3.5《逍遙游》學(xué)案4（07版魯人必修五）

逍遙游（節(jié)選）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1理解本文以寓言故事設(shè)喻來(lái)說(shuō)明道理的方法。2了解莊子想象奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。3理解莊子追求絕對(duì)自由的人生觀。一、基礎(chǔ)部分1下列加粗字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A北冥（mn）鯤鵬（kn）摶扶搖（chun）坳堂（o）B夭閼（）蜩鳩（tio）決起（ju）榆枋（fn）C舂糧（chn）朝菌（cho）蟪蛄（hu）大椿（chn）D斥安（yn）蓬蒿（ho）泠然（ln） 數(shù)數(shù)然（shu）2下列各組句子中，不全含通假字的一組是（）3與“齊諧者，志怪者也?！本涫较嗤囊豁?xiàng)是（）A莫之夭閼者。B覆杯水于坳堂之上。C石之鏗然有聲者，所在皆是也。D野馬也，塵埃也。4下列“其”字不作代詞的一項(xiàng)是（）A北冥有魚，其名曰鯤。B天之蒼蒼，其正色邪？C彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。D奚以不知其然也。5選出加粗詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)（）A天之蒼蒼，其正色邪？B翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。C至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。D朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。6選出下列各句翻譯有誤的一項(xiàng)（）A野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。譯：有如奔騰的野馬一樣流動(dòng)的霧氣，飛揚(yáng)著的塵埃，都是被生物的氣息吹拂在空中飄蕩著。B之二蟲又何知？譯：鳴蟬和學(xué)鳩這兩個(gè)小動(dòng)物又知道什么呢！C此小大之辯也。譯：這就是小和大的區(qū)別。D小知不及大知，小年不及大年。譯：小的智慧比不上大的智慧，短促的壽命趕不上長(zhǎng)的壽命。7選出對(duì)“而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎？”理解正確的一項(xiàng)（）A彭祖雖活了八百歲，但與冥靈、大椿相比，是小巫見(jiàn)大巫，顯得可悲。B是說(shuō)世人只與彭祖相比，卻不知道有比彭祖更高壽的冥靈、大椿，顯得可悲。C世人與活了八百歲的彭祖相比，感到可悲。D是說(shuō)彭祖與大椿比，感到可悲，世人與彭祖比，又感到可悲。二、閱讀部分（一）閱讀下文，完成810題。故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國(guó)者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。8解釋加粗的詞。故夫知效一官。_彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。_辯乎榮辱之境。_彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。_9解釋下列文句，選出正確選項(xiàng)（）舉世而非之而不加沮。此雖免乎行，猶有所待者也。A世人都非議他而不因此沮喪。（列子乘風(fēng)）雖然免于步行，（可是非有風(fēng)則不能行）還是有所依靠。B世人都反對(duì)他但并不增加沮喪。（列子乘風(fēng)）既然免于步行，（可是非有風(fēng)則不能行）還是有所期待。C世人都非議他而不因此沮喪。（列子乘風(fēng)）既然免于步行，（可是非有風(fēng)則不能行）還是有所期待。D世人都反對(duì)他但并不增加沮喪。（列子乘風(fēng)）雖然免于步行，（可是非有風(fēng)則不能行）還是有所依靠。10對(duì)本段理解正確的一項(xiàng)是（）A善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人，宋榮子嗤笑他們，而沒(méi)有向他們學(xué)習(xí)，這是不對(duì)的。B世人都稱贊宋榮子，他并不因此奮勉，這表明他成功后的懈怠。C宋榮子對(duì)世俗的榮譽(yù)并沒(méi)有汲汲去追求，他超然脫俗，樹立至德。D只有無(wú)所待的人才能達(dá)到至人境界。（二）閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。觀獵王維風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)?；乜瓷涞裉?，千里暮云平。11（1）宋蘇軾曾說(shuō)：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！边@首詩(shī)描繪了一位將軍狩獵的活動(dòng)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述其中的一幅畫面。（2）清沈德潛評(píng)這首詩(shī)道：“章法、字法、句法俱臻絕頂，盛唐詩(shī)中亦不多見(jiàn)?！闭?qǐng)選擇詩(shī)中兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)其遣詞用字的妙處。