中考物理考試說明——中考物理考前20天提分策略.doc

中考物理考前20天提分策略太平莊中學(xué) 徐兆義尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！非常感謝教研室給我們提供了這次互相學(xué)習(xí)、交流展示的機會。今天我把我們太平莊中學(xué)物理教研組備戰(zhàn)09年中考考前20天擬采取的一些措施和方法向大家作以具體匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多提寶貴意見和建議。一、抓綱務(wù)本，把握方向1、繼續(xù)研究考試說明，通讀教材 考試說明規(guī)定了考試的性質(zhì)、內(nèi)容要求和形式，是中考命題的重要依據(jù)?？荚囌f明是中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件，通過對考試說明的研究，明確考試的要求，了解題型和對學(xué)生的能力要求，使自己的復(fù)習(xí)有方向、有目標(biāo)，使自己的復(fù)習(xí)能有一個明確的評價依據(jù)，從而有利于把握復(fù)習(xí)的廣度和深度，使復(fù)習(xí)更有的放矢。避免學(xué)習(xí)中的盲目性和隨意性，增強復(fù)習(xí)的針對性和實效性。中考復(fù)習(xí)必須與考試說明相一致?？荚囌f明的依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)，而考試說明和現(xiàn)行教材又是互相依存的，因此，必須結(jié)合教材才能準(zhǔn)確的理解和把握其要領(lǐng)。教材是課堂教學(xué)的根本依據(jù)，也是中考命題的依據(jù)之一。學(xué)生一定要仔細閱讀教材，特別要注意教材中以下幾個方面：(1)物理概念和規(guī)律形成的過程和伴隨的科學(xué)方法。在最近幾年的中考物理試題中，此類題目時常出現(xiàn)。在初中物理教材中，物理概念和規(guī)律形成的過程經(jīng)常采用的是“控制變量法”。如：速度、密度、壓強、比熱容等概念的形成過程，歐姆定律、影響液體蒸發(fā)快慢的因素、影響電阻大小的因素、液體內(nèi)部壓強的規(guī)律、阿基米德定理等物理規(guī)律的得到等，都是采用“探制變量法”來進行研究的。近幾年的中考物理試題中除了考核“控制變量法”，也考核了“等效替代法”，“ 轉(zhuǎn)換法”，“理想模型法”，“理想實驗法”等。(2)教材中的實例分析(包括各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實例等)。(3)各種實驗的原理、研究方法、過程。(4)相關(guān)的物理學(xué)史。我在多年的物理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在復(fù)習(xí)迎考過程中埋頭苦做習(xí)題，忽視了最根本的、最必要的工作-閱讀教材，在升學(xué)考試中造成不該有的失分而后悔莫及。在總復(fù)習(xí)階段，我們要緊扣“2009年考試說明”，進行知識點的整理和記憶，考試說明中明示不考的內(nèi)容，也沒必要去搞。2、分析歷年試卷把握復(fù)習(xí)方向結(jié)合中考試題復(fù)習(xí)。對照近幾年來的中考試題，仔細推敲中考試題是如何貫徹中考意圖的，考試說明中提出的不同層次的要求，是如何把握、操作的？基本知識、基本方法、基本技能、分析問題、解決問題的能力是如何考察的等。通過研究近幾年來中考試題，幫助我們更好的把握中考考查重點、難點。在選取例題、試題時，一定要把課本中的典型例題、近幾年的中考題目選進去。二、優(yōu)化課堂教學(xué)。解決教師滿堂灌，學(xué)生學(xué)習(xí)過程由教師包辦代替的現(xiàn)象。要求教師必須靈活選擇教學(xué)的方法，提高教學(xué)效果，在優(yōu)化學(xué)生思維品質(zhì)，提高學(xué)生能力上下功夫。要注意反饋優(yōu)化是關(guān)鍵，教師和學(xué)生都需要在信息輸入和輸出的基礎(chǔ)上及時獲得反饋信息，及時進行調(diào)控。沒有反饋的教學(xué)是不可能提高質(zhì)量的，通過反饋了解學(xué)生掌握知識與技能的程度、檢驗自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果、暴露學(xué)生的思維過程。教師講了不等于講透了；學(xué)生聽了不等于掌握了。因此要及時準(zhǔn)確的獲得教學(xué)過程中的信息，通過分析、研究再回到教學(xué)中去。三、優(yōu)化試題評講。教師要搞好試卷分析，并且還要指導(dǎo)學(xué)生搞好試卷分析，對于每一次測試、訓(xùn)練，在巡視過程中，在批閱試卷過程中要深入了解學(xué)生答卷過程中出現(xiàn)的問題，為評講試卷掌握第一手材料，從而做到有的放失。