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文檔簡介
專題一細胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)第1講細胞的分子組成考綱熱度1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(5年15考)2.糖類、脂質(zhì)的種類和作用(5年10考)3水和無機鹽的作用(5年9考)診斷知識盲點1血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接。()2蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變。()3某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是nm。()4雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的。()5分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同。()6脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂。()7植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原。()8固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能。()9葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類。()10葡萄糖在線粒體中合成。()11多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合。()12脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)。()13細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高。()14失去結(jié)合水的小麥種子,用水充分浸泡后仍能萌發(fā)。()15生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na而促進細胞吸收水分,該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)Na參與維持正常pH。() 考點一蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能高考領(lǐng)航1(2016高考江蘇卷)蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基C細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團相關(guān)解析:選A。細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是tRNA,不是蛋白質(zhì),A項錯誤;氨基酸脫水縮合生成的H2O中的氫來自于氨基和羧基,B項正確;細胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解時,需要蛋白酶(本質(zhì)為蛋白質(zhì))的催化,C項正確;蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架和功能基團均相關(guān),D項正確。2(2015高考全國卷)下列敘述錯誤的是()ADNA與ATP中所含元素的種類相同B一個tRNA分子中只有一個反密碼子CT2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上解析:選D。ATP脫去兩個磷酸基團后是構(gòu)成RNA的基本單位之一,而RNA與DNA的組成元素相同,由此可看出,ATP與包括DNA在內(nèi)的核酸的組成元素相同,A項正確。tRNA是由一條RNA鏈自身折疊形成的三葉草狀結(jié)構(gòu),其下端有能與mRNA上的密碼子進行堿基配對的三個連續(xù)堿基,這三個連續(xù)堿基構(gòu)成了反密碼子,B項正確。T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,組成DNA的基本單位是四種脫氧核糖核苷酸,C項正確。細菌是原核生物,其細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器,D項錯誤。核心探究1蛋白質(zhì)與核酸的結(jié)構(gòu)和功能2核酸與蛋白質(zhì)的關(guān)系關(guān)注蛋白質(zhì)與核酸的五個失分點1肽鍵的書寫:不要將肽鍵寫成“NHCO”,正確的寫法是“NHCO”或“”即兩端短線不能省略。2脫水縮合:氨基酸脫水縮合的方式只有一種,但脫水縮合時,氨基酸排列方式有多種。3高溫對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響:高溫僅破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),不能破壞肽鍵。4堿基、核苷酸種類及遺傳物質(zhì)(1)原核、真核細胞:含5種堿基、8種核苷酸,遺傳物質(zhì)DNA。(2)病毒:含4種堿基、4種核苷酸,遺傳物質(zhì)DNA或RNA。5關(guān)注與“氫鍵”有關(guān)的兩個誤區(qū):(1)誤認為RNA中沒有氫鍵,其實也有氫鍵,如tRNA的“三葉草”結(jié)構(gòu)局部。(2)誤認為DNA單鏈中連接磷酸基團和脫氧核糖的是氫鍵,其實是共價鍵。題點突破題點一蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)與功能1蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。關(guān)于下圖,下列說法正確的是()A上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成B在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈C肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂D該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個解析:選C。圖中所示肽鏈有4個肽鍵,5個R基,可推知多肽由5個氨基酸構(gòu)成即五肽,但可能有的R基相同,故不一定是由五種氨基酸脫水縮合而成,A錯誤;在肽酶P的作用下,應(yīng)是消耗水分子形成兩條肽鏈,而不是脫水縮合,B錯誤;根據(jù)題目信息可判斷肽酶P作用于1處,C正確;該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)只能說至少各1個,因不能確定五個R基中是否含有氨基或羧基,故不能肯定就是各1個游離的氨基和羧基,D錯誤。2人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)()A都含有20種氨基酸B都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用C都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D都能催化生物化學(xué)反應(yīng)解析:選C。A項,組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,但并不是所有蛋白質(zhì)都同時含有20種氨基酸,很多蛋白質(zhì)只含有幾種氨基酸。