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文檔簡介
第3課 美國內(nèi)戰(zhàn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、過程和結(jié)果; 美國內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)和意義;林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 南北戰(zhàn)爭的起因和作用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 南北戰(zhàn)爭的起因 【課前預(yù)習(xí)】一、南北矛盾的加劇1.美國獨(dú)立后領(lǐng)土的擴(kuò)張情況怎樣?美國獨(dú)立后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,領(lǐng)土不斷擴(kuò)張。到19世紀(jì)中期,美國已經(jīng)成為東臨大西洋、西瀕臨太平洋的大國。2.內(nèi)戰(zhàn)前南北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r如何?北方完成了工業(yè)革命,工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位,南方卻以棉花種植園經(jīng)濟(jì)為主,大量使用黑奴勞動。3.南北方矛盾的加劇主要表現(xiàn)有哪些?(1)關(guān)稅問題:英國工業(yè)革命后,對棉花的需求進(jìn)一步刺激了種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。南方為了擴(kuò)大棉花等原料出口,換取英國廉價的工業(yè)品, 反對提高關(guān)稅;北方為發(fā)展本國工業(yè),要求提高關(guān)稅,抵制外國商品的輸人。(2)奴隸制問題:美國西部新增加的土地:南北方的態(tài)度也不相同。南方則力圖擴(kuò)展奴隸制度,建立新的蓄奴州;北方主張禁止奴隸制度,建立自由州,發(fā)展資本主義。雙方針鋒相對,互不相讓。4.廢奴運(yùn)動的開展:北方一些有識之士堅持主張廢除奴隸制,開展廢奴運(yùn)動。他們揭露奴隸制的罪惡,積極幫助黑人奴隸逃往北方。二、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1.內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線:1860年,共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)第16任總統(tǒng)。2.為什么林肯當(dāng)選為總統(tǒng)成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口?林肯主張限制奴隸制的發(fā)展。3.南方是怎樣分裂美國的:南方7個州宣布退出聯(lián)邦,成立“南部同盟”。4.內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā):(1)時間及標(biāo)志:1861年4月,南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),史稱“南北戰(zhàn)爭”。(2)戰(zhàn)爭初期的形勢如何?人民對此有何反應(yīng)?由于南方蓄謀已久,早有軍事準(zhǔn)備,致使北方在軍事上屢屢失利,首都華盛頓也險些被攻占。北方的失利引起人民的強(qiáng)烈不滿,許多城市爆發(fā)示威游行,要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。三、北方的勝利1.聯(lián)邦政府采取了什么措施?為什么會使使戰(zhàn)爭出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)?(1) 1862年,聯(lián)邦政府審時度勢,通過了宅地法,鼓勵農(nóng)民到西部耕種;(2) 林肯頒布了解放黑人奴隸宣言,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn) 獲得自由,并可以以自由人的身份參加北方軍隊(duì)。(3) 這兩個法令深得人心,調(diào)動了農(nóng)民尤其是黑人的積極性。他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了 戰(zhàn)場上的被動局面。2.內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束:1864年,聯(lián)邦軍隊(duì)圍攻“南部同盟”的“首都”里士滿。1865年,南方軍隊(duì)投降。南北戰(zhàn)爭以北方勝利告終,避免了美國分裂。3.林肯被刺殺:1865年,林肯被擁護(hù)奴隸制度的狂熱分子刺殺。4.林肯對美國的歷史發(fā)展作出了什么貢獻(xiàn)?林肯為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn),得到了美國人民衷心的愛戴,成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。5.內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)及影響:(1)性質(zhì):美國內(nèi)戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。(2)影響:經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制度,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?!菊故窘涣鳌?小組展示,各組互評,教師點(diǎn)撥。【互學(xué)探究
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