幼兒園保育員技師強化訓練試卷B卷 附解析.doc

單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園保育員技師強化訓練試卷B卷 附解析考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。 A、認識他人 B、認識自己 C、認識的發(fā)展 D、幼兒的心理需要2、配制漂白粉溶液時應該( )。A一次性加水，然后攪拌均勻 B調成糊狀，再加水攪勻C將漂白粉倒在欲消毒物品上 D調成水狀，再加水3、幼兒經?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為( )。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認知水平低 D、虛榮4、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應注意避免( )。A淺顯 B忽略年齡特點 C直觀 D游戲性5、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日曬 D、肥皂清洗6、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維 B手的思維 C行動思維 D直覺行動思維7、關于嬰幼兒說法正確的是( )。 A、不排便就起來，不在便盆上玩耍 B、邊吃邊排 C、長時間坐盆 D、把便盆當椅子坐8、( )又叫作手和眼的思維。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維9、采用煮沸法消毒的時間是( )。 A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開后煮20分鐘 D、水開后煮5分鐘10、具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。 A、612歲 B、03歲 C、06歲 D、36歲11、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲12、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現象，現場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按壓。A拍打頭部 B人工呼吸 C降溫 D按腹部13、冬季開窗通風的時間是每次( )。A、6小時 B、3小時 C、1小時 D、15分鐘左右14、浸泡毛巾后應( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡15、通風是指室內空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L形式主要有兩種，一種是自然通風，另一種是( )。A人工通風 B電扇通風 C空調通風 D扇子通風16、我國幼兒園的( )是我國學前教育機構的一大特色。 A、教育形式 B、雙重任務 C、教育內容 D、教育方法17、212歲兒童的標準身高可用公式( )粗略計算。A. 身高(Cm)=年齡6+75 B身高(Cm)：年齡10+60C. 身高(Cm)=年齡5+8 D身高(Cm)：年齡5+7518、濃度為( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%19、電擊傷，下列哪項是錯誤的( )。A立即脫離電源 B立即關閉電源 C用木棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨20、開窗通風的好處是( )。A、可以減少蟑螂等害蟲 B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量21、在指導學前兒童學習時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童( )。A主動學習 B提高學習效果 C掌握學習的知識 D練習所學技能22、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時（）。.做好下一個活動的準備 .做好室內衛(wèi)生.為其穿好衣服 .為班里開窗通風23、思維的兩個突出特點是間接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知覺性24、保育員面對嬰兒將飯吃進自己的口中是為了( )。A與嬰兒一起吃 B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒 D讓嬰兒模仿用勺的動作25、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應( )。 A、均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。2、按計劃為兒童進行預防接種是為了( )。3、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。4、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。5、三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。6、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導。7、煮沸消毒的時間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。8、幼兒自護教育的內容應( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。9、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。10、按計劃為兒童進行預防接種是為了( )。11、保育員配合室內教育活動時，要養(yǎng)成( )的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。12、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。13、保教人員應加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。14、幼兒園的玩具應定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應放在( )。15、優(yōu)質的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現。17、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。18、（ ）俗稱紅眼病，是由病毒引起的。19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。20、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設備和材料。2、（ ）嬰幼兒骨盆還沒長結實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。3、（ ）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。4、（ ）組織外出活動或交接班，要清點人數，防止嬰幼兒丟失。5、（ ）幼兒教育的內容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。6、（ ）未成年人是指未滿18周歲的公民。7、（ ）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。8、（ ）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。9、（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。10、（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。11、（ ）幼兒的正常體溫為3737.5。12、（ ）幼兒園教育指導綱要(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責。13、（ ）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。14、（ ）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務是對幼兒園教育目標的具體表述。15、（ ）門把手、水龍頭應每天消毒。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？2、請談一談傳染病的預防？3、常見的呼吸道傳染病有哪些，結合實際談談在發(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消毒工作的?4、晨間檢查的一般方法是什么？5、保育員職業(yè)道德的重要作用？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿?？山裉欤瑫r間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂。”2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。 可今天，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、B3、C4、B5、A6、B7、A8、C9、C10、D11、B12、B13、D14、C15、D16、B17、D18、C19、D20、B21、A22、D23、D24、D25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、初中 , 幼兒保育2、預防某些傳染病3、3個半4、專人專用 , 每天 5、日光、空氣和水6、答案：干涉、觀察、適時、適當7、答案：1530；10158、答案：由近及遠、由己及彼9、答案：欲配制濃度欲配制數量原藥含量 配制數量一所需原藥量10、預防某些傳染病11、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容12、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒13、安全，保護14、消毒水 ， 太陽底下晾曬15、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、細嚼慢咽 , 食物18、急性結膜炎19、協調性 , 靈活性20、胸骨偏下方判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、，改：正常為36.537.412、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（2）認識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。2、(一)管理傳染源 傳染源，應做到早發(fā)現、早報告、早隔離治療。1早發(fā)現病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2若發(fā)現傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。3及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應設隔離室。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經常開窗通風保持室內空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護易感者。1增強兒童體質，提高非特異性免疫能力。2預防接種。3、參考答案：(1)常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等。(2)結合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據具體的傳染病進行消毒工作。采用的方法主要有:開窗通風消毒：對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風3小時；紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導下，用紫外線燈對有關場所進行紫外線照射消毒；藥物消毒。4、答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。5、答： 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德 保育員工作的對象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、參考答案：（1）指出保育員做法的錯誤：1.態(tài)度不好，不耐煩；2.不尊重幼兒自尊心。（2）正確