B項,有的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,如呼吸酶;有的在細胞外發(fā)揮作用,如消化酶、抗體等。C項,蛋白質(zhì)都承擔(dān)著一定的功能,而蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu)。D項,蛋白質(zhì)種類多種多樣,每種蛋白質(zhì)都有各自的功能。催化生物化學(xué)反應(yīng)只是某些蛋白質(zhì)(酶)的功能。蛋白質(zhì)還具有免疫作用、調(diào)節(jié)作用、運輸作用、作為細胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)等功能。3.如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是()A人體內(nèi)的有5種,有2種B如果要構(gòu)成ATP,只要在位置上加上兩個磷酸基團C在生物體中共有8種DDNA與RNA在核苷酸上的不同點只在方面解析:選A。人體內(nèi)的堿基有5種,五碳糖有2種,A項正確;如果要構(gòu)成ATP,則除在位置上加上兩個磷酸基團外,還要滿足必須是核糖,必須是腺嘌呤,B項錯誤;堿基在生物體中共有5種,A、T、C、G、U,C項錯誤;、分別是磷酸、五碳糖和含氮堿基,DNA與RNA在核苷酸上的不同點在和兩方面,D項錯誤。4甲(ATGG)是一段單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(APPP)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是()A甲、乙、丙的組分中均有糖B甲、乙共由6種核苷酸組成C丙可作為細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D乙的水解產(chǎn)物中含有丙解析:選D。丙是ATP,是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),C項正確;乙的水解產(chǎn)物有3種核糖核苷酸,不含ATP,D項錯誤;甲中含脫氧核糖,乙、丙中含核糖,A項正確;甲中含3種脫氧核苷酸,乙中含3種核糖核苷酸,B項正確。5下列對蛋白質(zhì)和核酸的關(guān)系的描述,錯誤的是()A生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)最終都是由DNA分子決定的B基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息可以通過蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序得到表達C蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性,而DNA的空間結(jié)構(gòu)沒有多樣性D真核細胞中,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中完成解析:選A。蛋白質(zhì)的合成是由遺傳物質(zhì)決定的,某些生物的遺傳物質(zhì)不是DNA,因此,蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不是都由DNA分子決定的,故A項錯誤;基因在表達的過程中,遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),由蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序來表現(xiàn),故B項正確;DNA的空間結(jié)構(gòu)都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),故C項正確;真核細胞的DNA主要分布在細胞核中,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)進行,蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中的核糖體上完成,故D項正確。RNA與ATP的關(guān)系1元素組成都是C、H、O、N、P。2ATP去掉兩個磷酸基團后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸組成RNA的基本單位之一。題點二蛋白質(zhì)的相關(guān)計算1如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是()A胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水B胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基C沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失D理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能解析:選D。從圖中可以看出,保留的肽鏈中含有51(3021)個氨基酸,所以肽鍵的數(shù)目51249(個),A錯。胰島素分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基,R基中也可能含有氨基和羧基,B錯。沸水浴時破壞的是胰島素的空間結(jié)構(gòu)而不是肽鍵,C錯。因為合成一個胰島素分子就要切去一段C肽,所以可以通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能,D對。2經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個,N原子q個,它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為()ApqBqpCpq1 Dqp1解析:選D。分析四種氨基酸的特點知,賴氨酸含有兩個氮原子;該多肽所含氨基酸數(shù)為p1個,因此該多肽含有的賴氨酸數(shù)q(p1)/1qp1。利用原子守恒計算蛋白質(zhì)中各原子數(shù)1N原子數(shù)肽鍵數(shù)肽鏈數(shù)R基上的N原子數(shù)各氨基酸中N原子的總數(shù)。2O原子數(shù)肽鍵數(shù)2肽鏈數(shù)R基上的O原子數(shù)各氨基酸中O原子的總數(shù)脫水?dāng)?shù)。3H原子數(shù)各氨基酸中H原子的總數(shù)2脫水?dāng)?shù)??键c二組成細胞的糖類和脂質(zhì)高考領(lǐng)航1(經(jīng)典高考)關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯誤的是()A甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖解析:選C。麥芽糖水解只能產(chǎn)生葡萄糖。2(2014高考海南卷)下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是()A脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分B維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)C脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少D脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成解析:選A。