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29 春節(jié),你不要走 教學(xué)目標(biāo):1、借助拼音讀準(zhǔn)12個(gè)生字的音,了解字詞的意思。要求會(huì)寫(xiě)的8個(gè)字能正確、工整地寫(xiě)出來(lái)。2、正確、流利地朗讀課文,結(jié)合上下文理解詞語(yǔ),積累詞語(yǔ)。3、了解春節(jié)豐富多彩的活動(dòng),感受春節(jié)的快樂(lè),激發(fā)對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,學(xué)習(xí)本課生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合上下文理解詞語(yǔ),積累詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):了解春節(jié)豐富多彩的活動(dòng),感受春節(jié)的快樂(lè),激發(fā)對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)之情。課前準(zhǔn)備:生字卡片、掛圖教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、引入新課1、 快放寒假了。寒假中,有一個(gè)盛大的節(jié)日,知道是什么節(jié)嗎?(春節(jié))喜歡過(guò)春節(jié)嗎?為什么?2、 看來(lái),大家都挺喜愛(ài)春節(jié)的。今天,我們來(lái)學(xué)一篇寫(xiě)春節(jié)的課文。一起讀課題:29春節(jié),你不要走。3、 齊讀課題:二、自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞1、自由借助拼音讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。2、小老師教讀生字,正音。注意:耍、獅、是翹舌音。踩是平舌音。扭是鼻音。3、自讀不帶音節(jié)的生字,不熟悉的多讀幾遍。4、游戲:考考你。5、全班開(kāi)火車(chē)檢查生字認(rèn)讀情況。6、分大組讀詞語(yǔ),正音。7、指名分段讀課文,評(píng)議。全班練讀第二段。三、指導(dǎo)寫(xiě)字1. 學(xué)生觀(guān)察田字格里的字,注意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。2. 提出難寫(xiě)的字,師范寫(xiě)。尤其注意“?!薄ⅰ皯?zhàn)”的書(shū)寫(xiě)。3. 學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字,教師個(gè)別指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo):鬧的“門(mén)”要寫(xiě)方正?!笆小钡囊回Q要寫(xiě)短些。4. 寫(xiě)完后評(píng)議,及時(shí)鼓勵(lì)。5、師范寫(xiě),生書(shū)寫(xiě),再描描寫(xiě)寫(xiě)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ),評(píng)議。2、游戲:生字找朋友。二、美讀課文,體會(huì)感情1、自由讀你喜歡的自然段,讀后說(shuō)說(shuō)你知道了什么?2、指名讀第一段,讀后問(wèn):你知道了什么?(根據(jù)學(xué)生回答伺機(jī)學(xué)習(xí)課文。)(1)說(shuō)第一句:你從哪些詞語(yǔ)體會(huì)到人們想過(guò)春節(jié)?(終于、盼)讀出盼望的語(yǔ)氣(2)說(shuō)第二句:老師從他剛才的發(fā)言中聽(tīng)到了三個(gè)“最”,你們聽(tīng)到了嗎?是哪三個(gè)“最”?(最大、最快活、最熱鬧)是呀,春節(jié)是我國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。每年過(guò)春節(jié)時(shí),家家戶(hù)戶(hù)的人都要團(tuán)聚在一起,互相拜年,互相祝福。讓我們拿起書(shū)來(lái),齊讀第二句,讀出對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)。(3)在你的心里,春節(jié)還是什么樣的節(jié)日?請(qǐng)你用書(shū)上“這是節(jié)日”的句式說(shuō)話(huà)。3、學(xué)習(xí)第二段:(1)在這么重要的一天,人們都干些什么呢?默讀讀第二段。(2)指名回答(學(xué)生哪一句,就學(xué)哪一句)說(shuō)掛紅燈、貼春聯(lián):過(guò)年了,掛紅燈了,你可別忘了背誦兒歌看紅燈。一起來(lái)背一背吧。人們都貼了什么春聯(lián)?能背一幅嗎?說(shuō)吃餃子、吃湯圓:過(guò)年時(shí),你們家還吃什么?(臘肉,香腸)哦!還有這么多好吃的。怪不得書(shū)上在吃湯圓后用的是“”表示還沒(méi)有說(shuō)完。說(shuō)扭秧歌等:這是春節(jié)的慶祝活動(dòng),(看插圖)瞧這些生龍活虎的小伙子正在舞龍燈呢!不過(guò)春節(jié)的慶?;顒?dòng)還很多,你能說(shuō)一說(shuō)嗎?(放焰火、點(diǎn)鞭炮,拜年等)所以書(shū)上加的是“”說(shuō)敲鑼打鼓:現(xiàn)在我們把桌子當(dāng)鑼當(dāng)鼓,大膽地敲起來(lái)吧?。▽W(xué)生活動(dòng))咚咚咚,鏘鏘鏘,新年的鑼鼓聲報(bào)告春天來(lái)到了。(3)春節(jié)有這么多好看的、好玩的、好吃的!此時(shí),你最想說(shuō)什么?大家一起讀最后一句。4)齊讀第二自然段,感受感受春節(jié)的快樂(lè)、熱鬧。4、學(xué)習(xí)第三段:春節(jié)真好!春節(jié)真好!要是天天都這樣就好了??墒且汗?jié)過(guò)完了,我真舍不得春節(jié)離開(kāi),讓我們大聲地說(shuō)一聲:“春節(jié)呀,你不要走!”三、總結(jié)全文聽(tīng)了你們大聲地呼喊,春節(jié)一定會(huì)走得很慢很慢,讓你們多吃吃湯圓,多看看扭秧歌,多和即將外出打工的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。老師希望你們的每一個(gè)愿望,每一
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