語文人教版八年級(jí)下冊(cè)《喂—出來》.doc

喂出來教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目的：1.了解文體及作者。2.理解本文主旨，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。3.理解本文合理想象的寫法，養(yǎng)成聯(lián)想想象的習(xí)慣，培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、文章中兩處照應(yīng)題目的“喂-出來”的作用。2、想象奇特的藝術(shù)美。課時(shí)安排：二課時(shí)。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生利用工具書預(yù)習(xí)文章，自學(xué)字詞，弄清文意。2、查閱有關(guān)作者的生平，收集有關(guān)微型小說、科幻小說的文學(xué)常識(shí)和著名作品名稱，以及有關(guān)環(huán)境科學(xué)的基本常識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣引讀。同學(xué)們，你們看過科幻小說嗎？我們這節(jié)課首先舉行一場科幻小說知識(shí)競賽吧，同學(xué)們請(qǐng)對(duì)白板上出示的問題進(jìn)行搶答。1、你知道哪些科幻小說？2、你知道哪些科幻小說作家？3、科幻小說之父是誰？4、什么是科幻小說？例：哈利波特JK羅琳教師引讀：科幻小說，是隨著現(xiàn)代科技蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景。其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象，人們通常把科學(xué)、幻想、小說作為它的三要素。被稱為“科幻小說之父”的是法國作家凡爾納，其代表作是海底兩萬里。我們今天要學(xué)習(xí)的喂出來也是一篇科幻小說。(板書課題及作者。)二、誦讀積累，預(yù)習(xí)檢測。1、學(xué)生快速朗讀課文，認(rèn)真體會(huì)文章中所蘊(yùn)涵的情感。2、說說文章文體特征和作者。3、給字詞注音。 科幻小說三要素：“科學(xué)”“幻想”和“小說”是其三要素。作者星新一，日本著名現(xiàn)代小說家。被尊稱為“日本微型小說之父”。著作有星新一作品全集。哂(shn)笑 牟(mu)取 履(l)行棘( j)手 鉚(mo)釘 貪婪(ln) 眾目睽( ku)睽 3、 小小故事會(huì)，整體感知。 師：昨天我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇文章，老師也讀了，發(fā)現(xiàn)這篇文章的語言很有特點(diǎn)，大家有什么發(fā)現(xiàn)？生：有很多成語來表現(xiàn)情節(jié)。師：非常好，你讀得很仔細(xì)。作者運(yùn)用了很多的成語，語言精練生動(dòng)且富有深意?，F(xiàn)在，我們就開一個(gè)小小故事會(huì)，學(xué)習(xí)作者的語言特點(diǎn)把這個(gè)故事簡單地講給大家聽。為了讓同學(xué)們更好地講故事，老師給大家一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，并提一點(diǎn)小小的要求：敘述情節(jié)要條理清楚。選用以下25個(gè)成語。（深不可測 聞風(fēng)而來 爭先恐后 不容置疑源源不斷一視同仁任勞任怨 眾目睽睽）準(zhǔn)備一下。（學(xué)生做準(zhǔn)備。）生：在一個(gè)村莊來了一陣臺(tái)風(fēng)，把一個(gè)小廟吹跑了，出現(xiàn)了一個(gè)深不可測的洞。村民們聞風(fēng)趕來，都在洞邊圍著看，到底是什么洞呢？學(xué)者、科學(xué)家都爭先恐后來探索這個(gè)洞，可是人們也沒探索出什么奧妙來。有個(gè)商人買了這個(gè)洞的專利權(quán)，成立了填洞公司。從此，各種垃圾源源不斷地被投進(jìn)這個(gè)洞里。于是城市的天空越來越美好，人們也可以心安理得地享受著無底洞帶來的福利，可是有一天，一個(gè)正在施工的工人，聽到一個(gè)奇怪的叫聲，還看到一顆小石子從面前掠過，但沒有引起他絲毫注意。4、 合作探究，研讀賞析。設(shè)置問題情景一：這個(gè)故事真實(shí)嗎？這樣的洞真的存在嗎？（提示：是虛構(gòu)-幻想。）這個(gè)洞真的是無底的嗎？（提示：表面無底，其實(shí)未必。正如我們的地球，表面上無邊無際，實(shí)際上是有限的。地球已經(jīng)不堪重負(fù)了。）課文結(jié)尾那聲“喂出來”及那塊小石頭是哪兒來的？接著可能還會(huì)發(fā)生什么？（提示：“喂出來”及那塊小石頭從洞里出來。接下來，人們?nèi)舆M(jìn)去的垃圾又都重新回到地球上，人類生存的自然環(huán)境會(huì)急劇惡化。）設(shè)置問題情景二：小說為什么以“喂出來”為題？（提示：表明“無底洞”已經(jīng)溢滿，地球已經(jīng)十分擁擠。希望引起人們的警覺和重視。）小說中的“洞”比喻什么？（提示：人類生存的地球。）小說中兩處寫“喂出來”，分別有什么作用？（提示：第一處照應(yīng)文題，同時(shí)為下文鋪墊，引發(fā)下文的情節(jié)。設(shè)置為題情境三：這則科幻小說想要告訴人