細胞膜的組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類,其中脂質(zhì)分子中主要是磷脂,A正確;維生素D和性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì),B錯誤;與相同質(zhì)量的多糖相比,脂肪中的C、H元素含量多,O元素含量少,徹底氧化分解消耗的氧氣多,產(chǎn)能也多,C錯誤;脂質(zhì)主要在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,D錯誤。核心探究1糖類的元素組成、種類及相互關(guān)系2脂質(zhì)的元素組成、種類及生理功能關(guān)注糖類與脂質(zhì)的五個失分點1不要誤認為糖類只供能,糖類還參與細胞膜的構(gòu)成,與蛋白質(zhì)組成糖蛋白,有保護、信息傳遞等功能。2不要誤認為糖類的合成沒有專門的細胞器。如葡萄糖是在葉綠體中合成的。3并非所有的糖都是能源物質(zhì),如核糖、脫氧核糖、纖維素等不參與氧化分解供給能量。4脂肪是主要的儲能物質(zhì),但不構(gòu)成膜結(jié)構(gòu),磷脂和膽固醇均參與膜結(jié)構(gòu)的組成。5脂肪脂質(zhì)。脂肪只是脂質(zhì)的一種,脂質(zhì)除包括脂肪外,還包括磷脂和固醇等。題點突破題點一糖類、脂質(zhì)的種類和作用1糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物,相關(guān)的敘述錯誤的是()A細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、糖脂、膽固醇等B淀粉、纖維素和糖原基本組成單位都是葡萄糖C糖類可以在葉綠體、高爾基體中合成D淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水解析:選D。磷脂是組成生物膜的基本骨架,細胞膜上還有糖脂、膽固醇等脂質(zhì);淀粉、纖維素、糖原的基本組成單位都是葡萄糖;糖類可以在葉綠體(淀粉)、高爾基體(纖維素)中合成;淀粉和脂肪水解終產(chǎn)物前者是葡萄糖,后者是甘油和脂肪酸,二氧化碳和水是它們氧化分解的終產(chǎn)物而不是水解的終產(chǎn)物。2.如圖所示為脂肪和糖類部分元素含量,已知兩者最終氧化分解的產(chǎn)物相同。根據(jù)圖中有關(guān)數(shù)據(jù)分析,以下說法錯誤的是()A同等條件下,脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多B脂肪中H的比例較高,所以釋放能量較多C同質(zhì)量下,糖類比脂肪在氧化分解時產(chǎn)生的水多D正常情況下,糖類是能源物質(zhì),脂肪是儲能物質(zhì)解析:選C。據(jù)圖中信息可知,脂肪中(CO)的含量為88%,而H的含量為12%,同理,糖類中的H含量僅為6%,H最終要與氧結(jié)合產(chǎn)生水,因此,同質(zhì)量下,糖類比脂肪在氧化分解時消耗的氧少,產(chǎn)生的水少,A正確、C錯誤。1明確多糖和脂質(zhì)的合成場所(1)多糖的合成場所淀粉葉綠體纖維素高爾基體糖原肝臟和肌肉細胞糖蛋白中的糖成分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)脂質(zhì)的合成部位主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。2同質(zhì)量的脂肪與糖類氧化分解(1)結(jié)果:脂肪耗氧多、產(chǎn)水多、釋放能量多。(2)原因:脂肪含氫量較多。題點二糖類與脂質(zhì)的關(guān)系1如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A長期偏愛高糖膳食的人,圖示過程會加強而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累B細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程的酶,該過程會產(chǎn)生少量H和ATPC酒精是過程產(chǎn)生的二碳化合物之一D在糖尿病患者體內(nèi),圖示過程減弱,脂肪分解增加解析:選C。 從圖示過程可以看出,葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪,故長期攝入糖時,圖示過程會加強,A項正確;細胞呼吸第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,其產(chǎn)物是丙酮酸、少量H和ATP,細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程的酶,B項正確;圖示表示葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪酸的過程,在此過程中糖代謝產(chǎn)生一種非常重要的二碳化合物,經(jīng)復(fù)雜變化可以用于合成脂肪酸,而酒精是某些植物或酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物,C項錯誤;糖尿病病人葡萄糖氧化分解下降而細胞供能不足,機體感覺饑餓,故體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)分解增加,D項正確。2如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析錯誤的是()A質(zhì)量相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量脂肪多于可溶性糖B種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,種子需要的氮增加C種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性很高D種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴墙馕觯哼xB。同等質(zhì)量的脂肪含H比例高于糖,氧化分解釋放的能量多。糖類和脂肪元素組成都是C、H、O。種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)化為糖類,表明脂肪酶的活性很高。能源物質(zhì)的歸類1糖類(其中葡萄糖是重要的能源物質(zhì))。2儲存能量的物質(zhì):脂肪是主要的儲能物質(zhì),此外,還有淀粉(植物)和糖原(動物)。3直接能源物質(zhì):ATP。4最終能量來源:太陽光能。考點三組成細胞的無機物高考領(lǐng)航1(2014高考海南卷)下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯誤的是()A植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸 B水是構(gòu)成葉肉細胞的重要化合物之一C自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物D同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同 解析:選D。植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸,A正確;水是構(gòu)成葉肉細胞的重要化合物之一,B正確;自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物,C正確;同種植物萌發(fā)種子的含水量大于休眠種子,D錯誤。