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大學生暑假民政局實習總結(jié)上學期一結(jié)束,我被分配到xx區(qū)民政局實習,時間是從xx年7月11日至9月16日。為期60多天的專業(yè)實習。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成局領導和工作人員交辦的工作,得到局領導及一同工作的同事的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實習,主要崗位是行政辦公室,協(xié)助辦公室主任處理局里日常事務。因此主要實習了解行政、文秘、信息、宣傳、機要、檔案、督辦、辦公自動化、退伍軍人安置、兒童收養(yǎng)管理、婚姻登記管理、城鄉(xiāng)低保管理、救災救濟等工作。在實習中,我參與到其中一些工作的操作。努力把在學校所學的相關知識運用到現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民政工作的各項業(yè)務流程,認真觀摩工作人員的工作過程,并加固掌握了辦公自動化、組織協(xié)調(diào)能力、交流溝通能力等業(yè)務技能。跟隨工作人員到街道去搞“創(chuàng)衛(wèi)”站崗值班,檢查監(jiān)督民政局所負責街道情況。同時參與到xx區(qū)“八一”軍民座談會、xx區(qū)xx年民政工作年中工作會等各項活動中,真正了解和熟悉了我國行政機關單位的工作程序及民政局的作用和職能,同時在工作人員的指導下,熟練地做好了辦公室各業(yè)務操作。實習期間,我利用此次實習難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向局領導和各股室工作人員求教,認真學習業(yè)務技能,同時利用空余時間認真學習了一些與公共事業(yè)管理相關的知識,關注時事,閱讀與民政工作相關的報刊,掌握了一些民政工作的相關技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下了一定的基礎。在實習過程中,我深深地感觸到辦公室綜合性協(xié)調(diào)部門的重要性,辦公室的工作擔負著參謀、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、服務的職能,做好辦公室的工作并不是一件容易的事情,尤其在當下行政系統(tǒng)精兵簡政的歷史潮流下,要做好工作就要首先清楚自己所處的位置,清楚自己所應具有的職責和應盡的義務。更要具備一定的專業(yè)知識作為業(yè)務支撐。同時,也發(fā)現(xiàn)了我國法律的不夠完善性以及少部分民政工作人員缺乏正確的積極的工作態(tài)度。再有一個問題就是婚姻登記問題。在實習中我覺得有些事太荒誕了。比如說:假身份證登記結(jié)婚,一拍兩散后離婚也離不了,結(jié)婚也結(jié)不了。小小問題暴露出當前法制以及電子政務的不健全,缺乏全局意識,缺乏先進性,跟不上時代的潮流。在這兩個多月短暫而又充實的實習中,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都必須要在實際生活中認真的貫徹,在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和工作人員的教導以及其做事的模范作用,這是我一生中的一筆寶貴的財富。在剛開始實習的時候,每天所做的事情莫過于類似復印打字、領導安排的整理文檔等的“雜活”,似乎這也延續(xù)到我的實習結(jié)束。因為剛開始對于單位的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜,但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。而這也成為了我將近一個多月實習的最基本的工作。因為很多事情都是從小事做起,慢慢的積累經(jīng)驗的。在做這些小事的同時我們也能從中學到不少的東西。這些事情是我們在學校的時候?qū)W不到的。我們必須認真積極的對待。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保疫€可以向他們學習很多知識、道理。實習中,總覺得要做好政府工作,實在太不容易了,事多而雜,都是瑣碎的事情,“辦人民滿意的政府”,打造服務型政府這類目標給政府工作人員提出了很高的要求,群眾的口味多樣化是政府人員必須時刻以學習為己任,解決好群眾各方面問題的同時還要做好上級安排的各項工作??此魄彘e,實則繁雜的政府工作只有切身體會方才知曉。這段實習,無疑有利于我后期的大學學習。對我踏入社會起到了奠基的作用。通過實習,讓我找出自身狀況以及自身綜合素質(zhì)與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及
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