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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷-輕巧奪冠28415-16蘇教版(無(wú))一、積累與運(yùn)用1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),把字寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀(guān)。(10分)Du sumin qinj f mo dn n zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10分)興高采()自()矛盾畫(huà)蛇()足坐()觀(guān)天()竽充數(shù)()其不意()不理會(huì)無(wú)聲無(wú)()前()后合刻()求劍3 選擇正確的讀音。(8分)怠慢(di y)告誡(ji ji)眩暈(xun xun)搓手(cu zu)4 選擇正確的讀音及解釋。(在選項(xiàng)上打“”)(6分)(1)國(guó)王的侍從四處尋找刺猬漢斯的下落。(ch ch)機(jī)關(guān)里的一個(gè)部門(mén);地方;處置;存(2)公主告誡自己不要被漢斯的怪模樣嚇暈。(m m)標(biāo)準(zhǔn);法式;指模范;模子;效仿(3)馬丁竭力拍打著翅膀,試圖追上前面的野鵝。(d d)用手或器具撞擊;物體被撞擊而破碎;制造;做;從事5、比較異同,并填空。(12分)祀讀音()部首()組詞()襯讀音()部首()組詞()暇讀音()部首()組詞()瑕讀音()部首()組詞()6、破折號(hào)的作用主要有:(6分)表示后面是解釋說(shuō)明的部分;表示意思的遞進(jìn);表示意思的轉(zhuǎn)折;表示聲音的延長(zhǎng)或中斷。結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,說(shuō)說(shuō)下面句子破折號(hào)的作用。在句子后面填上正確的選項(xiàng)。(1)七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景彩虹。()(2)想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹總之,美麗而神奇的夜的世界的一切,立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。()(3)我們深情地呼喚:周總理()二、閱讀短文,回答問(wèn)題。獅子和牧羊人一頭獅子走過(guò)樹(shù)林時(shí),踩著了一根刺。它連忙跑到牧羊人面前,搖著尾巴向他親熱,好像在說(shuō)請(qǐng)幫幫我。牧羊人壯著膽,仔細(xì)檢查一番,發(fā)現(xiàn)了那根刺。接著,他將獅子的爪子放在膝上,將刺拔了出來(lái),解除了獅子的痛苦。獅子返回樹(shù)林中。不久牧羊人被他人誣告,關(guān)進(jìn)了牢房,被判決喂獅子吃食物。獅子認(rèn)出牧羊人是幫助他的人,不但沒(méi)撲過(guò)去,反而慢慢地走近他,把爪子放在牧羊人的膝上。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)這事情后,下令赦免了牧羊人。正所謂行善者必有善報(bào)。1、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思(4分)。赦免 解除 2、這篇短文情節(jié)簡(jiǎn)單,線(xiàn)索清晰,人物性格鮮明。請(qǐng)你按要求歸納文章中人物的性格特點(diǎn)。(6分)牧羊人: 獅子: 3、 獅子和牧羊人有什么聯(lián)系?這個(gè)故事告訴我們什么道理?(8分)我愛(ài)小白鵝!我家的小白鵝可漂亮哩,紅紅的小嘴巴又扁又寬,微微向上翹起;高高的額上突起一個(gè)淡黃色的小包包;一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè),總愛(ài)東瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的陽(yáng)光照耀下,還閃閃發(fā)光哩;兩只翅膀像兩把大扇子,一扇起來(lái),“呼呼”作響;一雙扁扁的小腳,支撐著肥胖的身子,沒(méi)事的時(shí)候,搖搖擺擺踱著方步。小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛(ài),它搖起大翅膀,瞪起雙眼,伸長(zhǎng)脖子怪叫,連跑帶飛狠狠地向你撲來(lái),看那架勢(shì),非擰你幾口不可??墒?,只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。小白鵝戲手最有意思,它像小帆船似的浮在碧綠的河面上,一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?。頓時(shí),一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴(kuò)散。你瞧,它玩得多開(kāi)心呀。有時(shí)它彎著脖頸對(duì)天歌唱;有時(shí)它把脖子伸入水中覓食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡;有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾,向后背灑水,還不時(shí)地翻著跟頭哩!小白鵝吃飽了,玩夠了,到中午就回家生下一個(gè)沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋,足有三四個(gè)雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時(shí)候,總是笑瞇瞇地說(shuō):“瞧,小白鵝多能干!”1、 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)又扁又寬 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )(2)圓溜溜 (3)搖搖擺擺 2、 寫(xiě)出三個(gè)與“徐徐”意思相近的詞語(yǔ):( )( )( )3、 把第三自然段描寫(xiě)小白鵝生氣時(shí)的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái): 4、 我愛(ài)小白鵝的原因是:(1) (2) (3) (4) 5、 第二自然段先總寫(xiě)小白鵝的漂亮,然后就一步一步從 、 、 、 、 分別具體地說(shuō)。6、第二自然段寫(xiě)小

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