2(2014高考四川卷)生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是()A在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解DH2O在光下分解,產(chǎn)生的H將固定的CO2還原成(CH2O)解析:選C。細胞是最基本的生命系統(tǒng),水在細胞中有兩種存在形式。氨基酸脫水縮合時,一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基相結(jié)合。有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖的分解和線粒體中丙酮酸的分解。光合作用光反應(yīng)中產(chǎn)生的H用于將固定的CO2還原成(CH2O)。核心探究1衍射法歸納生物體內(nèi)的水2多角度歸納無機鹽題點突破題點一水的存在形式與功能分析1下列關(guān)于水與生命活動的敘述,正確的是()A自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物B植物細胞中結(jié)合水與自由水的比值越大代謝活動越旺盛C人體細胞中水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物D基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中沒有水生成解析:選A。細胞中的水包括自由水和結(jié)合水,自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物,如在光合作用中,水是反應(yīng)物而被光解,生成O2與H;自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑,有利于物質(zhì)的運輸和生物化學(xué)反應(yīng)的進行,而結(jié)合水則是與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合,作為植物體的組成部分,無自由水對于代謝的作用,所以結(jié)合水與自由水的比值越大,生物體的代謝活動越弱;人體細胞有氧呼吸的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳和水,但是無氧呼吸僅生成乳酸,該過程中沒有水產(chǎn)生;基因表達過程包括轉(zhuǎn)錄與翻譯,翻譯時氨基酸脫水縮合生成水,轉(zhuǎn)錄時核糖核苷酸聚合也生成水。2結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是()A曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線B曲線可表示細胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值的變化C曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化D曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化解析:選C。隨著新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干,水分不斷減少,無機鹽相對含量逐漸增多,最后達到穩(wěn)定,C項錯誤。隨著年齡增加,人體內(nèi)含水量逐漸減少,新陳代謝速率減慢,自由水與結(jié)合水比值下降,A、D項正確。細胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值增加,B項正確。明確水與細胞代謝的關(guān)系1自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝、生物抗逆性有關(guān):比值越大,生物新陳代謝越旺盛,但其抗逆性較弱;反之,生物新陳代謝緩慢,但抗逆性較強。2衰老的細胞內(nèi)水分含量減少,細胞萎縮,體積減小,細胞代謝速率減慢。題點二無機鹽的功能分析1下表表示人體肌細胞受刺激后,細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系。時間(ms)0306090120150180鈣含量(mmolmL1)07.82.20.5000肌肉力量(N)02.05.03.52.10.50表中數(shù)據(jù)可以說明()A細胞內(nèi)鈣濃度與肌肉收縮力量有關(guān)B肌肉收縮力量隨時間不斷增強C從表中看出鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸D肌肉在達到最大收縮力時鈣濃度最高解析:選A。從表中可以看出,細胞內(nèi)鈣濃度最高時肌肉收縮力量并不是最大,鈣含量在30 ms時最高,肌肉收縮力量在60 ms時最強。從表格中看不出鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸。2設(shè)計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽,某同學(xué)的構(gòu)思大致如下:本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照,以及乙組中實驗前(無X)與實驗后(有X)之間的自身對照。兩次對照中屬于實驗組的依次是()A甲組、乙組實驗前B甲組、乙組實驗后C乙組、乙組實驗前 D乙組、乙組實驗后解析:選D。實驗必須遵循的原則:設(shè)置對照原則;單一變量原則;平行重復(fù)原則。所謂實驗組,是接受實驗變量處理的那組,故兩次對照中屬于實驗組的依次是乙組、乙組實驗后。無機鹽生理功能的實驗驗證1實驗組:正常植物缺X培養(yǎng)液表現(xiàn)出癥狀癥狀消失。2對照組:正常植物完全培養(yǎng)液正常生長。掌握物質(zhì)推斷的解題模板方法解讀1根據(jù)物質(zhì)的元素組成來進行推斷2根據(jù)化合物之間的關(guān)系進行推斷3根據(jù)化合物的功能進行推斷奪分題組1如圖是細胞中幾種重要化合物的元素組成。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A植物組織培養(yǎng)過程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片呈黃色B蛋白質(zhì)若含F(xiàn)e或S元素,這些元素一定位于R基團中CATP中含有腺嘌呤D人體缺乏I元素,促甲狀腺激素釋放激素分泌減少,促甲狀腺激素分泌增加解析:選 D。由于Mg元素是合成葉綠素的必需元素,所以植物組織培養(yǎng)過程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片會因缺乏葉綠素而呈黃色,A正確。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式中,除R基團以外的其他部位只含有C、H、O、N四種元素,若含有其他元素,則一定位于R基團中,B正確。ATP去掉兩個磷酸基團后,就成為腺嘌呤核糖核苷酸,所以ATP中含有腺嘌呤,C正確。人體缺乏I元素,甲狀腺激素合成減少,會導(dǎo)致促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,D錯誤。2若如圖中的表示由不同化學(xué)元素組成的生物細胞內(nèi)的化合物,以下說法準(zhǔn)確的是()A若可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),則該物質(zhì)在細胞分裂期明顯增多B若可以被蘇丹染成紅色,則該物質(zhì)可能大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍C若為大分子物質(zhì)且能儲存遺傳信息,則最可能是染色體D若為動物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),則的合成與分解場所主要是肝臟和肌肉解析:選B。