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文檔簡介
2019-2020年度人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 把與其他三個(gè)不同讀音的詞語用“_”畫出來。(1)壓力壓倒壓車壓板(2)晃眼搖晃晃動(dòng)晃蕩(3)好的的確是的壞的(4)力量商量丈量能量(5)舍棄舍身舍命雞舍二、填空題2 . 按要求在句子中填上合適的詞語1、這兩個(gè)人總是一起做壞事,真是_呀!(與“動(dòng)物”有關(guān)的成語)2、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品,又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品,真是_,_呀。(寫出有關(guān)歷史人物的成語)3、雖然路上有許多(_),但誰也別想(_)我們前進(jìn)的腳步,我們是不會(huì)受到一點(diǎn)(_)就放棄的。(用“阻”字組成的詞語填空,不得重復(fù))4、(_)考試不難,(_)方法和規(guī)范很重要,(_)我們要認(rèn)真審題,注意分點(diǎn),讓自己和知識(shí)變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞)3 . 比一比,再組詞。避( )嘗( )辟( )賞( )理( )描( )埋( )瞄( )4 . 照樣子,寫詞語。(1)翩翩起舞(AABC式):_、_、_。(2)熱氣騰騰(ABCC式):_、_、_。(3)飄飄悠悠(AABB式):_、_、_。(4)不知不覺(ABAC式):_、_、_。5 . 把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。( )有獨(dú)鐘( )( )蒼蒼千( )百態(tài)( )( )不舍1.寫出兩個(gè)和一樣結(jié)構(gòu)(千百)的詞語:、。2.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)雖然花的種類繁多,但是爺爺對(duì)幽雅的蘭花卻。(2)他地離開了父母,踏上了遠(yuǎn)行的火車。6 . 我會(huì)填詩句。(14分)(1)慈母手中線,_。_,意恐遲遲歸。_,報(bào)得三春暉。(2)_,人無再少年。(3)少壯不努力,_。(4)_樹葉像手掌。(5)_開花紅似火。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀文章,完成文后練習(xí)。語文分?jǐn)?shù)公布之后(節(jié)選)更厲害的是女生的代表人物王小明,分?jǐn)?shù)一公布竟然嗚嗚大哭。這一次考語文,她的作文總算滿了500字,可40分的作文扣去36分!“莫哭,莫哭?!睆埩崃醲io灑說_我和你命運(yùn)相仿!我作文只得了4分 ,像一點(diǎn)回扣!至于嗎?寫了500字,沒功勞還有苦勞,查老師扣起分來真是鐵石心腸!”她倆一對(duì)照,不再抱怨,y雀無聲:這次作文的命題是我愛,兩個(gè)人不約而同地抄襲同一篇題為我愛山川的作文,_這本作文選是偏遠(yuǎn)出版社出的,查老師看不到,_兩人抄得撞了車,等于相互揭露,所以兩敗俱傷。心直口快的杜小度說:“這4分給的也許是卷面清潔分!”王小明仍是啜泣,說這也是被逼得無法:實(shí)在寫不出什么像樣的作文,才走此下策的。7 . 讀拼音,寫漢字。xio y_灑 _雀無聲8 . 文中橫線上應(yīng)填上的關(guān)聯(lián)詞是什么。_這本作文選是偏遠(yuǎn)出版社出的,查老師看不到,_兩人抄得撞了車,等于相互揭露,所以兩敗俱傷。9 . 聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。鐵石心腸_不約而同_心直口快_10 . 第二節(jié)中的感嘆號(hào)用得好,它表達(dá)了張玲玲_的感情。 16.按要求積累詞語。摘錄文中表示“哭”的詞語:_再寫出幾個(gè)表示“哭”的詞語(2個(gè)以上):_11 . 在文中劃出與劃“”句子表達(dá)相同意思的句子。12 . 文中“兩敗俱傷”的意思是指:_。13 . 文中橫線處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是_。我的外公我的外公,60出頭,已是滿頭銀發(fā)了,還挺著一個(gè)啤酒肚,一副學(xué)者的氣魄。他十分勤勞,不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé),而且還對(duì)我很好。 每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一個(gè)工程師,整天都坐在辦公室里搞設(shè)計(jì)。要是附近哪家要造房子了,他們肯定會(huì)找到我外公。難怪大家都稱外公為土專家呢。 外公不僅在工作上非常認(rèn)真,而且對(duì)我也很好。如果我有什么問題請(qǐng)教他,他肯定盡量幫我解決。那次,市教育局、市科協(xié)等四個(gè)部門聯(lián)合舉辦了一界“恩施市中小學(xué)科技大賽”。我準(zhǔn)備做模型沙發(fā)。做的紙沙發(fā)長、寬、高分別是50、50、80厘米才合適,而且不能用膠布,因?yàn)橛媚z布是很丑的。學(xué)校的老師們絞盡腦汁也想不出個(gè)好法子來。放學(xué)后,我來到外婆家對(duì)外公說了這件事,外公答應(yīng)我一定想辦法。 傍晚,外公讓我和爸爸媽媽一起到他家討論做這個(gè)沙發(fā)。我們來到外婆家,外公說:“這個(gè)沙發(fā)我已經(jīng)有些眉目了。坐墊用一張紙,靠背用一張紙兩個(gè)扶手各一張,共四張紙?!蔽艺f:“外公,坐墊下面應(yīng)該放一個(gè)井字架,這樣才牢靠?!卑职忠舶l(fā)表了自己的意見。就這樣,我們一直討論到9點(diǎn)多才回家。 第二天,我把討論的結(jié)果告訴了老師。老師又作了修改。之后,我們做了一個(gè)大模型,這個(gè)模型做得非常棒! 后來,我們參加比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。這里面,外公也有一份功勞哩。 我的外公學(xué)識(shí)淵博,又是設(shè)計(jì)專家,他真是我的好榜樣??!14 . 這篇短文共有_個(gè)自然段。15 . 短文是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“”畫出這句話。16 . 短文先總的寫了外公_接著寫_最后寫_。17 . 文章表達(dá)作者對(duì)外公怎樣的感情? _四、書面表達(dá)18 . 我來編童話國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊看到上面這些詞語,你想到了什么樣的故事?展開你們想象的翅膀,寫下他們的故事。_五、句型轉(zhuǎn)換19 . 按要求寫句子。(10分)(1)葉片閃著光。(將句子寫具體)( )葉片( )閃著( )光。(2)雪花在空中飛舞。(將句子寫具體)( )雪花( )( )飛舞。(3)動(dòng)物是我們的朋友。(改寫成反問句)(4)樹葉飄落下來。(改寫成比喻
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