中考化學(xué)模擬試卷10.doc

2009年中考化學(xué)模擬試卷10收藏試卷下載試卷試卷分析顯示答案一、選擇題（共14小題）1、下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是（）A、白玉為床金作馬 B、千里冰封，萬里雪飄 C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 顯示解析2、車用乙醇汽油是將燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一種汽油燃料，那么乙醇汽油屬于（）A、氧化物 B、純凈物 C、混合物 D、化合物 顯示解析3、下列物質(zhì)的用途是利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A、干冰作人工降雨 B、鋁合金做高壓鍋 C、熟石灰用于改良酸性土壤 D、鋼材制鐵軌 顯示解析4、能證明分子在化學(xué)變化中可分的是（）A、加熱氧化汞得銀白色汞與氧氣 B、10mL水與10mL酒精混合，體積小于20mL C、水蒸發(fā)為水蒸氣 D、打開汽水瓶，有氣體逸出 顯示解析5、下列對“化學(xué)與生活”的認識，錯誤的是（）A、 B、 C、 D、 顯示解析6、下列實驗操作正確的是（）A、用燃著的酒精燈去點燃另一支酒精燈 B、稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌 C、把氫氧化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量 D、實驗時未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑 顯示解析7、配制50g 8%的氯化鈉溶液時，不需要用到的儀器是（）A、托盤天平 B、量筒 C、燒杯 D、漏斗 顯示解析8、中學(xué)生守則明確規(guī)定，中學(xué)生不能吸煙其原因之一是香煙燃燒時放出多種有毒物質(zhì)和致癌物質(zhì)，其中元素間的質(zhì)量比為3：4物質(zhì)是（）A、CO B、NO C、SO2 D、NO2 顯示解析9、為了防止汶川5.12地震災(zāi)后疫情的發(fā)生，解放軍使用了大量的NaClO來消毒，在該物質(zhì)中氯元素的化合價為（）A、+1 B、+7 C、-1 D、+2 顯示解析10、在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：四種物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量（g） 25 15 1 5 反應(yīng)后質(zhì)量（g） 11 未測 1 22 則下列表述正確的是（）A、未測值為3g B、丙可能是催化劑 C、乙全部發(fā)生了反應(yīng) D、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14：3 顯示解析11、下列各組物質(zhì)，能共同存在于水溶液中的是（）A、BaCl2、Na2SO4、Ca（OH）2 B、MgCl2、CuSO4、NaNO3 C、AgNO3、BaCl2、K2SO4 D、CaCl2、K2CO3、NaNO3 顯示解析12、某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的是（）A、 B、 C、 D、 VIP顯示解析13、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（）序號 化學(xué)反應(yīng)事實 影響反應(yīng)的因素 A 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度 B 碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度 C 雙氧水在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解 催化劑 D 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類 A、A選項 B、B選項 C、C選項 D、D選項 VIP顯示解析14、某課外興趣小組的同學(xué)繪制四種實驗操作的變化趨勢圖象，其中正確的是（）A、某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 B、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 C、向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 D、向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸 VIP顯示解析二、填空題（共5小題，滿分24分）15、生活處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A生石灰B硝酸鉀C天然氣D聚乙烯E活性炭F維生素C請按要求填空（填字母）：（1）用于消除冰箱的異味的是 ；（2）旺旺禮包中的干燥劑是 ；（3）可作食品包裝材料的是 ；（4）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是 顯示解析16、硝酸易發(fā)生4HNO32H2O+4X+O2反應(yīng)（1）硝酸應(yīng)放在棕色試劑瓶中，原因是 ；（2）X的化學(xué)式是 ，你推斷的依據(jù)是 顯示解析17、如圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請你回答：（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ；（2）X= ；（3）ABCD屬于同種元素的粒子是 （填序號）；（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BCD中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號）；（5）2008年5月，我省某地發(fā)生了氫氟酸（HF）泄漏，消防隊員用熟石灰對泄漏點進行處理，請寫出化學(xué)方程式 顯示解析18、某化學(xué)探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設(shè)計了如下實驗方案：將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中；將銅片加入到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；將金屬片A加入到溶液B中根據(jù)實驗判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是 ；根據(jù)實驗的現(xiàn)象得出的結(jié)論是 ；要通過實驗得出鐵和銅的金屬活動性順序，那么，如果B是硫酸銅溶液，則金屬A是 ，如果A是銅，則溶液B是 顯示解析19、2008年5月8日，北京奧運會火炬、火種被送上海拔8848.43米的珠穆朗瑪峰峰頂，象征著光明、和平、友誼、進步、和諧的奧林匹克圣火首次在地球之巔燃起，照亮了每個人的心靈之巔，而“奧運火航天芯”再次奏響了“科技奧運”的主題（1）“祥云”火炬設(shè)計有回?zé)峁埽从娩X箔將銅棒貼在燃料筒外側(cè)，使火炬上下的熱量能夠交流，這主要是利用了金屬銅的 性（2）根據(jù)火炬、火種所處的環(huán)境不同，各種奧運火炬、火種燈采用的燃料都不相同悉尼奧運會曾使用丁烷（C4H10）作為火炬的燃料，請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式： ；“高原火種燈”使用的是航空煤油，它主要通過石油分餾獲得，分餾屬于 變化（填“化學(xué)”或“物理”）；珠穆朗瑪峰火種燈選用了固體碳作燃料，并且完全采用了傳統(tǒng)蜂窩煤煤爐的設(shè)計，即將固體碳做成碳柱，一節(jié)一節(jié)填充在容器內(nèi)進行燃燒，這種設(shè)計的優(yōu)點是 ；（3）“祥云”火炬的核心設(shè)計是“雙火焰”燃燒系統(tǒng)，即使當(dāng)外部火焰意外熄滅時，內(nèi)部火焰仍能使其迅速再次燃燒，此過程中，內(nèi)部火焰的作用是 顯示解析三、解答題（共6小題，滿分62分）20、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類別的化合物完善這個知識網(wǎng)絡(luò)：（1）寫出A、B、C的化學(xué)式：A ；B ；C （2）根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡(luò)寫出一個復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式： 顯示解析21、實驗結(jié)束時，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬實驗過程如下：請回答：（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是 ；固體B的化學(xué)式為 （2）寫出步驟其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （3）要檢驗步驟中加入的稀硫酸是否足量的方法是 （4）若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)，必須稱量：廢液的質(zhì)量和 顯示解析22、請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱： ， ；（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為 ；（3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，過氧化鈣（CaO2）是一種常用魚缸增氧劑，它與過氧化鈉有相似的性質(zhì)，用化學(xué)方程式表示其能增氧的理由： ，如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）a 若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是 （4）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是 ；（5）裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？（只答出一條即可） 顯示解析23、暑假，同學(xué)們在幫忙老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：白色粉末的成分 形成的原因 可能是CaCO3 石灰水與空氣中CO2反應(yīng)；化學(xué)方程式為： 可能是 暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出 經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認為白色粉末還可能是 的混合物（2）設(shè)計實驗：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論乙同學(xué)查閱了溶解性表（如下圖），認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密，理由是： OH- Cl- CO32- NO3- Ca2+ 微 溶 不 溶 為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：實驗步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論 取上述試管中的上層清夜，滴加12無色酚酞試液 往上述試管中的殘留的固體中加入稀硫酸 白色粉末中_（“有”或“無”）CaCO3 由上述實驗可知白色粉末的成分是：_ （3）交流與反思通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４?、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是 A密封保存B使用前，臨時配制C禁止使用這種試劑實驗室清洗裝石灰水試劑瓶內(nèi)壁上的白色粉末時，可用稀鹽酸，請寫出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫出一個即可）： VIP顯示解析24、如圖，為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題：（1）標(biāo)簽上功效成分中的“補鈣”以及鈣含量中的鈣是指 （填編號）分子單質(zhì)元素原子（2）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為：C28H44O，試計算：維生素D2的相對分子質(zhì)量為 ；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；（3）該品牌高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) 顯示解析25、在