小學英語教研組工作計劃.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除20112012學年度第二學期小學英語教研組工作計劃 一指導(dǎo)思想： 本學期本教研組工作以我校小學部總體教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強教師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導(dǎo)，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，提高我校英語特色發(fā)展，全面提高我校英語教研組教研工作水平。 二主要工作： 1加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)： 1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導(dǎo)教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎(chǔ)。 2）每周組織一次全組人員共同學習的教研活動，尋找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步，并做好教研記錄。 2狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革 1）抓課堂教學。開學初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進課堂教學地不斷優(yōu)化。本學期每位教師至少要上一堂研討課。著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。 2）抓集體備課。在劉校長、學部王主任和教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學效果更加突出。 3）抓作業(yè)批改。進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，每周作業(yè)本在23次。其他的一課一練、語法訓(xùn)練和練習部分要結(jié)合自身教學進行及時練習、及時批改。爭取做到面批面改。4）抓教學質(zhì)量的同時做好培優(yōu)幫困工作。積極輔導(dǎo)成績優(yōu)秀的學生參加學校和校外組織的各種英語比賽，爭取獲得優(yōu)異的比賽成績。此外加大對學困生和新插班生的輔導(dǎo)力度，使每一個學生在學期末都有進步。3開展英語課外活動，提高學習興趣：1）各年級根據(jù)自身班級學生和年齡特點每兩周舉行一次單詞（詞匯）競賽活動。2）每月舉行一次英語活動如:課本劇表演、英語兒歌比賽、英語書法比賽、英語手抄報比賽等。3）每周進行一次5分鐘英語會話。英語教師每天抽出5分鐘的時間與所教學生進行英語對話提高學生口語表達能力。英語教師做好會話記錄。三、每月具體工作安排：二月份： 1 討論制定本學期教研工作計劃。 2 認真學習 “小學英語課堂教學常規(guī)，并在組內(nèi)進行交流，以指導(dǎo)教師的教學實踐。 3 根據(jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學計劃，使教學工作有條不紊 4 組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，取長補短，提高教學質(zhì)量。 三月份： 1 教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?；ハ嗳￠L補短。開展討論“什么是有效的課堂教學”。 2 組織英語兒歌比賽活動。 3 檢查學案、作業(yè)批改和聽評課活動和學困生的補課情況。 四月份： 1 做好期中考試動員和總結(jié)會，做好期末考試工作和考試后的質(zhì)量分析工作。 2 組織課本劇表演比賽活動。 3 認真做好教學工作，培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫各項能力。 4 檢查課堂教學、作業(yè)和培優(yōu)幫困進展情況。五月份： 1 組織教師交流在新課程標準下英語教學教研的心得。 2 完成新授課內(nèi)容,準備期末復(fù)習,迎接期末考試. 3. 組織學生做好英語手抄報并利用周末返校時間進行展覽評比。4. 積極準備優(yōu)質(zhì)課比賽活動，并做好反思總結(jié)活動。六月份： 1準備好迎賓節(jié)教學展示的活動及內(nèi)容，做好展示工