物理人教版八年級(jí)下冊(cè)流體壓強(qiáng)

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教案紺弩中學(xué) 王志剛一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓學(xué)生初步知道流體具有流動(dòng)性，了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用歸納、類比、逆向思維等研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀領(lǐng)略氣體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙，獲得對(duì)科學(xué)的熱愛和親近感。培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法，隨時(shí)關(guān)注周圍的人和事以及有關(guān)現(xiàn)象。善于利用生活中的廢舊物品做實(shí)驗(yàn)，提高環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)了解氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并能解釋生活現(xiàn)象。三、教學(xué)難點(diǎn)對(duì)液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究活動(dòng)四、教材分析1、本節(jié)課知識(shí)內(nèi)容為初步了解，所以大量 的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，課堂上涉及多個(gè)實(shí)驗(yàn)和生活現(xiàn)象，使學(xué)生在驚奇中受到啟發(fā)，在樂趣中進(jìn)行探究活動(dòng)，尋找物理規(guī)律，理解規(guī)律。2、為了讓學(xué)生自然輕松地得出“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的研究課題，課堂上設(shè)計(jì)了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生歸納總結(jié)，然后再讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)理解生活現(xiàn)象，體現(xiàn)從生活走向物理，從物理走向生活的學(xué)習(xí)理念。3、對(duì)“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”，主要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究積極性，讓學(xué)生自主探究，體驗(yàn)科學(xué)研究的過程，像科學(xué)家一樣思考，從而掌握在新情境下探求真知的科學(xué)方法，逐步形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、能力和科學(xué)態(tài)度。五、學(xué)情分析學(xué)生在本章的前三節(jié)學(xué)習(xí)中，已經(jīng)對(duì)壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)有了深入的認(rèn)識(shí)，但對(duì)生活中一些常見的與伯努利原理有關(guān)的現(xiàn)象并不十分清楚，這也正是學(xué)生感興趣的地方。六、實(shí)驗(yàn)器材：電吹風(fēng)機(jī) 機(jī)翼模型 大注射器 小船 水槽 吸管 乒乓球 紙帶 漏斗 噴霧器七、教學(xué)過程新課導(dǎo)入：用電吹風(fēng)向上吹乒乓球，并左右移動(dòng)電吹風(fēng)。 問：為什么乒乓球會(huì)隨電吹風(fēng)左右移動(dòng)呢？ 新課講述： 一、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系1、點(diǎn)明流體的概念。2、流體壓強(qiáng)和流速是什么關(guān)系呢。學(xué)生分組討論，做出猜想。一）氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系1、探究活動(dòng)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 學(xué)生活動(dòng)：乒乓球放在鋁合金凹槽中間，用吸管往中間吹氣。 學(xué)生回答現(xiàn)象，什么原因呢？2、能不能設(shè)計(jì)其他實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證呢？學(xué)生利用桌上的器材做實(shí)驗(yàn)。 (提示可看屏幕上的啟發(fā)) 請(qǐng)各組同學(xué)選代表回答所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象，并回答原因。 3、同學(xué)們能不能說出乒乓球?yàn)槭裁措S著電吹風(fēng)跑呢？二）液體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系 1、學(xué)生活動(dòng)：用注射器往兩靜止的船中間注水學(xué)生回答現(xiàn)象，什么原因呢？2、生活中如果缺乏物理知識(shí)，有時(shí)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。學(xué)生看一次海難，討論原因。請(qǐng)部分代表發(fā)言。二、飛機(jī)的升力 1、學(xué)好物理知識(shí)并應(yīng)用于生活可以給我們生活帶來巨大進(jìn)步。出示飛機(jī)的圖片。問：飛機(jī)為什么能像鳥一樣遨游天空呢？秘密在什么地方？ 2、學(xué)生吹機(jī)翼模型。討論并回答原因三、學(xué)以致用 1、學(xué)了物理知識(shí)，我們要多聯(lián)系生活，會(huì)解答一些現(xiàn)象。 2、出示火車站或地鐵站的黃線安全線標(biāo)志。什么意思呢？為什么乘客站在安全線以外候車呢？ 3、學(xué)生觀察噴霧器。水為什么可以自動(dòng)上來呢？ 4、風(fēng)為什么可以卷起屋頂呢？四、小結(jié) 1、經(jīng)過