若可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),則該物質(zhì)在細胞分裂間期明顯增多,A項錯誤;若可以被蘇丹染成紅色,則該物質(zhì)為脂肪,其可大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,B項正確;若為大分子物質(zhì)且能儲存遺傳信息,則最可能是DNA或RNA,C項錯誤;若為動物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),則為糖原,其合成場所主要是肝臟和肌肉,分解主要在肝臟,D項錯誤。3如圖表示細胞中一種常見的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有()多肽淀粉纖維素脂肪ABC D解析:選A。題干圖示生物大分子的水解過程,且此大分子由一種單體組成。多肽可以由一種氨基酸組成,淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖,因此,多肽、淀粉和纖維素都能發(fā)生如圖所示的水解反應(yīng);脂肪由甘油和脂肪酸組成,不符合題意。4生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖13分別表示植物細胞中常見的三種有機物,則圖13可分別表示()A多肽、RNA、淀粉BDNA、RNA、纖維素CDNA、蛋白質(zhì)、糖原D蛋白質(zhì)、核酸、糖原解析:選A。從圖示看出,圖1可能為多肽,其單體氨基酸有7種,圖2可能為RNA或DNA,其單體是4種核糖核苷酸或4種脫氧核糖核苷酸,圖3可能是淀粉、纖維素或糖原,其單體都是葡萄糖。5下圖能正確表示化合物分類關(guān)系的是()解析:選B。并不是所有的激素和酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),如性激素、甲狀腺激素,有些RNA具有生物催化作用,A錯誤;脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等,B正確;葡萄糖是單糖,蔗糖是二糖,蔗糖不是還原性糖,C錯誤;DNA是由磷酸、堿基和脫氧核糖組成的,而RNA是由磷酸、堿基和核糖組成的,D錯誤。6如圖表示人體細胞內(nèi)的幾種重要化合物甲、乙、丙的化學(xué)組成及它們之間的關(guān)系。下列相關(guān)說法不正確的是()A過程、都有水的產(chǎn)生B乙是生物的主要遺傳物質(zhì),和甲共同組成染色體C乙和丙中都含有4種堿基,但種類不完全相同D甲和乙功能的多樣性只與單體的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)解析:選D。根據(jù)圖解可以看出,a、b分別為氨基酸和脫氧核苷酸,甲、乙、丙分別為蛋白質(zhì)、DNA、RNA,過程、分別表示脫水縮合、脫水聚合、翻譯,在這些過程中都有水生成;乙是指DNA,是生物的主要遺傳物質(zhì),和甲(蛋白質(zhì))共同組成染色體;乙和丙中都含有4種堿基,乙中為A、T、G、C,丙中為A、U、G、C,故種類不完全相同;甲功能的多樣性與單體的種類、數(shù)目、排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。限時規(guī)范訓(xùn)練(建議用時:40分鐘)1經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S五種元素,下列哪項最不可能是該化合物的功能()A攜帶氨基酸進入核糖體B與抗原發(fā)生特異性結(jié)合C細胞膜上運載葡萄糖的載體D催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)解析:選A。根據(jù)“S是蛋白質(zhì)的特征元素”可知,該化合物最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸。攜帶氨基酸進入核糖體的物質(zhì)是tRNA,A錯誤;與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的是抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),B正確;細胞膜上運輸葡萄糖的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)是酶,絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確。2用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,一段時間后,細胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中均具有放射性的是()脫氧核糖核膜ATP脂肪轉(zhuǎn)運RNAABC D解析:選C。脫氧核糖屬于糖類,只含C、H、O,不含P元素;核膜的主要成分是磷脂(組成元素有C、H、O、N、P)和蛋白質(zhì)(組成元素有C、H、O、N等),所以核膜的組成元素有C、H、O、N、P等;ATP中含有腺嘌呤、核糖和磷酸基團,則組成元素是C、H、O、N、P;脂肪只含C、H、O,不含P元素;轉(zhuǎn)運RNA的組成元素有C、H、O、N、P。3下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述,正確的是()A無機鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在B高溫會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂CC是構(gòu)成細胞的最基本元素,在人體細胞鮮重中含量最多D鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂會導(dǎo)致葉片發(fā)黃解析:選D。無機鹽在生物體內(nèi)主要以離子的形式存在,A錯誤;高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使之變性,不會使肽鍵斷裂,B錯誤;C是構(gòu)成細胞的最基本元素,在人體細胞鮮重中含量最多的是O,在細胞干重中含量最多的是C,C錯誤;鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,葉綠素是植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因,所以當(dāng)植物缺乏鎂會導(dǎo)致葉片發(fā)黃,D正確。4下列有關(guān)細胞中有機化合物的敘述,正確的是()A膽固醇和磷脂屬于脂肪,都是細胞膜的組成成分B生長激素和甲狀腺激素屬于蛋白質(zhì),都能促進細胞生長C淀粉和糖原屬于多糖,都是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)DDNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)解析:選C。膽固醇,磷脂和脂肪同屬于脂質(zhì),A項錯誤;甲狀腺激素化學(xué)本質(zhì)是含碘的氨基酸衍生物,B項錯誤;淀粉和糖原屬于多糖,淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞的儲能物質(zhì),C項正確;DNA是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),D項錯誤。