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聚焦核心素養(yǎng)打造和誠教育 1 一 我們?yōu)槭裁匆?和誠教育 目錄 1 在 和誠教育 上我們做了什么 2 對我校 和誠教育 的一些思考和后續(xù)的做法 3 2 01 PARTONE 我們?yōu)槭裁匆?和誠教育 3 24個教學班 在編教師38人 人員嚴重緊缺 生源分兩大塊 1 施教區(qū) 長興縣城鄉(xiāng)結合地區(qū) 2 外來務工人員子女 比例約占38 我們?yōu)槭裁匆?和誠教育 老校區(qū) 我們?yōu)槭裁匆?和誠教育 以誠信教育為切入點 讓全體隊員懂得誠信是做人的基本原則 從小做一個講誠信 講道德 守法紀的好公民 培育誠信少年 打造誠信品牌 建設誠信校園 從而提高德育成效 我們?yōu)槭裁匆?和誠教育 02 PARTTWO 近幾年 在 和誠教育 這一德育特色上我們做了哪些 7 和誠印記 2013年10月 誠信之星 三評一講實施 講誠信 和誠印記 三評 即在教師 學生 家長三個層面評出 誠信之星 2013年10月 誠信之星 三評一講實施 講誠信 和誠印記 一講 是指 誠信大講堂 2014年的6月 我們思考評價機制 誠信少年 由此產生 評誠信 和誠印記 誠信教育評價體系的關鍵在于構建誠信教育評價的框架 內容 方法及運行機制 為此 我們提出 誠信名片 誠信指數(shù) 誠信銀行 的概念 讓隊員的誠信言行有記錄 能量化 真正做到發(fā)展性評價 和誠印記 活動一 誠信板報我設計 我的墻報我做主 活動二 誠信小書簽香飄校園 2014年11月 首屆 誠信中隊 創(chuàng)建拉開帷幕 育誠信 和誠印記 2014年11月 首屆 誠信中隊 創(chuàng)建拉開帷幕 育誠信 活動三 誠信兒歌 故事誦讀會 活動四 誠信美文征集 活動五 誠信中隊觀摩課 活動六 尋找身邊的誠信榜樣 和誠印記 2014年11月 首屆 誠信中隊 創(chuàng)建拉開帷幕 育誠信 活動七 最美和誠中隊 評選 和誠印記 2015年9月 遷新校址 誠信教育 德育特色創(chuàng)新為 和誠教育 變誠信 和誠印記 2016年11月 舉辦首屆 和誠家庭 評選活動 聚力量 讓和誠更延伸 和誠印記 2016年11月 舉辦首屆 和誠家庭 評選活動 聚力量 讓和誠更延伸 和誠印記 2017年3月 成立 和誠公益志愿者團隊 行大愛 讓和誠更深遠 和誠印記 2017年4月 首屆 和誠少年交通警校 成立 03 PARTTHREE 對我校 和誠教育 的一些思考和后續(xù)的做法 20 這五年來 我們心無旁騖 斷摸索和改進 從我們一開始提出的 誠信文化 到后來位為 和誠教育 作為一個育人特色和德育工作一品 我們也是在漸漸的明晰概念 在不斷地處理好學生成長和學校發(fā)展之間的關系 以及學校文化和學生品質之間的內在聯(lián)系 在以往幾年的實踐和活動中 我們更多考慮的是學生層面活動的策劃和開展 對教師層面 和誠教育 的建設和實施比較少 對教師的培養(yǎng)和定向研究也不多 這是值得思考和改進的 這幾年摸索下來 我們從最初的活動育人開始 到遷建新校區(qū)的環(huán)境育人 此刻我們思考的更多的是如何形成文化育人的長效德育內力 就在10月份 我們正打算開展 和誠公益 校園德育新途徑的研究與實踐 的課題研究 對

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