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.里老完小 2015 年普通話朗誦比賽主持詞尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!秋風(fēng)送爽,萬物金黃。隨著推廣普通話工作的深入 開展,普通話像一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝 煌的金秋豐收我們的夢想, 讓動聽的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里, 我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。首先介紹一下今天的評委老師,他們分別是我們的張雷校長、李霞老師、解齊海老師和尤雪梅老師,大家掌聲歡迎。為了比賽的公平公正,我們制定了統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),滿分為10分,其中現(xiàn)在我宣布里老完小2015 年普通話朗誦比賽現(xiàn)在開始首先有請六年級的解妍帆來為大家朗讀,她朗讀的題目是 我唱自己的歌,大家掌聲歡迎,四一班蘇佳祺請作準(zhǔn)備。謝謝解妍帆同學(xué)為我們帶來的精彩朗讀,下面有請四一班蘇佳祺為大家?guī)淼睦首x,掌聲歡迎,四一班解昊語請作;.準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。謝謝()同學(xué)帶的精彩朗讀,下面有請()年級的()為大家?guī)淼睦首x,大家掌聲歡迎,()年級()請作準(zhǔn)備。讀書,讓我們陶醉;讀書,讓我們震撼;讀書讓我們思想升華。 樹葉用金黃裝點(diǎn)秋的華麗, 微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里, 我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章。老師

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