2013年國培網(wǎng)絡研修總結模版91179137.doc

我的遠程網(wǎng)絡研修總結個人信息姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W科任教學段孟軍彥河北省藁城市增村學區(qū)姚村小學數(shù)學小學研修考核自檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內容?。ú恍杼顚懀W習類答疑類校本實踐類活動類考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動非考核項（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”無完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動研修收獲本次網(wǎng)絡研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設置學習內容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內容有哪些？并簡述您有哪些收獲。我感觸最深的是師德情懷與教育責任中無悔的選擇，無悔的青春。一名80后大學生既平凡又偉大，既樸實又崇高的人格激勵著所有教師。教育是偉大的事業(yè)，教師是崇高的職業(yè)，我們要做一名無愧的人民教師，就得“不羨慕別人的榮華富貴，只想做好自己的事業(yè)”，把人民的教育事業(yè)當做自己的事業(yè)，在今后的工作中堅定不移、真抓實干、開拓創(chuàng)新，切實加強師德師風建設，明師道，鑄師德，揚師風，為人師表，全面提高教育質量，做人民滿意的教師！答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。1、 如何改掉學生上課注意力不集中的毛??？2、 怎樣能夠成為每一個學生都信賴的老師？3、 提高學生的注意力？我參加的主題研討活動:1、激發(fā)學習興趣 提高教學實效2、學生學習成績差怎么辦呢通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內容等，您有何收獲？ 請簡述。參加了“國培計劃”培訓，感覺收獲頗多！培訓學習多位專家的視頻講座，他們先進的教育理念，不但提高了我們教師的教育理論和專業(yè)知識，而且讓我們學習了新的教學理念，感謝國培，讓我們在培訓中成長起來。其實，培訓是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的，他使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。在今后的教學中，我會用上這些好的思想和方法，繼續(xù)學習教育教學理論知識，不斷反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。 大賽活動的收獲您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了您？ 1.（是否參加，列出名稱）2.（列出印象最深的 “V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）談后進生的探析3.（簡單說出打動您的理由）如果說教育是一門藝術，那么教育轉化后進生則是這門藝術的精華。轉化后進生既是教師工作的基本內容，也是素質教育對每一位教育工作者的要求。素質教育以全面提高學生的基本素質為根本目的，它面對的必須是全體學生，后進生自然是其中必不可少的組成部分。無論是優(yōu)秀生還是后進生同樣是珍貴的教學資源，同樣是有人格尊嚴的人。挽救和改變命運的后進生轉化工作，是我們每一位教育工作者道德良心和工作職責的雙重要求，我們義不容辭。這樣的事情在我的身邊也同樣發(fā)生了，可我們每位老師做的不夠完美以至于才出現(xiàn)了這樣的學生。最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？ 如何提高學生學習的積極性，如何將所學的知識點靈活運用于實際？提高學生學習積極性就是激發(fā)每個學生學習的興趣，施展每個學生的才能，從而提高全體學生的素質；教師要善于調動學生的學習積極性，把學習的主動權讓給學生，要讓學生有自主學習的空間，留給學生有深入思考和自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調動學生學習主動性，由“要我學”到“我要學”、“我愛學”。實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內容；（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可） 進一步提高學生的概況能力。 （4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）我棒你也棒學習反思通過上面的回顧和總結，您認為本次網(wǎng)絡研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？ 通過本次網(wǎng)絡研修學習，我收獲了許多。我希望在今后的培訓中加強師德的培訓，只有教師的思想轉變了，才會有智慧型的教師，才會有藝術性的課堂教學。訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務還將延續(xù)。項目結束后我們會在平臺中進行訓后研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您