八年級語文下冊第四單元天人對話第8課三峽同步練習(xí)北師大版.doc

酈道元三峽同步練習(xí)一、積累運用課文選自 ，作者_，我國古代的_ 家，_ 家。三峽是指 峽 峽、 峽的總稱，作品在寫景物時多用字句，受楚辭、漢賦的影響，富有文學(xué)氣息。闕處（ ） 曦月（ ） 襄陵（ ） 沿溯（ ） 御風(fēng)（ ） 素湍（ ） 怪柏（ ） 飛漱（ ） 屬引（ ）3、解釋加點字詞。略無闕處。 重巖疊嶂，隱天蔽日 亭午夜分 不見曦月至于夏水襄陵 沿溯阻絕或王命急宣 朝發(fā)白帝，暮至江陵雖乘奔御風(fēng) 不以疾也則素湍綠潭 良多趣味每至晴初霜旦 林寒澗肅4、 找出下列句中通假字并解釋。兩岸連山，略無闕處。 通，解釋：5、翻譯。兩岸連山，略無闕處。自非亭午夜分，不見曦月。重巖疊嶂，隱天蔽日 絕巘多生怪柏 6、說說下列句子表現(xiàn)了三峽景物的什么特點。（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。（3）素湍綠潭，回清倒影。（4）兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。（5）每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。7、 文章描寫了三峽四季山水景物，作者注意在寫景時動靜結(jié)合，文氣張弛有度，試從文中各舉一例。動景：靜景：輕快舒暢：凄涼沉重： 8、譯述課文時，要把省略的部分補出來，請你補出下邊句子中省略的詞。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。_ _ _ _ _ _二、同步解讀。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”9、解釋下面句中加點詞。（1）每至晴初霜旦 （2）林寒澗肅（3）屬引凄異 （4）空谷傳響10、翻譯下列句子。（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）清榮峻茂，良多趣味。11、 結(jié)合文章內(nèi)容，用一句話概括三峽的景色特點。12、文章結(jié)尾用漁歌作結(jié)，有什么作用？13、三峽很美，哪你覺得三峽美在哪里呢？你能用“三峽的_ _美，你看 ”的句式說一說嗎？，作者僅用150余字就描繪得如此傳神入化，其語言之美，其筆法之妙，實在不能不令人稱奇。下面請同學(xué)們來說說文章哪些地方寫得美，寫得妙。（可從語言、結(jié)構(gòu)、描寫的角度等方面著手）15.早發(fā)白帝城與三峽都描繪了三峽風(fēng)光，前者是詩，后者是游記散文，那你能找出詩句中與課文相對應(yīng)的、寫相同景致的句子嗎。三、美文賞析閱讀下面的文段，完成后面的題目。江水又東徑狼尾灘而歷人灘。袁山松曰：“二灘相去二里，人灘水至峻峭。南岸有青石，夏沒冬出，其石嶔崯，數(shù)十步中悉作人面形，或大或小，其分明者須發(fā)皆具，因名曰人灘也?！保ㄟx自酈道元的水經(jīng)注江水）16解釋句子中加粗的詞語。（1）江水又東徑狼尾灘而歷人灘而： 歷：（2）或大或小，其分明者須發(fā)皆具或：具：（3）二灘相去二里，人灘水至峻峭去： 峻峭：17選段說明的對象是_，說明其得名的原因的句子是_。四、創(chuàng)新作文。18作文題目: 本文是一篇游記。記敘了作者經(jīng)過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色。請以“我夢中的三峽”為題展示三峽的美景。參考答案一、積累運用1、 水經(jīng)注 酈道元、地理學(xué)、散文 瞿塘、巫、西陵4一2、qu x xing s y tun bi sh zh 3、一點沒有，完全沒有。 像屏障一樣的山峰 遮蔽 正午 早晨的陽光到了沖上 順流而下逆流而上斷絕有時 早晨傍晚即使指奔馳的快馬 快急流的水 確實，實在到早晨 冷寂靜4、闕通缺，斷缺5、峽谷的兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。