勵(lì)志小學(xué)2015-2016學(xué)年度三年級(jí)下英語期中試卷及答案_第1頁
勵(lì)志小學(xué)2015-2016學(xué)年度三年級(jí)下英語期中試卷及答案_第2頁
勵(lì)志小學(xué)2015-2016學(xué)年度三年級(jí)下英語期中試卷及答案_第3頁
勵(lì)志小學(xué)2015-2016學(xué)年度三年級(jí)下英語期中試卷及答案_第4頁
勵(lì)志小學(xué)2015-2016學(xué)年度三年級(jí)下英語期中試卷及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

勵(lì)志小學(xué) 2015年度第二學(xué)期 三年級(jí)英語期中試卷 總分: 100 分 時(shí)間: 90 分鐘 得分: 聽力部分 (30 分 ) 一、 聽錄音,將聽到單詞的 字母編號(hào) 填在題前的括號(hào)內(nèi)。( 10 分) ( ) 1. A. B. C. ) 2. A. B. C. ) 3. A. B. C. ) 4. A. B. ) 5. A. B. C. 二、 聽錄音,標(biāo)序號(hào)。( 10 分) ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、聽錄音,選出合適的答語。( 10 分) ( )1. A. He is my B. to ( )2. A. Im K. B. ( ) B. is a ( )My B. ( )5. A. he t. B. 筆試部分( 70 分) 四、把下列單詞用書寫體抄寫在四線格內(nèi)。 ( 10 分 ) 校班級(jí)姓名考號(hào)座位號(hào)密封線五、看圖,選擇相應(yīng)的單詞,并把其字母編號(hào)填在該圖片下面的括號(hào)里。( 10 分) A. B. C. D. E. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、選出不同類的一項(xiàng)。(分) ( )1. A. B. . ( )2. A. B. C. )3. A. B. . )4. A. B. . )5. B C. 、選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空。( 1分) ( )1. s is my A. Hes B. s C. )2. Is he _ A. B. No,he t he ( ) Im A. B. C. ) 4 is . A. B. C. ( )5. is my _. A. to B. C. to ( )6. at It a _ A. C. ) _to A. C. ( )8. _ Its so A. C. )9. is my _ is a A. B. C. ( ) 10. _a C. 、 情景交際。( 10 分) ( )1、當(dāng)你想表達(dá) “自英國。 ”時(shí),應(yīng)該這樣說: _ A is K. B. is ( )2、當(dāng)你向別人介紹你弟弟時(shí),你應(yīng)該這樣說: _ A is my B. is my ( )3、當(dāng)你想說 “它是一只胖猴子。 ”時(shí),應(yīng)該這樣說: _ A It is a B. It is a ( )4、 你想知道那個(gè)女 孩 是誰,該怎樣問? A. s B. s ( )5、當(dāng)你想說 “看看那 頭 大象。 ”時(shí),你應(yīng)該這樣說: _ A is an B. at 九、 請(qǐng)從 B 欄中找出 A 欄的答語,并將其 字母編號(hào) 填入題前括號(hào)內(nèi)。( 10 分) ( ) 1. s A. Im ( ) 2. Is B. Hes my ( ) 3. to C. to ( ) 4. D. ( ) 5. is 十 、閱讀短文,判斷對(duì)錯(cuò) ,正確的打 ”,錯(cuò)誤的打 ”。( 0分) Im Im a Im Im a Im My is a He He is My is a is I my We ( )1. s ( )2. is K. ( )3. is a ( )4. s is a ( )5. s is 聽力材料 一、 1. . . . . 、 、 s 2. 3. is 4. s 5. Is 答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論