學習xDing軟件作鋪墊。三、總結拓展同學們，你能說說這節(jié)課最大的感受是什么嗎？隨著生活中的人工智能應用越來越高效，范圍越來越廣泛，我們的生活變得越來越便捷。越聰明的人工智能其實往往就是設計師們智慧的體現(xiàn)