【同步練習】《皇帝的新裝》（人教）.docx

皇帝的新裝同步練習 基礎知識達標1.給下列加點字和多音字注音。陛下( ) 賜予( ) 爵士( )頭銜( ) 欽差( ) 勛章( )滑稽( ) 愚蠢( ) 炫耀()系 稱2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。不可ji()藥 hi()人聽聞隨聲f()和 y()聘3請把下列詞義或詞語補充完整。(1)滑稽：_(2)精致：_(3)_：沒有第二個(能夠相比)。(4)_：皇帝請的(人)。(5)_：古代帝王出門時，張在頭頂上或車上的華麗的傘蓋。4本文以 為線索，可以將情節(jié)歸納為愛新裝、_新裝、_新裝、_新裝、_新裝。也可以用“騙”字結構全文，將全文情節(jié)歸納為騙子_、眾人_、小孩_。5作者讓一個小孩子第一個說出真話，表明這個孩子()。A不懂事，破壞了游行大典的隆重氣氛。B觀察力強，具有分析能力。C天真爛漫，無憂無慮，無私無畏。D太傻太笨，太愚蠢。6這篇童話諷刺了什么？告訴了我們什么？7皇帝想去看新衣織得怎么樣了，但又不敢親自去看，這時著重寫了他的心理活動，這些心理描寫有什么作用？8皇帝是一個什么樣的人？那些大臣又是些什么樣的人？結合文章內(nèi)容具體分析。 課后能力提升【一】瘋狂的冬婆婆冬婆婆發(fā)了狠：她想弄死所有的生物。她第一要向鳥兒報復，因為它們吱吱喳喳叫得她實在厭煩。冬婆婆把寒氣吹來。刮掉森林里的樹葉，把它們刮得滿地都是。鳥兒們沒地方住，一群群聚攏來動腦筋。它們集合起來，叫著，飛過高山，飛過綠海，飛到溫暖的地方去了。麻雀留下來沒走，也就躲到屋檐下面去了。寒流一陣比一陣來得厲害，穿過一棵一棵的樅（cng，冷杉）樹，還把它們凍得裂開，來嚇唬走獸。冬婆婆看到她弄不了鳥兒，就去對付走獸。走獸并沒有怕：它們有些有暖和的毛皮，有些躲進深洞里去。松鼠在樹洞里啃著松子；熊在洞里舔腳掌；小兔子跳著在取暖；馬呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜欄里啃著儲備好的干草，喝著溫和的飲料。她用雪蓋住了田野，在樹林里積起雪堆來，替樹罩上一層冰皮，還把一陣一陣的寒流推過來。冬婆婆越發(fā)地懊惱，她就向魚去報復，把一陣一陣的寒流推過去，一陣還比一陣兇。寒流橫沖直撞，拿起槌子沉重地打著，沒有栓子，沒有鑿子，卻在湖里、河里都筑起橋梁來了。河和湖都凍上了，可是只是上面：魚都游到底下去，因為在冰層下面越發(fā)的溫暖。“呀，算了吧，”冬婆婆想，“我去找人吧?！币魂囈魂嚨暮魍七^去，一陣還比一陣厲害。寒流把冰花結滿在窗子上，沖到墻上，沖進門去，沖得屋梁都像要斷了?？墒侨藗兩鸹馉t，烤好熱氣騰騰的薄餅，還在取笑冬婆婆哩。有人要到樹林里去砍柴，他就穿上了毛皮的外套、氈靴，戴好暖和的手套；當他用斧頭砍的時候，汗還要淌下來啦。在路上，好像在取笑冬婆婆一樣，車子在走著；馬身上熱氣騰騰，車夫踏踏腳，拍拍手套，聳聳肩膀，還說冷得好哩。冬婆婆覺得最不痛快的就是小孩子們，連他們都不怕她。他們穿著冰鞋滑冰啦，坐在小雪橇上滑雪啦，玩雪啦，做雪人啦，堆雪山啦，潑水啦，還向著寒流在喊：“快來幫忙呀！”冬婆婆恨得在一個小孩子的耳朵上刺了一下，在另一個的鼻子上刺了一下，他們的耳朵和鼻子都發(fā)白了；可是孩子抓了一把雪，就擦起來了，他們的臉也就紅得跟火一樣。冬婆婆看到她怎么也不行了，恨得哭了起來。冬婆婆的眼淚從屋檐上淌下來了大家就知道春天已經(jīng)不遠啦。1給下列加粗字注音：舔（ ） 氈靴（ ） 雪撬（ ）2冬婆婆發(fā)了狠：她想弄死所有的生物。她第一要向鳥兒報復，然后是_、_和_。結果_，冬婆婆哭的原因是_。3文中第三段語序排列不正確，正確的順序是：_。4下列說法不正確的一項是（ ）A瘋狂的冬婆婆重點寫冬婆婆對人的報復從屋里寫到屋外，從大人寫到小孩。B瘋狂的冬婆婆的文體是童話，童話是通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，情節(jié)離奇可笑，可以不合情理。C“冬婆婆的眼淚從屋檐上淌下來”一句寫得很逼真，春天近了，屋檐上的冰雪首先融化了，一滴滴下來就像“冬婆婆的眼淚”。D“馬呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜欄里啃著儲備好的干草，喝著溫和的飲料”中第一個“和”字音為huo，第二個“和”字音為h?！径砍晒Φ脑囼瀮蓚€大學生乘車來到一個小城市，在一家旅館投宿，店主像通常所做的那樣，問他們姓名、職業(yè)、要在此往多久。這兩個外地人說：“我們是格芬克城的著名醫(yī)生。