5下列有關(guān)生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是()A脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)B糖類不參與細胞識別C核酸可以作為起催化作用的物質(zhì)D蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)解析:選C。有的脂質(zhì)參與生命活動的調(diào)節(jié),如性激素參與生命活動的調(diào)節(jié),A項錯誤;糖蛋白由多糖和蛋白質(zhì)結(jié)合形成,可以參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié),B項錯誤;少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,C項正確;生物體主要的能源物質(zhì)是糖類,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,D項錯誤。6下列關(guān)于植物細胞的敘述正確的是()A具有細胞壁的都是植物細胞B膽固醇是構(gòu)成植物細胞膜的重要成分C葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中D細胞核是DNA和RNA儲存和復(fù)制的主要場所解析:選C。細菌也具有細胞壁,A項錯誤;膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,B項錯誤;葡萄糖在葉綠體中合成,在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸進入線粒體,C項正確;細胞核是DNA儲存和復(fù)制的主要場所,D項錯誤。7關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()ArRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成BDNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分C人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質(zhì)D核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用解析:選D。本題考查蛋白質(zhì)的有關(guān)知識。蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,而rRNA是核糖體的組成成分,A項正確;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,B項正確;漿細胞分泌的抗體是蛋白質(zhì),在血漿等中有分布,C項正確;核糖體上合成的蛋白質(zhì)可通過核孔進入細胞核,在細胞核中發(fā)揮作用,如組成染色體的蛋白質(zhì),D項錯誤。8下列有關(guān)化合物或細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A細菌細胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)BDNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有7種C核仁是與核糖體形成有關(guān)的細胞器D洋蔥的根尖細胞中無葉綠體,但用根尖細胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體解析:選D。細菌細胞中存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)核糖體,A項錯誤;DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖、核糖和五種堿基,共8種,B項錯誤;核仁不是細胞器,C項錯誤;根尖細胞含有全套的遺傳信息,D項正確。9下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述,錯誤的是()AMg和N均是葉綠素的組成元素BtRNA分子是單鏈結(jié)構(gòu),不含氫鍵C磷脂是所有細胞必不可少的成分DDNA分子的兩條鏈之間通過氫鍵連接解析:選B。Mg和N均是葉綠素的組成元素,A正確;tRNA分子是“三葉草”結(jié)構(gòu),存在局部的雜交平行區(qū)域,雜交平行區(qū)域中含有氫鍵,B錯誤;磷脂是生物膜的主要成分,是所有細胞必不可少的成分,C正確;DNA分子的兩條鏈之間通過氫鍵連接,形成雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。10下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是()A一個DNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸,而一個蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸B同一生物體內(nèi)不同細胞的功能不同,主要是由不同細胞內(nèi)有機物的種類和含量差異引起的,而構(gòu)成這些細胞的化學(xué)元素的種類基本是一致的C蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的解析:選B。一個DNA分子初步水解得到4種脫氧核苷酸,徹底水解得到4種含氮堿基、磷酸和脫氧核糖,而一個蛋白質(zhì)分子不一定是由20種氨基酸組成的,A錯誤;同一個生物體不同細胞功能不同是因為細胞分化,其內(nèi)的有機物種類和含量差異主要是蛋白質(zhì)的種類和含量差異引起的,但構(gòu)成不同細胞的化學(xué)元素種類基本是相同的,B正確;蛋白質(zhì)的多樣性和空間結(jié)構(gòu)有關(guān),而DNA分子的多樣性與空間結(jié)構(gòu)無關(guān),主要與脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序有關(guān),C錯誤;淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后得到的都是葡萄糖,D錯誤。11下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分數(shù)(%):元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.20.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78根據(jù)上表,有人得出下面結(jié)論,正確的是()A如果它們分別是動物和植物,則甲是動物,乙是植物B等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙C兩者體細胞中,乙的染色體和基因比甲多D由兩者的含水量比較,可推測甲比乙多解析:選B。分析表格信息可知,生物乙含有較多的N元素,乙更有可能是動物,A錯誤;分析表格信息可知,乙含有較多的H和較少的O,因此氧化分解時消耗的氧氣多于甲,釋放的能量多于甲,B正確;從表格中看不出甲、乙兩者體細胞中染色體數(shù)目的多少,C錯誤;由表格中的數(shù)據(jù)不能判斷二者含水量的多少,D錯誤。12一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸B合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子C1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基D在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA解析:選C。