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托班美工區(qū)活動教案 編寫教案的繁簡,一般是有經(jīng)驗的教師寫得簡略些,而新教師寫得詳細些。平行班用的同一課題的教案設(shè)計,根據(jù)上課班級學(xué)生的實際差異宜有所區(qū)別,原定教案,在上課進程中可根據(jù)具體情況做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整,課后隨時記錄教學(xué)效果,進行簡要的自我分析,有助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。托班美工區(qū)活動教案應(yīng)該怎么設(shè)計? 活動目標(biāo): 1、要求幼兒用不同顏色的膠泥捏出不同特征的蘿卜。 2、通過用膠泥捏蘿卜,提高幼兒的動手操作能力。 活動準(zhǔn)備: 具有典型特征的各種實物蘿卜;各種顏色的膠泥若干。 活動過程: 1、導(dǎo)入活動,引起興趣。 2、幼兒自己探索,捏出不同特征的蘿卜。 3、幼兒相互欣賞自己的作品。 4、將做好的蘿卜送到蘿卜超市(布置展示臺)。 區(qū)角活動: 學(xué)會用禮貌的話語,與別人交流。 活動目標(biāo): 鍛煉幼兒小手肌肉的靈活性。 活動準(zhǔn)備: 小綿羊底圖、雙面膠、棉花若干、范圖一張。 活動過程: (一)出示小綿羊范例引題 師:看,這是誰?多可愛的小綿羊呀,它身上的毛是什么樣的?還有許多小羊,它們沒有厚厚的毛,覺得好冷呀,請小朋友們來幫忙好嗎? (二)介紹材料及制作方法 1、師:我們要把白白的棉花貼在小面羊身上,讓它們覺得暖和。 2、講解制作方法:先把底圖上的雙面膠撕開,再黏上棉花,輕輕地用手按一按,才不會掉下來。 3、交代要求:雙面膠的紙要裝進盤子,保持衛(wèi)生。 要把整個羊身上都貼滿棉花,并用手按一按讓它更牢固。 (三)介紹其他區(qū)域內(nèi)容及要求 1、建構(gòu)區(qū)路、圍墻、房子 2、生活區(qū)整理襪子、包糖果 3、益智區(qū)找尾巴、一起跳舞吧 4、閱讀區(qū)森林運動會、老鼠阿姨送禮物、 (四)幼兒進區(qū)活動,師指導(dǎo) 1、提醒幼兒保持輕聲; 2、重點指導(dǎo)么美工區(qū)的幼兒進行黏貼。 (五)交流、評價 1、展示美工區(qū)黏貼小綿羊的成果。 請幼兒說說:你是怎么貼羊毛的? 2、播放

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