【文本】練習(xí)2《函數(shù)》（滬科版八年級(jí)上冊(cè)）doc.doc

第2課時(shí) 函數(shù)的表示方法1 選擇題 1（2015春碑林區(qū)期中）父親告訴小明：“距離地面越高，溫度越低”，并且出示了下面的表格：距離地面高度（千米）012345溫度（）201482410那么根據(jù)表格中的規(guī)律，距離地面6千米的高空溫度是（）A10B16C18D20 2（2015春欒城縣期中）如圖，ABC中，已知BC=16，高AD=10，動(dòng)點(diǎn)C由點(diǎn)C沿CB向點(diǎn)B移動(dòng)（不與點(diǎn)B重合）設(shè)CC的長(zhǎng)為x，ABC的面積為S，則S與x之間的函數(shù)關(guān)系式為（）AS=805xBS=5xCS=10xDS=5x+80 3（2015春蓬溪縣校級(jí)月考）下表是彈簧掛重后的總長(zhǎng)度L（cm）與所掛物體重量x（kg）之間的幾個(gè)對(duì)應(yīng)值，則可以推測(cè)L與x之間的關(guān)系式是（）所掛重量x（kg）00.511.52彈簧總長(zhǎng)度L（cm）2021222324AL=2xBL=2x+20CL=x+20DL=x 4（2014南平）一名老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到動(dòng)物園參觀，已知成人票每張30元，學(xué)生票每張10元設(shè)門票的總費(fèi)用為y元，則y與x的函數(shù)關(guān)系為（）Ay=10x+30By=40xCy=10+30xDy=20x 5（2014秋新泰市期末）彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng)，已知一彈簧的長(zhǎng)度（cm）與所掛物體的質(zhì)量（kg）之間的關(guān)系如表，由上表可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）物體的質(zhì)量（kg）012345彈簧的長(zhǎng)度（cm）1212.51313.51414.5A彈簧的長(zhǎng)度隨物體質(zhì)量的變化而變化，其中物體的質(zhì)量是自變量，彈簧的長(zhǎng)度是因變量B如果物體的質(zhì)量為4kg，那么彈簧的長(zhǎng)度為14cmC在彈簧能承受的范圍內(nèi)，當(dāng)物體的質(zhì)量為6kg時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為16cmD在沒(méi)掛物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為12cm 6（2014春宜城市期末）若y與x的關(guān)系式為y=30x6，當(dāng)x=時(shí)，y的值為（）A5B10C4D4 7（2015魏縣二模）如圖，根據(jù)流程圖中的程序，當(dāng)輸出數(shù)值y=5時(shí)，輸入數(shù)值x是（）ABC或D或8（2015寶應(yīng)縣校級(jí)模擬）汽車勻加速行駛路程為，勻減速行駛路程為，其中v0、a為常數(shù)、一汽車經(jīng)過(guò)啟、勻加速行駛、勻速行駛、勻減速行駛之后停車，若把這一過(guò)程中汽車的行駛路程s看作時(shí)間t的函數(shù)，其圖象可能是（）ABCD9（2015廣東模擬）一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港，行駛過(guò)程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A輪船的速度為20千米/小時(shí)B快艇的速度為千米/小時(shí)C輪船比快艇先出發(fā)2小時(shí)D快艇比輪船早到2小時(shí) 10（2015深圳模擬）一個(gè)面積等于3的三角形被平行于一邊的直線截成一個(gè)小三角形和梯形，若小三角形和梯形的面積分別是y和x，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是下圖中的（）ABCD 11（2015黃岡模擬）如圖所示，一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系下列說(shuō)法中正確的是（）AB點(diǎn)表示此時(shí)快車到達(dá)乙地BBCD段表示慢車先加速后減速最后到達(dá)甲地C快車的速度為km/hD慢車的速度為125km/h二填空題12（2015銅梁縣一模）函數(shù)的自變量x的取值范圍是 13（2015大慶模擬）寫(xiě)出一個(gè)函數(shù)，使得滿足下列兩個(gè)條件：經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，1）；在x0時(shí)，y隨x的增大而增大你寫(xiě)出的函數(shù)是 14（2015春蓬溪縣校級(jí)月考）油箱中有油30kg，油從管道中勻速流出，1h流完，則油箱中剩余油量Q（kg）與流出時(shí)間t（min）之間的函數(shù)關(guān)系式是；自變量x的取值范圍是15（2015春寶安區(qū)期中）一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地，所行的路程與時(shí)間的圖象如圖，則慢車比快車早出發(fā)小時(shí)，快車追上慢車行駛了千米，快車比慢車早小時(shí)到達(dá)B地 16（2014義烏市）小明從家跑步到學(xué)校，接著馬上原路步行回家如圖是小明離家的路程y（米）與時(shí)間t（分）的函數(shù)圖象，則小明回家的速度是每分鐘步行米 17（2014益陽(yáng)）小明放學(xué)后步行回家，他離家的路程s（米）與步行時(shí)間t（分鐘）的函數(shù)圖象如圖所示，則他步行回家的平均速度是米/分鐘 18（2014濮陽(yáng)校級(jí)模擬）在全民健身環(huán)城越野賽中，甲、乙兩選手的行程y（千米）隨時(shí)間（時(shí)）變化的圖象（全程）如圖所示有下列說(shuō)法：起跑后1小時(shí)內(nèi)，甲在乙的前面；第1小時(shí)兩人都跑了10千米；甲比乙先到達(dá)終點(diǎn)；兩人都跑了20千米其中正確的說(shuō)法的序號(hào)是 19（2014裕華區(qū)一模）三軍受命，我解放軍各部奮力抗戰(zhàn)在救災(zāi)一線現(xiàn)有甲、乙兩支解放軍小分隊(duì)將救災(zāi)物資送往某重災(zāi)小鎮(zhèn)，甲隊(duì)先出發(fā)，從部隊(duì)基地到該小鎮(zhèn)只有唯一通道，且路程為24km如圖是他們行走的路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù)圖象，四位同學(xué)觀察此函數(shù)圖象得出有關(guān)信息，其中正確的說(shuō)法有（填序號(hào)如） 20（2014濮陽(yáng)校級(jí)模擬）甲、乙兩人前往12千米外的地方植樹(shù)圖中l(wèi)甲、l乙分別表示甲、乙行駛的路程S（千米