部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案一(二篇).docx

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案一(二篇)目錄：部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案一一部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案A4版二- 1 -部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考試題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xing yng pngpi xin fn x mi i shng tn q（_） （_） （_） （_） （_） ln sh zo go zhu mi do mi hu no sho（_） （_） （_） （_） （_） 二、比一比，再組詞。（10分）輝（_） 綴（_） 愁（_） 段（_）渾（_） 輟（_） 秋（_） 斷（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）手舞（_） 殘?jiān)╛） （_）在乎 （_）星移 （_）裂膽飽食（_） 懸崖（_） （_）不動(dòng) （_）臨下 （_）有禮四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但而且 不是而是 雖然但是 即使也1. 從他的眼睛里表示出來(lái)的（_）憤怒，（_）悲哀。2.（_）困難再多，他（_）會(huì)完成這項(xiàng)任務(wù)。3.（_）鯨的體形像魚，（_）它不屬于魚類。4.他（_）會(huì)駕駛汽車，（_）會(huì)修理汽車。繼續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)5.一會(huì)兒，花椒樹下（_）來(lái)了幾個(gè)碾米的老鄉(xiāng)。6.表演雜技時(shí)有個(gè)演員（_）翻了十 幾個(gè)跟斗，觀眾的掌聲（_）了好幾分鐘。7.媽媽擦了一下汗，又（_）洗衣服。五、按要求寫句子。（15分）（1）如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞。（仿寫句子）如果，你是_，我樂(lè)意是_。（2）哈爾威屹立在艦橋上，就像_。（將比喻句補(bǔ)充完整）（3）報(bào)告廳內(nèi)很安靜。（改為夸張句）_（4）既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_（5）祖國(guó)像天空，我們就像天空里的小鳥；祖國(guó)像_，我們就像_。（續(xù)寫句子）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）簡(jiǎn)單道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉來(lái)到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。歡快（ ）恩惠（ ） 意味悠長(zhǎng)（ ）2在 文中用“ ”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。3概括這篇文章的主要內(nèi)容：_4“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？_5這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的理解。_七、習(xí)作。（20分）請(qǐng)從下面兩道題中，任選一道作文。題目一：謝謝了， 題目二：請(qǐng)你發(fā)揮想象，以長(zhǎng)大后，我就成了你為題目，寫一個(gè)故事。要求：任選一個(gè)題目寫作（選題目一的，需補(bǔ)全題目再寫作），內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。書寫認(rèn)真，卷面整潔，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。文體不限，不少于500字。 _參考答案：一 洶涌 澎湃 掀翻 熄滅 唉聲嘆氣 淋濕 糟糕 皺眉 倒霉 后腦勺 二 光輝 點(diǎn)綴 愁怨 段落 渾濁 輟學(xué) 秋天 斷開三 足蹈 碎屑 毫不 斗轉(zhuǎn) 摧肝 終日 峭壁 紋絲 居高 彬彬 四 不是 而是 即使 也 雖然 但是 不但 而且 陸續(xù) 連續(xù) 持續(xù) 繼續(xù) 五 (1)山嶺 裝點(diǎn)你姿容的青草 (2)一尊黑色的雕像 (3)報(bào)告廳內(nèi)鴉雀無(wú)聲。 (4)既然秦王我都不怕，我不會(huì)怕廉將軍。 (5)海洋 海洋里的游魚六 （1）.歡愉（愉快 ） 狼吞虎咽（饑不擇食 ） 意味悠長(zhǎng)（ 耐人尋味）（2）.略（3）略（4） 一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功的人。 （5）、略6 / 11部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案A4版二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）ci hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti yng di nng yun j sng pi shn do hi 二、比一比，再組詞。（10分）燥（_） 希（_） 隕（_） 磁（_） 抵（_）澡（_） ?。╛） 勛（_） 慈（_） 低（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（_）當(dāng)（_） 山洪（_）（_） （_）調(diào)有（_）理（_）氣（_） 完（_）歸（_） 負(fù)（_）請(qǐng)（_）（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)：_ _（2）請(qǐng)寫出兩個(gè)與意思相近的詞語(yǔ)：_ _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要就 無(wú)論都 如果就 只有才能小時(shí)候，我_對(duì)什么花，_不懂得欣賞。開花時(shí)，_仔細(xì)地在樹叢里尋找，_看到那些小花。_不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我_可以收幾大籮。_讓它開過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味_差多了。五、按要求寫句子。（15分）1走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。(改為比喻句)_2我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。(縮句)_3在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。(修改病句)_4空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。(用加點(diǎn)的詞造句)_5天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛吹來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬鳴聲。(根據(jù)意思寫詞句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳兀客晾锿翚?，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛！”一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒(méi)有為此而賣弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)?！?在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛_ 黑暗_2.在文中找出三個(gè)描寫臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ)，再找出三個(gè)描寫蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。臺(tái)燈_蠟燭_3將句子寫完整。蠟燭具備的精神是_。4聯(lián)系上下文，用文中具體的事例理解下面詩(shī)句的含義。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。_七、習(xí)作。（20分）題目：美麗的_要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；寫字要工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。12在我們的生活中，每天都要經(jīng)歷許多事情，有的事情過(guò)去了也就淡忘了，但有的事情即使早已過(guò)去，卻在我們心里留下了深刻的印記，請(qǐng)以“一件令我_的事”為題寫一篇作文。_參考答案：一 彩虹 渾濁 攀登 斬釘截鐵擁戴 能源 沮喪 排山倒海二 干燥； 希望； 隕石； 磁鐵； 抵抗； 洗澡； 稀少； 勛章； 慈祥； 低下； 三 所 然 暴 發(fā) 協(xié) 序 直 壯 璧 趙 荊 罪 無(wú)窮無(wú)盡 自由自在 天經(jīng)地義 順理成章 四 無(wú)論；都；只有；才能；只要；就；如果；就五 走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河。 眼睛察看。 在爸爸的啟發(fā)下，我解決了這道難題。 教室是那么寬敞明亮，操場(chǎng)是那么寬闊平坦，校園的一切都是那么美好。 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 六 1 高傲； 明亮 2 高傲、趾高氣揚(yáng)、