（三）閱讀下面一段文言文，完成1216題。袁聿修，字叔德，陳郡陽(yáng)夏人。修少平和溫潤(rùn)，素流之中，最有規(guī)檢。以名家子歷任清華。時(shí)望多相器待，許其風(fēng)鑒。在郎署之日，值趙彥深為水部郎中，同在一院，因成交友，彥深后被沙汰停私，門生藜藿，聿修獨(dú)以故情，存問(wèn)來(lái)往。彥深任用，銘戢甚深，雖人才無(wú)愧，蓋亦由其援引。為吏部尚書以后，自以物望得之。 初馮子琮以仆射攝選，婚嫁相尋，聿修常非笑之，語(yǔ)人云：“馮公營(yíng)婚，日不暇給?！奔白跃舆x曹，亦不能免，時(shí)人以為地勢(shì)然也。在官廉謹(jǐn)，當(dāng)時(shí)少匹。魏、齊世，臺(tái)郎多不免交通餉遣，聿修在尚書十年，未受升酒之饋。尚書邢邵與聿修舊款，每于省中語(yǔ)戲，常呼聿修為清郎。大寧初，聿修以太常少卿出使巡省，仍命考校官人得失。經(jīng)歷兗州，時(shí)邢邵為兗州刺史，別后，遣送白為信。聿修退不受，與邢書云：“今日仰過(guò)，有異常行，瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不貽厚責(zé)?！毙弦嘈廊活I(lǐng)解，報(bào)書云：“一日之贈(zèng)，卒而不思，老夫忽忽意不及此，敬承來(lái)旨，吾無(wú)間然。弟昔為清郎，今日復(fù)作清卿矣?！奔霸诶舨?，屬政塞道喪，若違忤要?jiǎng)?，即恐禍不旋踵，雖以清白自守，猶不能免請(qǐng)謁之累。 （選自北齊書袁聿修傳）注：清華：位高而重要的官職。鑒：見(jiàn)識(shí)。戢：深藏在心里。物望：才干聲望。12下列各句中加粗詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A許其風(fēng)鑒許：答應(yīng)，承認(rèn)B當(dāng)時(shí)少匹匹：相配C今日仰過(guò)過(guò)：經(jīng)過(guò)D報(bào)書云報(bào)：回信13下列各句中加粗詞的意義和用法相同的一組是（）14對(duì)下列各句的句意關(guān)系分類正確的一組是（）同在一院，因成交友。門生藜藿，聿修獨(dú)以故情，存問(wèn)來(lái)往?；榧尴鄬?，聿修常非笑之。雖以清白自守，猶不能免請(qǐng)謁之累。ABCD15下列六句話，都是袁聿修的言行，共編為四組，其中說(shuō)明他“為官廉謹(jǐn)”的一組是（）以名家子歷任清華。聿修常非笑之，語(yǔ)人云未受升酒之饋。仍命考校官人得失。聿修退不受。愿得此心，不貽厚責(zé)。ABCD16下列敘述和分析不符合文意的一項(xiàng)是（）A袁聿修從小性情溫和，在士族高門子弟中，是最有法度的人。因其出身名門，一直做著高官，當(dāng)時(shí)人們很看重他，認(rèn)為他很有風(fēng)采和識(shí)見(jiàn)。B趙彥深被免職后，門前冷落。聿修仍去探問(wèn)他。彥深后來(lái)任了要職，對(duì)聿修感念甚深，聿修雖有才干，但他作高官也離不開彥深的援引。C馮子琮掌管官員選任的事務(wù)，來(lái)給他子女論婚的人很多，聿修嘲諷他：“馮公經(jīng)營(yíng)婚事，日不暇給。”后來(lái)聿修掌管選任官員，也和馮子琮一樣，但作者認(rèn)為這是所處地位造成的。并非聿修不廉謹(jǐn)。D聿修在吏部任要職，也巴結(jié)討好有權(quán)勢(shì)的人，因?yàn)樗ε碌湶恍啵髡哒J(rèn)為聿修變壞，不是聿修本人的原因，而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)政治混亂，道德淪喪的社會(huì)原因。 參考答案一、1解析：A摶扶搖tun；B決起xu；C朝菌zho。答案：D2解析：“辯”通“辨”，分辨；A“志”通“記”，記錄；“反”通“返”，返回；C“有”通“又”；“知”通“智”，智慧；D“辯”通“變”，變化；“而”通“耐”，才能。答案：B3解析：D項(xiàng)與題干均為“判斷句”。A賓語(yǔ)前置；B狀語(yǔ)后置；C定語(yǔ)后置句。答案：D4解析：B副詞，表反問(wèn)語(yǔ)氣。答案：B5解析：A古義：真正的顏色；今義：純正的顏色；C古義：不求名聲；今義：沒(méi)有名聲；D古義：四季；今義：春天和秋天。答案：B6解析：“不及”應(yīng)為“不了解”。答案：D7B二、（一）8顯才能；使到來(lái)；界限；拼命追求9A 10D（二）11解析：第（1）題可描述全景，也可描述特寫鏡頭。就任何一聯(lián)加以描述都算對(duì)。第（2）題兩個(gè)詞語(yǔ)可分開賞析也可以合起來(lái)賞析?？稍u(píng)詞語(yǔ)還有“枯”“疾”“輕”等。答案：（1）答案示例：動(dòng)風(fēng)呼，弓弦鳴，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)的將軍在渭水北岸射獵；平原草枯，積雪消融。鷹眼銳利，獵物很快被發(fā)現(xiàn)，馬蹄騰躍，奮力追蹤而至。（2） 答案示例：言“忽過(guò)”，言“還歸”，則具將軍返營(yíng)馳騁之疾速，有瞬息“千里”之威，真切地表現(xiàn)了主人公的輕快感覺(jué)和喜悅心情；末聯(lián)“回看”一詞寫將軍躊躇滿志的神情，頗令人回味；用“疾”寫出鷹眼之銳利，用“輕”寫出馬蹄之疾迷，生動(dòng)而又逼真。（三）12解析：許：贊許，稱贊。答案：A13解析：A前“以”：介詞，因?yàn)椤：蟆耙浴保航樵~，把。B前“與”：連詞，和。后“與”：動(dòng)詞，給。C所：與動(dòng)詞組成名詞結(jié)構(gòu)。所的（道理）。D前“之”：代詞