如果不是正午和子夜時分，就看不見太陽和月亮。重疊的山巖和屏障似的山峰遮住了天日。高山上多生長著姿態(tài)怪異的柏樹6、（1）側(cè)面寫山之高（2）三峽夏季江水的特點（3）描寫三峽春冬之景（4）寫三峽的全景（5）描寫三峽秋季的景色7、懸泉瀑布，飛漱其間；回清倒影；清榮峻茂，良多趣味；林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。8、在 水 樹 山 草二、同步解讀。9、（1）到；早晨 （2）冷；寂靜（3）連綴；延長（4）回聲10、（1）即使騎上飛奔的馬駕著輕風(fēng)，（仍然）不認為快。（2）水清樹榮，山高草盛，實在是有很多趣味。11、雄奇險峻，清幽秀麗。12、漁歌使用的修辭方法是引用，其作用是強調(diào)、渲染了三峽秋天的凄涼、悲愁。突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。13、例：三峽的山美，你看，七百里三峽，兩岸都是連綿的高山，幾乎沒有中斷的地方，重重的懸崖，層層的峭壁，遮蔽天空，擋住陽光。 山奇險；水急流回旋；夏急猛水一春冬清幽；秋凄涼示例：三峽的水美，你看夏水素湍急，有時早上乘船從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里呢示例：作者描寫景物美，不但有形有色，而且有聲有情。如：文中描寫春冬二季的景象，以“素”“綠”繪色，以“湍”“懸”“漱”繪形。這些皆與“清榮峻茂”相照應(yīng)。14、例：課文的描寫手法美，正面描寫了“兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日?！?寫出了兩岸連山，群峰對峙的雄姿。同時又從“自非亭午夜分不見曦月”這一句側(cè)面烘托了三峽峰巒綿延，隱天蔽日的山勢。15、文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快；文章第四段與詩的第三句相對應(yīng)，都是寫連續(xù)不斷的猿鳴；文章第一段則與詩中的“萬重山”相應(yīng)。三、美文賞析16（1）“而”，連詞，用在并列的短語之中，表示并列關(guān)系。 “歷”，動詞，經(jīng)過。（2）“或”，代詞，有的。 “具”，具備。（3）“去”，距離。 “峻峭”，陡峭。 17說明對象是人灘。介紹人灘得名原因的句子是“南岸有青石，夏沒冬出，其石嶔崯，數(shù)十步中悉作人面形，或大或小，其分明者須發(fā)皆具”。 四、創(chuàng)新作文18例文賞析 我夢中的三峽曾經(jīng)，在黑夜夢中，傾聽，那滔滔江水遠去的足音，泛著清靈，似霧般迷蒙。我從來不知道，她訴說的，是怎樣的一個故事，凄楚婉約，亦或是欣悅歡愉，但，我著實看見了，那一江煙水，流過我夢中的白云彩虹；輕輕勾起，茉莉般的素雅芬芳，宛如一縷吟著柔詩的靚嵐，緊系著我那顆憐憐顫抖的心花底秋波，煙嵐只如楓。我的夢，大約是在春天。春天的三峽，是否也是煙花緲邈？兩岸的青山，經(jīng)過春雨的洗濯，蒼翠欲滴，顯得清瑩美好。江水滾滾，似融化的水晶，流動著璀麗明亮。江上幾點漁帆，當(dāng)落日時，映照著天邊晚霞我不懂自己是否能夠體悟，所謂“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的輕快與悠然，我不曾走近三峽，不曾凝望她那婷麗的身影，一切，止于夢中，但我卻那樣明白，她沉淀于我心底的幽情溫柔，始終不曾更改。夢中的三峽，是仙境，是純凈離塵的世外桃源，脫俗而典雅，摒棄了所有污濁邪惡一些依舊存在的丑陋，在這里，可以暫時忘卻；一些埋藏于腦海的俗慮，在這里，可以拋去。我不愿提起那水壩，在我夢里，三峽，就是三峽，除了一江煙水，幾點輕舟，和筑于蒼山翠嵐間的古樓，沒有其他。四川，是我的故鄉(xiāng)，而長江的三峽，又擁有怎樣的風(fēng)姿？每每憶起，心中總是漂著淡淡的愁郁。依稀間，聽見祖國的呼喚，近了又遠，摸不著，捉不住，渴盼的思緒，仿佛在歲月中烙印，泛著一圈又一圈的漣漪我真的，好想念，那漾著紫霧，映著艷紅落日的三峽水。何時，才能再奔回，祖國，那像母親