評講試卷不是簡單的對答案，而是首先應(yīng)該分清錯誤類型，暴露學(xué)生的思維過程，解決思維出錯的原因。其次，對于學(xué)生在解題中所表現(xiàn)的好的解題方法，要充分給予肯定。四、重視尖子生及邊緣生的把握。教師要依據(jù)中考的考評辦法，將學(xué)生劃分為不同的層次，據(jù)其基礎(chǔ)確定好不同的目標(biāo)，在平時的復(fù)習(xí)與指導(dǎo)中應(yīng)盡可能的實施因材施教，同時加強邊緣生的培養(yǎng)與管理。優(yōu)秀生及其邊緣的學(xué)生要特別加以重視，學(xué)習(xí)上加強指導(dǎo)，保證其順利升入相應(yīng)的學(xué)校。學(xué)困生紀(jì)律上要嚴格管理，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上要降低難度，對其絕不放棄，保證順利畢業(yè)。五、培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣和糾錯習(xí)慣。1、書寫規(guī)范、工整，盡力作答的習(xí)慣。通過強化規(guī)范化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，讓學(xué)生在平時和考試中，認真書寫，規(guī)范解答，永不放棄。2、良好的思維習(xí)慣。 在求解物理問題時，應(yīng)具備良好的思維習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生解題時能遵循這樣的思路：1）閱讀題目。2）分析題意、借助畫草圖建立清晰的物理情景，展示物理過程。3）據(jù)題目所給條件，判斷情景有無變化，可以分為幾個子過程。4）由所學(xué)知識判斷每個子過程符合什么物理規(guī)律，應(yīng)選用什么樣的語言和公式來表達。 3、自我糾錯的習(xí)慣,建立錯題檔案，分類歸納。對于錯題，許多學(xué)生只是把答案看一遍，答案看懂了，也就自我滿足了，下次再考到同類型問題時，依然是做不正確，這就是典型的一看就懂，一做就錯。要求：(1)找出出錯的原因。2）在錯誤的旁邊加以批注3）找出錯誤解答方法。4）經(jīng)過一段時間后重做錯題，然后與正確解法進行對照、比較，以便在腦海中形成正確的記憶。六、關(guān)注熱點問題，把握考試動態(tài)近幾年的中考物理中有五大類熱點問題：(1)估計、估算題主要涉及學(xué)生實際生活中與所學(xué)知識直接相關(guān)的實際事例。 (2)動態(tài)、故障分析考核了學(xué)生對電路故障原因的分析；(3)科學(xué)方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法；(4)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息，根據(jù)題目要求，從中篩選出有用的相關(guān)信息。 (5)開放性試題(包括結(jié)果開放、條件開放、過程開放等)即在研究中可以多角度、多方面地進行研究的方法、手段可以多種多樣，沒有固定的模式和定勢，研究的結(jié)果并不唯一，表達的形式可以豐富多彩。（6）關(guān)注時事熱點，關(guān)注新科技、新發(fā)明。近幾年物理試題都注重考查學(xué)生對知識的應(yīng)用能力，所以學(xué)生不能一天到晚身陷題海拔不出來。（7）理論聯(lián)系實際，關(guān)注熱點物理是以理論解決現(xiàn)實問題的學(xué)科。如何在實際問題中抽象出物理原理，建立物理模型，用已學(xué)過的物理知識解答它們，這是考生平時應(yīng)注意訓(xùn)練的內(nèi)容。當(dāng)今社會注重科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，像航天技術(shù)、風(fēng)能、水能、核能的應(yīng)用等備考時不容忽視七、提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的信心和能力 中學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵和重要時期，其心理健康教育不可忽視。心理健康不僅包括生理心理上的問題，也包括學(xué)習(xí)心理上的問題。要幫助學(xué)生不斷健全心理素質(zhì)，以昂揚的斗志、必勝的信心、科學(xué)的方法和不懈的努力去迎接各種挑戰(zhàn)。要教育學(xué)生學(xué)會如何科學(xué)的面對學(xué)習(xí)與測試，不急不躁，沉著應(yīng)對，積極思考，規(guī)范答題，準(zhǔn)確表