教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元綜合題專項(xiàng)練習(xí)(四).doc_第1頁
教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元綜合題專項(xiàng)練習(xí)(四).doc_第2頁
教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元綜合題專項(xiàng)練習(xí)(四).doc_第3頁
教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元綜合題專項(xiàng)練習(xí)(四).doc_第4頁
教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元綜合題專項(xiàng)練習(xí)(四).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元綜合題專項(xiàng)練習(xí)(四)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 圖形題 (共2題;共10分)1. (5分)把下列能量轉(zhuǎn)化和常見的例子用線對應(yīng)地連起來。動能轉(zhuǎn)化為熱能 植物進(jìn)行光合作用熱能轉(zhuǎn)化為動能 蒸汽火車啟動電能轉(zhuǎn)化為熱能 電爐通電發(fā)熱光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 冬天搓手取暖化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能 打開收音機(jī)聽音樂電能轉(zhuǎn)化為聲能 點(diǎn)燃蠟燭2. (5分)把下面電能的來源與其轉(zhuǎn)化的能量連起來。 二、 綜合題 (共5題;共20分)3. (3分)下列甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)裝置圖是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。說明:甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識解答下列問題:(1)他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)的關(guān)系,你認(rèn)為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?_。此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯涸诰€圈中_相同時,線圈的圈數(shù)繞得越多,電磁鐵的磁力就越強(qiáng)。 (2)小明同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥,則可推測甲裝置中鐵芯的上端是_極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是_。 4. (2分)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組按如下方法和步驟開展實(shí)驗(yàn)研究。用一段約100厘米長的漆包線,按順序均勻地在鐵釘上纏繞100圈,做成一個簡易電磁鐵;用1節(jié)新的干電池(1.5V)接通電磁鐵,觀察記錄電磁鐵的兩極分別能吸引多少根大頭針;換2節(jié)新的同型號的干電池串聯(lián)接通電磁鐵,觀察記錄電磁鐵的兩極分別能吸引多少根大頭針;再換3節(jié)新的同型號的干電池串聯(lián)接通電磁鐵,觀察記錄電磁鐵的兩極分別能吸引多少根大頭針;重復(fù)進(jìn)行上面第、步驟。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目改變因素測試結(jié)果(平均吸住大頭針數(shù))第一項(xiàng)一節(jié)新的干電池7枚第二項(xiàng)二節(jié)新干電池串聯(lián)17枚第三項(xiàng)三節(jié)新干電池串聯(lián)26枚根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方法步驟,可以看冉小明他們小組想要研究的問題是:_。分析實(shí)驗(yàn)中記錄獲得的數(shù)據(jù),可得出的研究結(jié)論是:_。5. (5分)下面是某科學(xué)興趣小組設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識回答下列問題:(說明:甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同) (1)他們在研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系時,應(yīng)選擇圖中的_和_進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn):在電池數(shù)量相同時_。(2)通過對比甲和丙,我們可以確定電磁鐵的磁力大小與_的關(guān)系。 (3)小明拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,發(fā)現(xiàn)小磁針的N極被吸引,則我們可以推測甲裝置中鐵芯的上端是_極。 6. (5分)電磁鐵磁力大小主要與纏繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)、線圈中的電流強(qiáng)度有關(guān)。(1)上圖中研究的是電磁鐵的磁力大小與_有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。 (2)做以上實(shí)驗(yàn)時,需保持不變的條件是_需改變的條件是_。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明:_7. (5分) (1)請你寫出“研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟。 (2)在研究電磁鐵的磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時,小明只改變了線圈中電流強(qiáng)度這一因素,不改變鐵芯的大小、纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)等因素,得到了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 分析以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 圖形題 (共2題;共1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論