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豫教版2019-2020學(xué)年第二學(xué)期期末一年級語文學(xué)業(yè)評價試題B卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 傾聽書寫 (共1題;共10分)1. (10分)我會聽讀音和詞語,寫數(shù)字。害羞河堤嫩綠裁剪吹拂杜鵑花籽高齡音符遮掩_二、 積累運(yùn)用 (共7題;共41分)2. (8分)根據(jù)拼音寫詞語 m lmo zi suhu rn ki lng_g boy hnh xip b zhn lng_3. (2分)讀拼音,寫句子。 zh sh nn wn de p shu jihn jn zhn shi b p kn nn_4. (10分)查字典填空。 (1)“觸”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_(2)“萎”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_5. (8分)多音字組詞。 要:yo _yo _鮮:xin_xin_落:lu_l_樂:l_yu_6. (3分)讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。 中秋時節(jié),錢塘江大潮如約而至,洶涌的潮水po xio_著向岸邊撲來,狠狠地拍打著堤岸,jin q_一陣陣大浪,把圍觀的群眾ln_了個透。7. (5分)句子連線。8. (5分)國徽像一顆閃爍的星星。(用劃線點(diǎn)字造句)三、 閱讀理解 (共1題;共18分)9. (18分)閱讀文段,回答問題。這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,_在怎樣的境遇里,_要有梅花的秉性才好!(1)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。一個中國人,_在怎樣的境遇里,_要有梅花的秉性才好?。?)寫近義詞。大抵_ 秉性_(3)文中與“頂天立地”意思相反的一個詞是_。 (4)文中的“她”指_,“旁的花”可能是_花、_花等。 (5)梅花的秉性是怎樣的?在文中找出有關(guān)句子。 (6)外祖父的這段話,用梅花象征什么? 四、 表達(dá)創(chuàng)作 (共1題;共1分)10. (1分)作文。 假如我是神筆馬良,我會畫出堅(jiān)固的大堤,解救被洪水圍困的村民;假如我是孫悟空,我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛,讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)這些都是多么美好的愿望??!請以“假如我是_”為題寫出你的美好愿望。不少于500字。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 傾聽書寫 (共1題;共10分)1-1、二、 積累運(yùn)用 (共7題;共41分)2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 閱
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