“美麗學(xué)校”建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案

“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)行動(dòng)實(shí)施方案戶縣渭豐初級(jí)中學(xué)2016年3月14日渭豐初中“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)行動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹十八大和三中、四中、五中全會(huì)精神，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，更好地滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力辦好人民滿意教育，落實(shí)戶縣教育局關(guān)于開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治暨創(chuàng)建美麗校園活動(dòng)的通知，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圍繞“品質(zhì)西安”和立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的全方位、全過(guò)程、全要素治理，有效解決校園環(huán)境管理滯后、死角多、保持差等問(wèn)題，優(yōu)化育人環(huán)境，提高文明程度，著力打造美麗校園。二、總體目標(biāo)整體秩序美、風(fēng)貌協(xié)調(diào)美、校園綠化美、文明行為美。三、組織機(jī)構(gòu)成立“美麗學(xué)校”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：李洪浪（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：師尊誓（副書(shū)記）、趙孝杰（副校長(zhǎng)）、李 欣（副校長(zhǎng)）成 員：各中層人員和班主任，部室負(fù)責(zé)老師、課任教師。四、實(shí)施措施（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、?？⒊h書(shū)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗學(xué)?！蹦康摹⒁饬x的認(rèn)識(shí)；及時(shí)宣傳報(bào)道“美麗學(xué)校”建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。（二）征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題。通過(guò)征求“金點(diǎn)子”、召開(kāi)座談會(huì)、組織家訪活動(dòng)等形式，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。（三）明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立 “美麗學(xué)校”建設(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動(dòng)具體分解到各個(gè)部門(mén)和個(gè)人；建立活動(dòng)督查問(wèn)題臺(tái)賬，確?；顒?dòng)順利、有序地開(kāi)展并取得積極成效。（四）及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，將建設(shè)活動(dòng)不斷引向深入。五、工作重點(diǎn)一、創(chuàng)設(shè)人文校園環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園校園的美麗在于校園干凈整潔、布局合理、環(huán)境優(yōu)美；校園的美麗在于具有豐富的文化內(nèi)涵，具有和諧的生態(tài)；校園的美麗在于有生機(jī)有活力，講文明重安全。學(xué)校將進(jìn)一步完善校園內(nèi)細(xì)節(jié)的改造，如宣傳窗的改造，文化墻的建設(shè)等，使之與學(xué)校整體文化布局相匹配。保持校園的美化、綠化、人文化，努力使學(xué)校成為整潔優(yōu)美、花樹(shù)相間、品位高雅、溫暖宜人的工作和學(xué)習(xí)樂(lè)園，融歷史和現(xiàn)代為一體，既給人以賞心悅目的美感，又充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓師生在美的熏陶中感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。學(xué)校將堅(jiān)持依法治校、依法治教和民主管理、人文關(guān)懷的有機(jī)統(tǒng)一。構(gòu)建干部與教師、教師與學(xué)生和諧融洽的人際關(guān)系，不斷增強(qiáng)廣大師生的學(xué)校歸屬感和工作、學(xué)習(xí)幸福感。學(xué)校將持續(xù)深化“大家訪活動(dòng)”活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”、“愛(ài)心姐姐”等載體建設(shè)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)、學(xué)校與社會(huì)的溝通和聯(lián)系，形成教育事業(yè)備受全社會(huì)理解、關(guān)心和支持的良好局面。進(jìn)一步增強(qiáng)人防、物防、技防能力，加強(qiáng)和規(guī)范校園專(zhuān)職安保人員的管理，校園視頻監(jiān)控、緊急報(bào)警等設(shè)施做到全方位覆蓋。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，廣泛開(kāi)展交通、消防、禁毒、防災(zāi)教育和演練活動(dòng)，提高師生自我保護(hù)能力。著力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，化解存在矛盾，積極創(chuàng)建戶縣平安校園。二、創(chuàng)新班級(jí)管理模式，創(chuàng)建美麗班級(jí) 一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)文化場(chǎng)，它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是培育學(xué)生氣質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所。美麗班級(jí)應(yīng)該是干凈整潔、蓬勃向上的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的、特色鮮明的、具有精氣神的精神班級(jí)加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)。