據(jù)題意可知,構(gòu)成該多肽的每個氨基酸都只含有1個氮原子,因此組成此肽鏈的氨基酸共有6個,脫水縮合時,將產(chǎn)生5個水分子。如果不考慮R基上的羧基(氧原子數(shù)),則6個氨基酸共含氧原子2612(個),假設(shè)谷氨酸共有a個,則此六肽含氧原子數(shù)1312a25,解得a3,由于組成該肽鏈的每個氨基酸只有1個氨基,所以該多肽只有1個游離的氨基,但谷氨酸含有2個羧基,所以該多肽有4個游離的羧基。一個氨基酸至少對應(yīng)一種tRNA,故合成此肽鏈至少需要3種tRNA。13分析下列資料并回答問題:資料一:上圖中R、R、R、R可能是相同或不相同的原子團或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:(1)根據(jù)資料一,該化合物由_個氨基酸脫去_分子水而形成,水分子中的氧來自于_,氫來自于_。(2)根據(jù)資料一,該化合物共有肽鍵_個。在該多肽水解時,斷裂的化學(xué)鍵是_(用圖中字母表示)。(3)根據(jù)資料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是_、_。(4)根據(jù)資料二中該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后可得到氨基酸共_個,其中丙氨酸_個。解析:(1)(2)由資料一可知,該化合物中有3個肽鍵,所以失去3分子水,水是由氨基與羧基形成肽鍵時產(chǎn)生的,所以氧來自羧基,氫來自氨基和羧基,肽鏈水解斷裂的是肽鍵。(3)(4)根據(jù)氨基酸的通式和定義可知,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是CH3、CH2CH2COOH。先來看該多肽總的化學(xué)式,N原子有10個,而這幾種氨基酸的氮原子都是1個,那么該多肽徹底水解后共有10個氨基酸。其中谷氨酸較為特殊,因為一個谷氨酸分子有4個氧原子,而其他的都只有2個,而在10個氨基酸脫水縮合成肽鏈時,生成了9分子水,其中有9個氧原子,那么再加多肽現(xiàn)有的19個氧原子,總共是28個氧原子,10個氨基酸有28個氧原子,而只有谷氨酸有4個氧原子,其他都是2個,那多出的8個氧原子都是谷氨酸提供的,可以知道谷氨酸有4個。最后再設(shè)甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸的個數(shù)分別為a、b、c,可得abc6,2a3b9c5455(根據(jù)碳原子個數(shù)守恒),5a7b11c947029(根據(jù)氫原子個數(shù)守恒,其中還要加上9個水分子中的氫),最后得a1,b2,c3,所以最后得知丙氨酸為2個。答案:(1)43羧基氨基和羧基(2)3C(3)CH3CH2CH2COOH(4)10214如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_連接而成的,其中屬于植物細胞中儲能物質(zhì)的是_。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_,這種物質(zhì)參與細胞中_的構(gòu)成。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_表示,各基本單位之間是通過_(化學(xué)鍵)連接起來的。解析:(1)甲圖所示結(jié)構(gòu)都是多糖,它們的單體都是葡萄糖,即圖中三種物質(zhì)都是由許多葡萄糖連接而成。這三種物質(zhì)中屬于植物細胞中儲能物質(zhì)的是淀粉,屬于動物細胞中儲能物質(zhì)的是糖原,纖維素是構(gòu)成植物細胞細胞壁的主要成分,不能為植物細胞提供能量,所以功能上纖維素與淀粉、糖原截然不同。(2)乙圖所示為核苷酸鏈,是由多個核苷酸(b)通過磷酸二酯鍵相連所組成的。答案:(1)葡萄糖淀粉纖維素細胞壁(2)b磷酸二酯鍵15如圖表示細胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題:(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是_,細胞中的1與2相比特有的是_(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于_,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做_。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后,會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程,該過程叫做_。(3)細胞中的乙除了圖示作用,還有_(至少答出兩點)。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),其中膜的功能主要由膜上的_決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質(zhì),相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是_。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有_。在綠色開花植物的根尖細胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有_。解析:結(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA,乙為RNA,丙為蛋白質(zhì),丁為糖原,戊為脂肪,己為磷脂,1為脫氧核苷酸,2為核糖核苷酸,3為氨基酸,4為葡萄糖,5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖,后者的五碳糖為核糖;此外,前者特有的堿基為胸腺嘧啶,后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA,其特異性取決于堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序),DNA通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程;叫做基因的表達。少數(shù)RNA病毒有逆轉(zhuǎn)錄酶,當(dāng)逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入宿主細胞后能夠由其RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA。(3)細胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,有的作為核糖體的組成成分,有的作為運輸工具識別并轉(zhuǎn)運氨基酸,有的作為酶催化代謝過程等。(4)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同,都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)分子鑲嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白質(zhì)決定。脂肪中氫的相對含量較等質(zhì)量糖原中的多,相同質(zhì)量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的產(chǎn)物有ADP和磷酸。