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大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案學(xué)習(xí)7的組成幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:6的組成【活動目標(biāo)】學(xué)習(xí)7的分合,知道7分成兩份可以有6個答案,能夠在6個答案中找出相像的兩組,并做標(biāo)記表示。【活動準(zhǔn)備】教具:7個貼絨蘋果,放大的記錄單(圖5-9)、水彩筆、放大的幼兒操作材料。學(xué)具:1、一面是紅色,一面是綠色的兩色片片12份,每份8個,記錄單若干張(如圖二),鉛筆12支。2、記錄單若干張(如圖5-9)、每組一盆相同的小花片、鉛筆。3、記錄單若干張(如圖5-10)、格子紙、剪刀、漿糊、鉛筆?!净顒舆^程】、集體活動()學(xué)習(xí)7的分合。請一名幼兒將7個蘋果分成兩份,分完后進(jìn)行記錄,要求每次分的結(jié)果都不一樣。引導(dǎo)幼兒檢查其進(jìn)行的每次分合是否有重復(fù)和遺漏的,確認(rèn)7分成兩份有6個答案,如有錯誤,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正。()引導(dǎo)幼兒給相像的兩組答案做標(biāo)記。請幼兒觀察6個答案的記錄,找一找有哪兩個答案相像(如:3和4與4和3)。并討論:“能否給它們做一個標(biāo)記,讓人清楚地看出哪兩組是相像的?!闭垈€別幼兒嘗試為兩個相像答案做標(biāo)記表示(如在3和4與4和3這兩組答案后的空格里各畫1朵相同的小花表示它們相像)。討論:為什么他要畫兩朵相同的花表示呢?、幼兒操作活動(1)分花片請幼兒每次將7個花片分成兩份,并用數(shù)字做記錄,要求每一次分的結(jié)果都應(yīng)不一樣,分一次記一次,最后找出兩組相像的答案并在后面的空格里做出標(biāo)記。(2)剪貼格子請幼兒每次拿一條格子紙條,紙條上格子的數(shù)量與記錄單上的總數(shù)相同,將格子紙條沿線剪開分成兩份貼在橫線上,要求每次分的都不一樣,分完后用數(shù)字記錄下來。想想怎么分才能分的又快又對,一組都不漏掉。最后再找出兩組相像的答案并給它們做上標(biāo)記。(3)翻片片請幼兒將7個片片排成一排,然后翻動前面一部分片片變化顏色,說說兩種顏色的片片各有幾個,每次翻出的另一種顏色的片片數(shù)目都不能相同,并用數(shù)字記錄,再在后面的空格里給相像的兩組答案畫上相同的小標(biāo)記。、評價活動。展示一份放大的“分花片”的操作記錄,集體檢查其答案是否正確,重點引導(dǎo)幼兒觀察討論:看見這兩個標(biāo)記(如兩個
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