星月學(xué)校語文S版五年級(jí)上冊期末試卷

星月學(xué)校西師版五年級(jí)上冊語文期末測試卷姓名： 成績：一、默寫這期學(xué)過的自己最喜歡的一段課文。（6分） _二、看拼音，寫詞語。（10分）w W w .X k b 1. c O m chu wn b ki dng jing jn y y shx mi ch chung zh shu c ch dn fn三、辨別形近字，組詞。（8分） 扒（ ） 誕（ ） 蓄（ ） 勸（ ）八（ ） 延（ ） 畜（ ） 力（ ）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并用“”畫出褒義詞。(6分)落荒( )( ) 兵( )馬( ) ( )人心( ) 身（ ）士（ ） 貧( )交( ) （ ）而不舍（ ）饞（ ）欲（ ） 殘( )斷( )五、給詞語找座位。(3分)毅然 坦然 當(dāng)然X|k | B | 1 . c|O |m1. 梅蘭芳( )也意識(shí)到了日本人對(duì)他的騷擾是不會(huì)停止的。2. 許世友為母親擦去眼淚，理理頭發(fā)，( )轉(zhuǎn)過身，隨部隊(duì)走了。3. 身處危險(xiǎn)中，他也能( )面對(duì)。六、填空。(4分)1. 富貴不能淫，_，_。2. _，_，無憾悔。3. 出淤泥而不染，_。4. _，但不可無傲骨。七、在括號(hào)中填上合適的詞。(8分)1. 老師像( )關(guān)懷著我們。w W w .x K b 1.c o M2. 我的心像( )久久不能平靜。3. 下雪了，雪花像( )紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來。4. 槍響了，運(yùn)動(dòng)員們像( )沖向終點(diǎn)。八、修改病句。(在原句上修改)(8分) 1. 閏土具有機(jī)智勇敢。2. 天空中出現(xiàn)了一道美麗、漂亮的彩虹。3. 昨天，我十分有趣地看了一本童話故事。4. 春天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。九、閱讀短文，回答問題。(17分)犒師救國二月里，天氣冷得厲害。鄭國商人弦高趕著十二頭肥牛到洛陽去賣。路上遇見一個(gè)從秦國回來的老鄉(xiāng)。那位老鄉(xiāng)說：“弦高，不好啦!秦國派大將孟明視率兵來偷襲咱們國家了。”弦高吃了一驚，他想：“我們鄭國沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備呀!不行，我得想個(gè)辦法?！彼s著牛，向前走去。剛到滑國(另一國國名)地界，只見前面塵土飛揚(yáng)，果然是秦軍來了。他不慌不忙趕上前去，跟秦兵說：“請通報(bào)孟明視將軍，說鄭國使臣弦高求見?！泵厦饕暣蟪砸惑@，連忙接見弦高，問道：“貴使臣找我有什么事嗎?”弦高鎮(zhèn)定地說：“我們國君聽說將軍要到我們鄭國來，叫我?guī)硎^肥牛，犒(kdo)勞秦軍(即慰勞秦軍)。 以謝秦軍對(duì)鄭國的關(guān)心?！泵厦饕曉瓉硐胪狄u鄭國，現(xiàn)在見鄭國使臣老遠(yuǎn)跑來慰勞，說明鄭國已有準(zhǔn)備。于是他改口說：“我們不是到貴國去的，你不必來犒勞了?！?“真的?”弦高故意裝著吃驚的樣子。新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)“誰哄你呢?”孟明視湊近來，悄悄說：“我們是來征伐滑國的，你回去吧?！毕腋呓涣朔逝?，趕快跑回鄭國報(bào)告消息。 孟明視根本就沒有想到這位使臣是隨機(jī)應(yīng)變冒充的。不久，他果真把滑國滅了。鄭國人民避免了一場災(zāi)難，他們奔走相告，說：“弦高真是愛國的商人啊!”1. 選擇正確的答案填在括號(hào)里。 (1)弦高是( )的人。A. 秦國 B. 鄭國 C. 楚國 D. 滑國(2)秦國派來的大將是( )。A. 弦高 B. 孟明視 C. 廉頗 D. 藺相如(3)后來人們奔走相告，稱弦高是愛國的( )A. 將軍 B. 科學(xué)家 C. 臣子 D. 商人2. “犒師救國”在本文中具體指什么? X K b 1.C om_3. 秦國大將軍為什么改為征伐滑國?_十、作文。(30分)寫一件你看到、聽到或親