精選[人教版]積累試題精選六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(三).docx

精選人教版積累試題精選六年級上學期小學語文一單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀詩示兒寫出與下列古漢語意思相同或相近的現(xiàn)代漢語。元_ 但_ 九州_乃_ 翁_ 同_2. 辨形組詞。優(yōu)_ 猶_憂_泳_ 詠_ 永_3. 找出句中的錯別字并改正1. （1）那坐古橋，是我要拜紡的第一位老朋友。_2. （2）我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇導的游厲。_3. （3）蜥蜴好向忘記了旅途的勞卷。_4. （4）忽然，雷陣雨來了，向有一個個峽客在天上吼叫。_5. （5）蜜峰有辯認方向的本領。_6. （6）他裝做慢不經(jīng)心的樣子，叢容地走了過去。_4. 課文稻草人中稻草人感情變化的過程是（ ）。A .心痛 著急 高興B .高興 心痛 著急C .高興 著急 心痛D .著急 高興 心痛5. 把成語補充完整，再選擇合適的填在句子中。_樂道 德高_ 年近_ 龐然_ 不拘_ 意味_ （1）和螞蟻比起來，大象可真算得上是_了。（2）王老師幾句_的話，使我懂得了很多做人的道理。（3）爺爺已經(jīng)_了，他講起年輕時的事情總是那樣_。6. 詞語模仿秀。例：滾滾春潮（AABC式）_；_；_；_；例：載歌載舞（ABAC式）_；_；_；_例：街頭巷尾（帶反義詞的）_；_；_；_7. 讀賣火柴的小女孩，根據(jù)課文內容填空。1. （1）這篇課文是丹麥童話作家_寫的，主要寫了一位又_又_的小女孩在臨死以前為了暖和暖和自己，擦燃了_，從火柴的亮光中，她看到了_、_、_和_等種種幻想。2. （2）小女孩的這些幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了_。表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的_。8. 寫出下列詞語的近義詞：疾馳_ 悲憤_ 勉勵_ 欺凌_9. 根據(jù)課文我們愛你啊，中國內容填空。“當燦爛的太陽_，帕米爾高原依然是_；當北國還是_，南疆早已_。啊，我們愛你，中國！”從這節(jié)中可以感受到_。10. 把肯定句改成雙重否定句如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。他會遲到的。11. 把陳述句換成把字句。武松打死了老虎。烏云遮住了太陽。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀東施效顰，回答問題 春秋時代，越國有一位關女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉(xiāng)間走過的時候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。 鄉(xiāng)下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。 這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子競博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去，哪知這丑女的矯揉造作使她的樣子更難看了。結果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關上；鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻子、帶著孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼，在村里走來走去的丑女人，簡直像見了瘟神一般。 東施只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡單模仿她的樣子，結果反被人譏笑。每個人都要根據(jù)自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。1. （1）東施長得丑沒有過錯，錯就錯在_2. （2）這個故事說明了一個什么道理？13. 給加下劃線的字選擇正確的讀音。載歌載舞（A.zi B.zi）_橫行霸道（A.hng B. hng） _瞭望（A.lioB. tio） _負隅頑抗（A.u B. y） _14. 讀課文我