教學(xué)內(nèi)容:克與千克的認(rèn)識(shí).doc_第1頁(yè)
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教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1在具體生活情境中,使學(xué)生初步形成質(zhì)量的概念,認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克。2初步建立1千克和1克的質(zhì)量觀念。知道1千克1 000克。3使學(xué)生了解用秤稱物品的方法。在實(shí)際操作中自主選擇合適的秤稱物品。4在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物品質(zhì)量的意識(shí)。教具準(zhǔn)備:(教師用)多媒體課件,兩袋糖各500克,一袋鹽1千克等。(學(xué)生用)六人一組:一個(gè)2分硬幣約1克、兩顆花生米1克、兩袋糖各500克、一袋鹽1千克等。教學(xué)重點(diǎn):初步建立1克和1千克的觀念,知道1千克1 000克。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境生成問(wèn)題1指名抱一抱老師,抱一抱同學(xué),說(shuō)說(shuō)有什么感受?2猜一猜 師出示一包鹽,一包糖,猜猜是糖重,鹽重,還是一樣重?(生猜)有什么好辦法?生:可以用手掂一掂,用秤稱,看包裝袋。出示包裝袋上的質(zhì)量。3學(xué)生匯報(bào)課外調(diào)查的質(zhì)量情況,師隨機(jī)板書(shū)。請(qǐng)小朋友觀察板書(shū),發(fā)現(xiàn)了什么?生1:都有關(guān)克與千克的。生2:還有g(shù)、kg的。二、探索交流解決問(wèn)題出示課題“克與千克”1師說(shuō)明g和kg分別是克與千克的國(guó)際單位符號(hào)。2請(qǐng)小朋友用手掂一掂文具盒與數(shù)學(xué)書(shū)的質(zhì)量,誰(shuí)重?有什么方法?生:用秤稱。師出示課件“各式各樣的秤”說(shuō)說(shuō)在那里見(jiàn)過(guò)這些秤?要判斷文具盒與數(shù)學(xué)書(shū)的輕重,選哪種秤比較合適?3出示天平。師簡(jiǎn)介天平的構(gòu)造及使用,學(xué)生分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(一)感知1克的質(zhì)量1設(shè)疑:你知道1克大約有多重嗎?(生:其實(shí)我們用的一個(gè)2分硬幣就大約重1克。)2動(dòng)手掂掂:說(shuō)說(shuō)自己有什么感覺(jué)?(學(xué)生動(dòng)手掂量硬幣,感覺(jué)1克很輕。)3合作找找:在各組的商品中,有大約重1克的物品嗎?生l:一小塊橡皮。生2:2粒黃豆。生3:1個(gè)扣子。4互相說(shuō)說(shuō):你是怎么找到的?師:同學(xué)們真棒!舉了這么多例子。大家桌上有一些物品,請(qǐng)同學(xué)們先掂一掂、估一估有多重,然后用天平稱一稱。(二)感受“幾克”、“幾十克”等重量。1師:老師想稱一下物品。(把游標(biāo)撥回到“0”)游標(biāo)不夠用,等會(huì)兒我們用砝碼來(lái)稱。(出示雞蛋)雞蛋放在這邊,大家先猜猜看,雞蛋大約有多重?可以拿起來(lái)掂一掂。2生猜:10克。師:這是一個(gè)10克的砝碼,放上去,怎樣?(肯定不止10克)生再猜(不斷調(diào)試)50克。差不多了。我們可以說(shuō)一個(gè)雞蛋大約重50克。3其實(shí),我們身邊很多物品都有把它的重量標(biāo)出來(lái)。今天,每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一件物品,下面請(qǐng)大家輪流當(dāng)小考官,把自己的物品讓組里的小朋友掂一掂、猜一猜,比一比看誰(shuí)猜得最準(zhǔn)確。(三)感受1千克的重量1師:請(qǐng)同學(xué)們從學(xué)具袋中拿出一袋鹽,掂一掂、估一估一袋鹽有多重?生1:300克。生2:比300克多,好象是350克。到底是多少克呢?我們一起來(lái)看看質(zhì)量標(biāo)注:500克。師:一袋鹽重500克,那兩袋呢?生:1000克。(板書(shū))師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)掂一掂1000克重的鹽。(學(xué)生掂量)師:如果我們?cè)賮?lái)稱一稱這兩袋鹽的重量,用天平合適嗎?生:不行!重了。師:今天我們還帶來(lái)了電子秤,誰(shuí)知道電子秤的用法?(學(xué)生介紹。)師:來(lái)!放進(jìn)方便袋里稱一稱,看看!有多重?生:1千克。(板書(shū))師:還是這兩袋鹽,計(jì)算得到的是1000克,用秤稱是1千克,你發(fā)現(xiàn)了什么?得出:1000克1千克三、鞏

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