人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末考試試卷 .doc_第1頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末考試試卷 .doc_第2頁(yè)
人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末考試試卷 .doc_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末考試試卷 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿(mǎn)分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在括號(hào)內(nèi)打“”2、3、給加點(diǎn)字注音 二、作文詞語(yǔ)組合部分（5分）1、組字組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、按一定順序重新排列詞語(yǔ)2、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)3、選擇題4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選填在句子中聯(lián)系上下文，理解下面句子的含義并回答括號(hào)中的問(wèn)題5、填空6、根據(jù)要求調(diào)換詞序7、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)8、縮句 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀短文，完成練習(xí)學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思（ ）而射之。雖與之（ ），弗若之矣。為是其（）弗若與？曰：非然也。1、在括號(hào)里正確地填上課文的內(nèi)容。 2、解釋加點(diǎn)的字。 弈：惟：弗：為：3、本文選自，講了兩個(gè)人向弈秋學(xué)下棋，因?yàn)樗麄兊?不同，所以學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不同，從中我們明白了 的道理。我還想到了一句名言警句： 五、作文（38分）1、快樂(lè)習(xí)作第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論