書面表達(dá)與練.doc

簡單句基本句型講與練 書面表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練一課時完成句型講解，后面翻譯題請分5次認(rèn)真完成，很多句子是德陽中考作為哦。一、句子成分：包括：主語、謂語、賓語、賓補，表語、定語、狀語、和同位語.具體用法見下表句子成分位置作用與構(gòu) 成例句主語句首由名詞、代詞主格、數(shù)詞,動詞不定式、動名詞充當(dāng),說明動作是“誰”發(fā)出的。That man looks strange. We exercise every day.Reading is good for your English study.謂語主語之后由vi、“vt+賓語”或“系+表語”等構(gòu)成,說明主語所表示的人物“干什么”或“怎么樣”。He puts the book on the table.The pizza has gone bad賓語動詞或介詞后名詞、代詞賓格、動詞不定式、v-ing等I waited for him for half an hour. We study English.He enjoys reading.I want to go home.表語在系v連系后。形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、介詞短語等說明主語的身份和情況。His father is a worker.You look happy.Daming is at home.賓語補足語賓語后,補充說明賓語的動作、狀態(tài)的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞等、介詞短語等充當(dāng)。We ll make our school more beautiful.Mr Li asks us not to talk in class.The sad movies made me cry.定語前置定語(單個的詞)位于修飾詞前，后置定語（短語，從句）在修飾詞詞后。修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、從句等充當(dāng)。She is a beautiful/good/ kind girl.(前定)The boy in blue is Tom.（后定）Tina is the girl who sings best in our class.（后定）The boy there needs a pen.狀語 時間位于句首或句末，地點方式目的狀語常在句末，原因條件時間狀語從句均可。位置：自由自在。說明動作“何時”、“何地”、“如何”發(fā)生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當(dāng)。The girl lives in America.（地點狀語）Last week,I went to Beijing.(時間狀語)We must listen to Mr Li carefully.(方狀)The students study hard. Ill go fishing tomorrow if it doesnt rain.He is absent today because he was ill.To make his dream come true, Tom becomes very interested in business. (目的狀語)五種基本句型。1.主語+謂語 +(狀語) 如：我們每天鍛煉。 We exercise every day. 太陽從東方升起。The sun rises in the east. 2.主語+謂語(vt)+賓語. (此句型句子的謂語動詞必須是vt, 必須跟有一個賓語(即動作的承受者)才能使意思完整。例如： I love you. We study English. He enjoys reading.3.主語+系+表語. 該句型最常用的系動詞是be （am,is,are）例如：他的父親是工人。His father is a worker.她的臉變紅了。Her face turned red.課老師的課堂生動有趣。Ms Wang s class is lively and interesting.4.主語+謂語+間賓+直賓 . 有些及物動詞可以有兩個賓語, e.g. give/pass/bring/show。這兩個賓語通常一個指人(間接賓語); 一個指物(直接賓語)。例如：Tom gave me an apple .Tom 給了我一個蘋果。5.主語+謂語+賓語+賓補. 此句型的句子的共同特點是: 動詞雖然是及物動詞, 但是只跟一個賓語還不能表達(dá)完整的意思, 必須加上一個補充成分來補足賓語(即賓語補足語), 才能使意思完整。 The sad movies made me cry.6.There be 句型 There is/are +主語 +狀語. 現(xiàn)在有.There was/were +主語 +狀語. 過去有.There will be +主語 +狀語. 將來有例如：我們學(xué)校有個大操場。There is a big playground in our school.這周六在禮堂有英語晚會。There will be an English party in our hall this Saturday.注意：英語的句子都是由這6種基本句型構(gòu)成，那些長難句只是加了點綴他們的修飾語讓句子更加豐滿優(yōu)美。這些修飾語可以是單詞 (adj./adv./num. 數(shù)詞)短語，句子 (介詞短語、不定式短語和分詞短語)。所以同學(xué)們不要害怕長難句。Last weekend, our family went out to have Christmas dinner in a restaurant. （15德陽中考閱讀）（中心句前后加了時間地點狀語）Winter in some parts of the country seems to hang on for months. （主語后加了介詞短語做定語）通常情況下,主語和賓語前的成分是定語，謂語前的成分是狀語，時間詞作狀語放在句子后面。句子的成分分布如下：（定語） 主語 （狀語） 謂語 （定語） 賓語 （狀語）如：(the tall) boy (often) go (to the big) zoo.(the happy) child - went (his) home yesterday.實戰(zhàn)演練一、 分析下列句子成分例如：People all over the world speak English. 主 定 謂 賓1. In the classroom, the boy needs a pen. 2. He asked her to take the boy out of school.3. My brother hasnt done his homework.4. She found it difficult to do the work.5. The old man sitting at the gate said he was ill.6. The man downstairs was trying to sleep.7. All of us considered him honest.8. My grandfather bought me a pair of sports shoes.9. He broke a piece of glass.10. Grandma told me an interesting story last night11. He wrote carefully some letters to his friends. 12.All the students think highly of his teaching二、請按簡單句句子結(jié)構(gòu)將下列句子翻譯成英語。（注意定語和狀語的位置）（一）主語+謂語 +(狀語) 1. 我和他一起玩2.這學(xué)期我必須好好學(xué)習(xí)。3. 昨天晚上他們很晚才到家。4.雨停了，太陽出來了5. 你應(yīng)該每天至少鍛煉半小時。6.你昨晚睡的還好嗎（二）主語+謂語(vt)+賓語. 1. 我們學(xué)習(xí)英語和法語。2.我喜歡玩游戲。3. 你應(yīng)該有健康的飲食習(xí)慣，多吃蔬菜水果。4.我們要有健康的生活方式。3. 打游戲浪費時間、傷害眼睛；5. 我們在家鄉(xiāng) 種植了很多樹。6. 在鄉(xiāng)下，我能過上安靜又舒適的生活。7.我們應(yīng)該尊重父母，與他們好好相處。8.她非常懷念過去的時光。9她經(jīng)常幫父母做家務(wù)。10.閱讀能給我們帶來歡樂（三）.主語+系+表語. 1. 我們是好朋友。2. 他感覺到很疲倦，但很快樂。3.我的數(shù)學(xué)和物理不太好。4.我認(rèn)為健康很重要。5.她對中國文化很感興趣。6.李老師對學(xué)生很嚴(yán)格。7.他聽起來是個好主意 8.他的夢想已經(jīng)變成了現(xiàn)實。9.這些蛋糕嘗起來很美味。10.她的課老師的課堂生動有趣。