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節(jié)約教育總結教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品德,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚,做到人人崇尚儉樸節(jié)約,我們學校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約從我做起創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展,結合學校實際,采取多項措施,促進活動深入開展,現(xiàn)總結如下:1、 組織宣傳 提高認識我們利用國旗下講話、紅領巾廣播、辦手抄報、召開主題班會等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調動學生積極參與此項活動,營造了濃厚的活動氣氛,讓學生明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段,資源缺乏,貧困人口多,對學生進行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣,不僅有利于他們自身的健康成長,而且會影響家庭和社會,關系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。二、“光盤行動”人人參與把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,在餐廳粘貼節(jié)約糧食宣傳畫,制訂節(jié)約糧食評比辦法,實施“光盤行動”,并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度,學校設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,由值周老師帶領檢查。通過努力,徹底杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。三、勤儉節(jié)約 從我做起組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識,了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法,開展相關研究性學習。讓師生從節(jié)約用水、用電,杜絕零食,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設備,無人應用時要及時關閉,人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關,以免造成不必要的浪費。打印試統(tǒng)一設置規(guī)格,反正印刷。不浪費紙張。四、培養(yǎng)習慣 綜合評價結合我們學校的實際,我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質評價中,有浪費行為的不得評優(yōu),組織開展“環(huán)保大嘴”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學生參與節(jié)約行動。五、厲行節(jié)約 持之以恒學校在教育管理中要求,人人厲行節(jié)約,自覺抵制奢侈浪費行為。推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設備設施。把節(jié)約教育同安全教育一起作為學校教育和班會教育的日常項目。總之,自實施“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動開始,同學們增強了節(jié)約意識,規(guī)范了行為習慣,促進了增源節(jié)流,“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在我校蔚然成風,每位師生節(jié)約意識

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