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幼兒園小班教案睡覺(jué)覺(jué)小班教案睡覺(jué)覺(jué)適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受兒歌前問(wèn)后答的特點(diǎn),大膽地嘗試仿編,了解動(dòng)物有趣的睡姿,能大聲跟念,體會(huì)念兒化音的趣味,激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣,快來(lái)看看幼兒園小班睡覺(jué)覺(jué)教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1.了解動(dòng)物有趣的睡姿,能大聲跟念,體會(huì)念兒化音的趣味。2.感受兒歌前問(wèn)后答的特點(diǎn),大膽地嘗試仿編。3.激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣。4.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。5.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備:課件睡覺(jué)覺(jué)?;顒?dòng)過(guò)程:一、欣賞圖片,引出主題。1.教師播放課件【圖片欣賞】,請(qǐng)幼兒欣賞。提問(wèn):小動(dòng)物們?cè)诟墒裁??它們都是怎么睡覺(jué)的?2.你知道什么動(dòng)物睡覺(jué)的時(shí)候絞成團(tuán)兒?什么動(dòng)物睡覺(jué)的時(shí)候打個(gè)滾兒呢?我們一起來(lái)聽一聽吧!二、完整欣賞兒歌,初步了解兒歌內(nèi)容。1.教師播放課件【兒歌欣賞】,引導(dǎo)幼兒安靜欣賞。2.提問(wèn):你知道了哪些動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的?(自由討論,帶著疑問(wèn)進(jìn)入下一環(huán)節(jié))三、用問(wèn)答的方式理解兒歌內(nèi)容,嘗試跟念兒歌。教師播放課件【兒歌教學(xué)】,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的?教師可用兒歌來(lái)提問(wèn),根據(jù)幼兒的回答,點(diǎn)擊相應(yīng)的動(dòng)物,并請(qǐng)幼兒模仿動(dòng)物睡覺(jué)的樣子。四、大聲朗誦兒歌,重點(diǎn)體會(huì)念兒化音的趣味。1.今天的兒歌念起來(lái)和我們平時(shí)念得有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌中兒化音的特點(diǎn))2.教師播放課件【兒歌欣賞】,請(qǐng)幼兒完整地跟著課件,大聲朗誦兒歌。注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌兒化音的發(fā)音,要讀得輕巧自然,體會(huì)念兒化音的趣味。五、嘗試仿編兒歌。1.教師播放課件【兒歌仿編】的“馬兒”,請(qǐng)幼兒欣賞創(chuàng)編范例。2.教師播放課件【兒歌仿編】的“小狗”,請(qǐng)幼兒觀察小狗睡覺(jué)是耳貼地兒的姿勢(shì),鼓勵(lì)幼兒模仿兒歌問(wèn)答的句式進(jìn)行仿編。3.教師播放課件【兒歌仿編】的“貓頭鷹”,請(qǐng)幼兒觀察貓頭鷹睡覺(jué)是睜一只眼的姿勢(shì),鼓勵(lì)幼兒模仿兒歌問(wèn)答的句式進(jìn)行仿編。4.還有哪些動(dòng)物睡覺(jué)也很特別的?我們一起編進(jìn)兒歌里吧。活動(dòng)結(jié)束還有什么動(dòng)物有著奇特的睡覺(jué)姿勢(shì)呢?我們回家和爸爸媽媽去找一找吧!小百科:睡覺(jué),一般是指人類睡眠,是人類不可缺少的一種生理現(xiàn)象。人的一生中,睡眠占了近1/
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