大約要在這兒住四個星期。但您不要將這告訴任何人，因為我們要在這里做一個試驗，我們需要安靜?！焙闷娴牡曛鲉枺骸熬烤棺鍪裁丛囼?？”“在格芬克城我們創(chuàng)造了一個奇跡：將死人重新搞活起來。這種試驗，我們在那里用了三個星期時間。現(xiàn)在我們要在這里，在另一種條件下重做?！憋@然，店主立即將這奇怪的故事傳開了。開始人們對此只是一笑了之；但這兩個外地人的行動卻漸漸地引人注意了。他倆經(jīng)常到公墓去，久久地_在一些墳墓前，其中包括一個富商的年輕妻子的墓。他們同人們_，_有關這個年輕太太和其他葬于此公墓的死人的情況。整個小城漸漸地處于一種奇異的不安之中。首先是那商人，他真的相信這種神奇的試驗會成功，他同城里的醫(yī)生交談，現(xiàn)在連醫(yī)生的臉也嚴肅起來了。三個星期的時間快要過去了，肯定要發(fā)生什么事了。第三個星期的周末，這兩個外地人收到了商人的一封信?！拔以羞^一個像天使一般的妻子，”他寫道，“但她重病纏身。我很愛她，也正因為如此，我不希望她重返病體。你們別擾亂她的安寧吧！”信封里放了一大筆標明是作為酬謝的錢。在第一封信之后，其他的信接踵而來。一個侄子繼承了他叔叔的遺產(chǎn)，很為他死去的叔叔再復活而擔憂；一個在其丈夫死后改嫁的女人寫道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。他已得到了他的安寧?！边@些信的信封里也都放著一筆錢。兩個外地人對此一言不發(fā)，夜里繼續(xù)著他們的公墓之行。這時，小城的市長進行干預了。他當市長才不久，而且很想長期當下去，不愿再跟死去的前任市長會面。他向這兩個大學生提供了一大筆錢?！拔覀兊臈l件是，”他寫道，“你們不要再繼續(xù)試驗下去了。我們相信你們能將死人搞活，還可以給你們一份證明。我們這里不想要奇跡，你們立刻離開這座城市吧！”這兩個外地人拿了錢和證明，收拾起他們的行裝，離開了這城市?！霸囼灐背晒α恕?結合上下文，在文中的橫線上填上恰當?shù)膭釉~。(3分)6商人、侄子、女人、市長給兩個大學生寫信寄錢，讓他們停止試驗的目的分別是什么？(4分)(1)商人的目的：_(2)侄子的目的：_(3)女人的目的：_(4)市長的目的：_7文章中畫線句子在文中的作用是什么？(2分)8文章題目“成功的試驗”有何深刻含義？(2分) 9本文和課文皇帝的新裝相比較，有何相似之處？(2分)參考答案基礎知識達標1bcjuxinqnxnjchnxunjxchnchng2救駭附御3(1)(言語、動作等)引人發(fā)笑。課文中是荒唐的意思。(2)精巧細致。(3)無雙(4)御聘(5)華蓋4皇帝的新裝 做看穿(展)揭行騙受騙揭騙5C6解析 由文中夸張的情節(jié)聯(lián)想到現(xiàn)實社會，并結合時代背景，明確作者的寫作意圖。答案 諷刺了封建統(tǒng)治階級昏庸、愚蠢、虛偽、狡詐、自欺欺人、荒唐可笑的本性，無情鞭撻了黑暗腐朽的封建制度。告訴我們應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。7這些心理描寫把皇帝心虛、愚蠢而又狡詐的性格特點準確地表現(xiàn)了出來，不僅使人物形象鮮明，而且深化了中心思想。8解析 結合故事情節(jié)及對人物的描寫來分析人物性格。答案 皇帝：生活奢靡。文章開頭從做衣服的費用、心思興趣、換衣次數(shù)三個方面寫出了皇帝愛穿新衣服的癖好。愚蠢透頂。從他被兩個騙子投其所好，從而上當受騙可以看出。自欺欺人?；实勖髅鳑]有看到布料，但怕別人說他不夠資格當皇帝，便極口稱贊騙子織的布料，并賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰?，授予他們勛章。穿新裝的時候，他明明什么也沒穿，還在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰肢，要使大家覺得他在認真地觀看他的美麗的新裝。虛偽昏庸。在參加游行大典時，他聽到老百姓說了真話，十分恐慌，但他擺出一副更驕傲的神氣來掩飾。那些大臣都是些虛偽狡詐、自欺欺人的人。他們明明看不見布料，卻極力稱贊布料的美，并搶著向皇帝介紹布料如何美，稱贊皇帝的新裝多么合身，多么好看，多么精致。課后能力提升1tin xu qio 2走獸 魚 人 “她怎么也不行了”，春天的腳步近了 3 4 B5停留交談詢問6解析 找到相關的段落，然后提煉概括。答案 (1)不希望重病而死的妻子重返人間。(2)不希望叔叔復活拿回他的財產(chǎn)。(3)不想和她的前夫生活。(4)不愿跟死去的