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關(guān)于夢(mèng)想的演講稿查看更多相關(guān)內(nèi)容 ,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)演講稿頻道。篇一 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅,今天我站在這里,內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)槲宜龅模桥c大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng)。當(dāng)1999年我第一次踏入安大的校門時(shí),我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生;當(dāng)20xx年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí),我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的;當(dāng)20xx年我成為一位母親后,我更不會(huì)想到,我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航,目標(biāo)更明確,意志更堅(jiān)定。與其說(shuō)是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作,不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。這其中,有過(guò)溫馨,有過(guò)緊張,有過(guò)驚喜,也有過(guò)悲傷是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批,又來(lái)了一批,而我亦在改變,與他們同行同成長(zhǎng)。在與學(xué)生打交道的過(guò)程中,我們會(huì)感覺(jué)到在這個(gè)充滿*與物質(zhì)的時(shí)代,學(xué)校不再是一方凈土,社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任,還是堅(jiān)守公平正義?我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持:老師,你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己?這一刻,我更加意識(shí)到,作為一名輔導(dǎo)員,如果我們不能凈化自己的心靈,養(yǎng)心立德,又何以要求學(xué)生,更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。在我追尋夢(mèng)想的道路上,我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持,再好也會(huì)淡泊,再差也會(huì)自信,再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我,我也追尋著他們的足跡奮勇向前,將這份正能量擴(kuò)散開(kāi)去,輻射到更多的學(xué)生。在追尋夢(mèng)想的道路上,我也有過(guò)困惑對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛(ài)?曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師,但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò),但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò):做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴(yán)師,更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員,亦師,亦友,亦父母。這樣,學(xué)生才愿意走近你,愛(ài)戴你,與你分享喜悅與憂愁。雖然90后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng)、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體,但在我看來(lái),他們身上的特性可以正向看,也可以負(fù)向看,關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道,性格無(wú)好壞之分;社會(huì)學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中,我都遇到了個(gè)性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生,我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性,即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地頂撞,我也會(huì)包容,耐心引導(dǎo)。我也提醒自己,作為一名輔導(dǎo)員,既不能吝惜贊揚(yáng),也不能惡語(yǔ)中傷,要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分,盡量削弱個(gè)性中消極的部分,不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣,學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的?;仡櫸伊甓嗟妮o導(dǎo)員工作,即使會(huì)有繁瑣,即使會(huì)有困惑,即使會(huì)有挑戰(zhàn),但如果你問(wèn)我幸福嗎?我依然會(huì)不猶豫地回答:幸福!此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān),而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆,有過(guò)不解,有過(guò)頹廢但他們成長(zhǎng)的每一步足跡,收獲的每一份喜悅,再回首時(shí)的每一縷感恩,都是我幸福的源泉,也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋,有內(nèi)涵有魅力,有理論有智慧,做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者,默默助力他們的騰飛,這就是我,一個(gè)80后輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。篇二 各位尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!在這里我想說(shuō)的第一句話就是:一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸。我想問(wèn)問(wèn)大家:你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎?同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。后來(lái),他的父親因一次以外摔斷了腿,無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著覺(jué)。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會(huì)實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí),老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō):你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng),你家既沒(méi)有錢又沒(méi)有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì)從新給你打分的。小男孩回家想了一夜,第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō),即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。故事說(shuō)完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì)說(shuō):我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。這個(gè)故事說(shuō)到這,不用說(shuō)我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限,夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想,我想問(wèn):誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)呢?追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái)。如果說(shuō)成功是河的彼岸,那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說(shuō)成功是生米,那夢(mèng)想就是清水,沒(méi)有水,生米什么

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