最新部編版三年級語文下冊五單元摸底考試及答案(二篇).docx

最新部編版三年級語文下冊五單元摸底考試及答案(二篇)目錄：最新部編版三年級語文下冊五單元摸底考試及答案一最新部編版三年級語文下冊五單元標準測試卷及答案二- 1 -最新部編版年級語文下冊單元摸底考試及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）y pin l sh fi tng kun ku zhung j chn zhng zhn jng zhng wi 二、比一比，再組詞。（10分）吸_努_棵_拂_拆_.汲_怒_顆_佛_折_.三、讀一讀，連一連。（10分）哀痛 朋友 風箏飛得 很高高尚的 日子 日子過得 茂盛尷尬的 眼光 花兒開得 鮮艷羨慕的 局面 樹木長得 飛快四、想一想，選詞填空。（10分）連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)1. 戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員（_）從火線上抬下來。2.他停下來想了一會兒后，又（_）給我講解這道題。3.媽媽（_）三年被評為單位的“先進工作者”。懇求 央求 哀求4.他再三（_）老師準許他參加這次運動會。5.經(jīng)不住他苦苦（_），我最終還是同意了他的請求。6.部長（_）白求恩大夫趕快離開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）風，是大自然的音樂家。（仿寫）_，是大自然的 _ 。2.朦朧的月光斑斑駁駁地灑在地上?？s句：_。 3.修改病句：那聲音充滿力量。令人感染到大自然的威力。_4.這不是刺猬嗎？（改成陳述句）_。5.王老師急得直跺腳。（仿寫） 小妹妹凍得 _。_得_ 。六、閱讀短文，回答問題。（20分）太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣（bn），粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩（nn）嫩的，像含著一包綠汁（zh）。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏（ln）花瓣睡覺了。太陽花的顏（yn）色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。83這篇短文共有_個自然段。84太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會用“”劃出來。85我會填：我知道太陽花和太陽的關系可大啦！（_），太陽一（_），太陽花就興沖沖地開放了。（_），太陽一（_），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。86我會找出顏色的詞并在詞上打“”。藍藍的 黃黃的 細細的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的83384太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。85 早上 升起 傍晚 下山 86藍藍的黃黃的紫紫的粉紅的現(xiàn)代文閱讀。水柳村的抱抱樹（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。 最近，水柳村有了大麻煩。 十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸長柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。 終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！” 老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。 “我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都長大了，個個都忙，沒時間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱。” 水柳村的村民們慢慢地靠過來，沒一個敢嬉笑，一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個溺水的小孩呢！1水柳村的大麻煩是（ ）。A老柳樹不知道犯了什么毛病B老柳樹隨意抱人C河道口交通擁堵2老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結(jié)果？請你用橫線在短文中畫出來。3老柳樹還會抱誰？請你展開想象力，寫一寫。 _4老柳樹為什么要抱人們？ _5根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“”，錯的畫“”。 水柳村的人們都很討厭老柳樹。（_） 聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。（_） 一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯了，用實際行動抱一抱來向老柳樹道歉。（_）七、習作。（15分）小朋友，你一定有自己心愛的玩具，請你認真回憶一下你心愛的小玩具，想想它是用什么材料做的，形狀怎樣，上面有什么圖案，想一想你為什么喜歡它，然后，把想到的寫下來。_參考答案：一 鴉片 歷史 沸騰 寬闊 壯舉 沉重 震驚中外二 呼吸 努力 一棵樹 吹拂 拆開 汲取 怒氣 顆粒 仿佛 折斷 三 四 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 央求 哀求 懇求 五 雨 畫家 月光灑在地上。 那聲音充滿力量令人感覺到大自然的威力。 這是刺猬。 直哆嗦 小明辣 直流淚 六 1B2他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭3河里的螃蟹上岸來，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4因為老柳樹喜歡大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂寞。5 7 / 12最新部編版三年級語文下冊五單元標準測試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）b lio shn q sng shu l hi do lxio hu f du zhn jio gn xn shu y二、比一比，再組詞。（10分）環(huán)（_） 鏡（_） 玩（_）杯（_） 境（_） 頑（_）艱（_） 椅（_） 持（_）恨（_） 奇（_） 詩（_）三、讀一讀，連一連。（10分）相提并論 彼此融治地相處。和睦相處 形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實。迫不及待 比喻行動和目的正好相反。南轅北轍 把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。四、想一想，選詞填空。（10分）盛開開放1、博物館經(jīng)過一段時間的裝修，現(xiàn)在又重新（_）了。2、當鮮花（_）的時候，公園就變成五彩繽紛的樂園了。觀察檢查3、我來到草地上，仔細（_），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 4、做完家庭作業(yè)后，你都仔細（_）過嗎？五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）想象人物的神態(tài)或動作，把下列句子補充完整。 他_：“乘坐公交車時，你們怎能相互打鬧呢？”爺爺_：“苦苦尋找了三十年，我終于見到了老戰(zhàn)友！”（2）池水清清的，像一面鏡子。（仿寫句子） _，像_。（3）鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改為“被”字句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）聽春厲彥林暖洋洋的春風一吹,動物也從酣睡中蘇醒了。催春的布谷鳥從田野掠過,我分明看到它翅膀上寫著的艱辛與滄桑。小燕子拖著剪刀似的尾巴,銜著春光,呢喃著返回家鄉(xiāng),有的銜泥筑巢,有的嬉戲云間,舞姿翩躚。河湖上的冰開始消融,在水底憋了一冬的魚兒歡快地躍出水面。勤快的鳥兒吵醒花草憋悶了一冬的夢。山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉蘭花、梨花搖曳一樹的金黃、粉紅、雪白,引來蝶飛蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌著,蝴蝶俊美的翅羽扇動縷縷清香。知名和不知名的昆蟲,彈奏此起彼伏、高低宏細、靈性各異的美妙樂章,成為春天開篇的序曲。白它鵝媽媽帶著一群披著淡黃色絨毛外衣的小鵝在學游泳,稚嫩的叫聲劃碎盈蕩的水面。注釋翩躚(pin xin):形容舞姿輕快飄逸。搖曳(yoy):搖蕩1照樣子,從短文中找出描寫顏色的詞語。金黃、 、 、 2根據(jù)短文內(nèi)容連一連。布谷鳥 躍出水面 小燕子 嗡嗡地忙碌著魚兒 扇動縷縷清香蜜蜂 從田野掠過 蝴蝶 銜泥筑巢,嬉戲云間3文章第一自然段中畫橫線的句子運用了( )的修辭手法。A比喻B擬人4文章第三自然段描繪了一幅怎樣的畫面?( )A鴨群戲水。B鵝群游泳。5這篇文章的題目是聽春,作者在春天里聽到了哪些聲音?請照樣子寫一寫。小燕子的呢喃聲_1粉紅 雪白 淡黃23B4B5鳥兒的鳴叫聲、蜜蜂的嗡嗡聲、昆蟲彈奏的美妙的樂章聲、小鵝的叫聲、布谷鳥的催春聲等七、習作。（15分）你平時喜歡玩什么呢？有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，當時是怎么玩的？把玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后動筆寫下來。請以那次玩得真高興為題寫一篇習作，注意語言通順，條理清楚。_參考