班級(jí)環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。要從教室的凈化、教室的綠化、教室的美化三方面對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行建設(shè)，力求教室和諧、高雅，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校環(huán)境。 開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。各班級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)4節(jié)有本班特色的主題班會(huì)課。學(xué)校要把“美麗班級(jí)”建設(shè)有機(jī)融合在各項(xiàng)主題教育活動(dòng)中。讓班級(jí)學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、在活動(dòng) 中培養(yǎng)品德、在活動(dòng)中提升技能、在活動(dòng)中打造潑活開(kāi)朗、健康向上的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。 開(kāi)展“最美班級(jí)”評(píng)選。從班級(jí)的布置、班級(jí)制度的建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展、以及“我最感自豪的班級(jí)”演講賽等方面的綜合評(píng)價(jià)，樹(shù)立美麗班級(jí)典型，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。三、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)筑“美麗課堂”課堂的美麗在于規(guī)范、輕負(fù)、高質(zhì)、能真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求；課堂的美麗在于自然、和諧、生態(tài)、快樂(lè)；課堂的美麗在于面向全體、面向發(fā)展、自主探究、因材施教；課堂的美麗更表現(xiàn)在師生能在課堂上閃耀智慧的光芒，碰撞思維的火花，使心靈得到浸潤(rùn)，思想得到提升，成果得以分享，師生得以共同成長(zhǎng)。為此目的，我們將構(gòu)建高效課堂加強(qiáng)校本教研，我校開(kāi)展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效率”為主題的校本教研，并采用“五步三查”教學(xué)模式，積極探索并構(gòu)建我校特色的課堂教學(xué)有效模式三、培養(yǎng)“美麗教師” 教師是教育的第一資源，優(yōu)質(zhì)的師資是優(yōu)質(zhì)教育的核心。我校將繼續(xù)以“修師德，強(qiáng)師能，做瓶中精湛教師”作為教師隊(duì)伍建設(shè)的主題，培養(yǎng)美麗教師。 強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。通過(guò)師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)、優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)等多種形式，全面提高教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德，樹(shù)立厚德清正、恪盡職守、敬業(yè)愛(ài)生的師表形象。打造名師工程，對(duì)骨干教師進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，推動(dòng)骨干教師的再成長(zhǎng)、再突破，力爭(zhēng)在增加1-2名名師。實(shí)行人性化管理，創(chuàng)設(shè)和諧溫暖的工作環(huán)境。想方設(shè)法為老師解除工作的后顧之憂，通過(guò)各種形式的關(guān)愛(ài)舉措，真實(shí)地體現(xiàn)對(duì)老師的人文關(guān)懷，使教師們體驗(yàn)到學(xué)校大家庭的溫暖與幸福，形成對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸宿感，造就一支團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。開(kāi)展“最美教師”評(píng)選。從教師的師德師風(fēng)、教學(xué)及工作業(yè)績(jī)、參加社團(tuán)活動(dòng)情況、教職工民主評(píng)議等多方面進(jìn)行綜合評(píng)估，樹(shù)立正面典型，引導(dǎo)教師發(fā)展導(dǎo)向。四、培育美麗學(xué)生要建設(shè)“美麗中國(guó)”、“品質(zhì)西安”，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、講求文明、熱愛(ài)生活、敬畏生命、身體強(qiáng)健、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的美麗學(xué)生。具體措施為：我們將重點(diǎn)構(gòu)建以勵(lì)志、誠(chéng)信教育為核心的品德教育，以健康人格為中心的心理教育，以良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的三維德育體系。 以學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)必須以“精彩學(xué)生，精彩校園”為目標(biāo)，通過(guò)活動(dòng)有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；打造書(shū)香校園，以書(shū)本的“書(shū)香”烘托出學(xué)校優(yōu)雅的文化氣質(zhì)；發(fā)展社團(tuán)，樹(shù)立品牌。學(xué)校社團(tuán)部共有14個(gè)社團(tuán)，從中選取1-2兩個(gè)創(chuàng)建戶縣明星社團(tuán)；志愿服務(wù)，傳遞能量。學(xué)校的志愿者服務(wù)隊(duì)就是這樣一支給人以溫暖和正能量的隊(duì)伍。志愿者隊(duì)是一個(gè)正式注冊(cè)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，曾多次被評(píng)為校優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)。是瓶窯中學(xué)校園文化的一部分;通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歌手大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、活動(dòng)精彩紛呈活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的生活。通過(guò)美麗學(xué)校的