由于綠色植物的根尖細胞不進行光合作用,但進行呼吸作用,故形成ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。答案:(1)脫氧核苷酸 脫氧核糖、胸腺嘧啶(2)堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達逆轉(zhuǎn)錄(3)識別并轉(zhuǎn)運氨基酸、催化(答案合理即可)(4)丙戊(5)ADP和磷酸細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體第2講細胞的基本結(jié)構(gòu)考綱熱度1.細胞學(xué)說的建立過程(5年2考)2.多種多樣的細胞(5年8考)3細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(5年7考) 4.主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 (5年15考)5細胞核的結(jié)構(gòu)和功能(5年6考) 6.物質(zhì)出入細胞的方式(5年20考)診斷知識盲點1細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性。()2由于核膜的有無,原核細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時、同地進行,真核細胞先轉(zhuǎn)錄再翻譯。()3細胞膜的化學(xué)成分有脂質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì)。()4原核細胞中只含有核糖體一種細胞器。()5生物膜上的蛋白質(zhì)有的能運輸物質(zhì),有的能起催化作用,有的能與激素結(jié)合,有的能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合。()6葉綠體內(nèi)膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng),類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)。()7合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達。()8溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜成分的更新。()9人體細胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜。()10膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)。()11細胞核是mRNA合成和加工的場所。()12核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出。()13質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散只能是單向進行的。()14乙醇通過細胞膜需要消耗ATP。()15被細胞胞吞的一定是固體物質(zhì)。()16通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于主動轉(zhuǎn)運。()17胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合。() 考點一細胞膜、細胞核的結(jié)構(gòu)和功能高考領(lǐng)航1(2016高考全國丙卷)下列有關(guān)細胞膜的敘述,正確的是()A細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的B細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的解析:選C。細胞膜兩側(cè)的離子濃度差主要是通過主動運輸實現(xiàn)的,故A項錯誤。蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細胞膜、線粒體膜和核膜的功能各不相同的原因是它們所含有的蛋白質(zhì)功能不同,故B項錯誤。分泌蛋白分泌到細胞外涉及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與的囊泡轉(zhuǎn)運過程以及囊泡與細胞膜的融合過程等,這些過程與膜脂的流動性有關(guān),故C項正確。膜中的磷脂是由脂肪酸和磷酸等所組成的,膽固醇屬于固醇,固醇與磷脂都屬于脂質(zhì),故D項錯誤。2(2014高考大綱全國卷)下列有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是()A蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分B細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能D有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象解析:選C。A項,細胞核中的染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。B項,細胞核是遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所。C項,核孔具有選擇透過性,大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)、mRNA等能通過。D項,有絲分裂過程中核膜的消失和重建分別發(fā)生在前期和末期。3(2014高考新課標(biāo)全國卷節(jié)選)回答下列問題:(2)用光學(xué)顯微鏡觀察細胞,可以看到細胞核。細胞核的功能可概括為:_。解析:(2)細胞核是遺傳物質(zhì)DNA儲存的主要場所,也是遺傳物質(zhì)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所。對細胞核功能較為全面的闡述應(yīng)該是:細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。答案:(2)細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心核心探究1利用網(wǎng)絡(luò)圖理解細胞膜成分、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系2關(guān)注細胞核的結(jié)構(gòu)與功能(1)核膜與核孔都具有選擇透過性,核膜具有一定的流動性。(2)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關(guān),代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細胞,核孔數(shù)量多,核仁較大。(3)不進行分裂的細胞染色后只看到染色質(zhì)而看不到染色體。關(guān)注細胞膜與細胞核的五個失分點1有細胞壁的細胞不一定都是植物細胞,如原核生物、真菌細胞也有細胞壁 。2并非植物細胞都有葉綠體和大液泡,如根尖分生區(qū)細胞無葉綠體和大液泡。3有中心體的細胞不一定是動物細胞,也可能是低等植物細胞。4哺乳動物成熟紅細胞無細胞核和眾多細胞器,不分裂,且只能進行無氧呼吸。5藍藻雖無葉綠體和線粒體,但仍能進行光合作用和有氧呼吸。題點突破題點一細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能分析1.如圖為生物膜流動鑲嵌
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